我是有2个宝宝的二宝妈妈，我的大宝六周岁了，叫刘含，包含的含。

取这个名字的初心是，不需要他事事突出，只要孩子能平安建康、懂得包容、自己开心快乐就好，随着孩子慢慢长大，果然验证了“含”字的意义，有话藏在心里，不愿意表达出来，有情感也不完全表露出来。

我不知道孩子心里在想什么，也不知道该怎么引导孩子，对孩子的行为表示不理解时常常斥责孩子，孩子变得不自信、胆小、说话时声音小，爱打哭腔、和别人说话眼睛不敢对视，缺少阳刚之气，遇到问题会逃避……。

今天年初我给孩子新换了个幼儿园，老师在孩子作业本上写名字时，误把“含”字写成了“晗”字，我看到后却感到非常开心。

我告诉孩子爸我的一个想法，这个“晗”字好，这个晗字带有日，有阳光的意思，有阳光孩子会更温暖，更有力量，能更有阳刚之气，和孩子爸商量之后决定给孩子改名字，并且跟家里人和身边的亲戚朋友都说了。

孩子的作业本上的名字都被我添上了日字旁，还打算过年回老家的时候把户口本上的名字也改过来。

改完名字，时间就这样一个月过去了，二个月过去了，半年过去了，孩子却没有因为我改名字的举动，带来什么好的变化。反而因为不适合新的环境，基本上每个月都生病，以致于经常请假，学习上也跟不上了。

因为生病，影响了孩子的生长发育，在外面的活动量减少很多，经常呆在家里，缺少与外界的接触，大宝的各项能力，比如沟通能力、逻辑能力都要明显比同龄孩子差，这让我十分的焦虑和迷茫。

为孩子，我要让孩子改变现在的这种困境，机缘巧合，我有机会加入了拥抱未来的学习。

1、关系改善，心门打开，孩子愿意主动沟通了

原来孩子的很多问题，缘自于安全感不足，听了课后，我先从补充心理营养开始。除工作之外，余下的时间我都会全心全意的陪伴孩子，和他们一起读绘本，一起打球，一起做游戏，自己像个孩子一样和他们疯闹。

有时候如果时间不够用，我宁可就一星期洗一次衣服，因为现在对我来说，陪伴孩子真的比洗衣服重要得多了。

在感受到妈妈的高品质陪伴后，孩子的安全感增强了，我们的亲子关系更紧密了，经常睡前或是早晨起床前躺在床上和孩子们聊天，聊一聊有没有开心的事，有没有需要妈妈帮助解决的事，孩子们都愿意和我交流。

明显感觉得出来，关系改善后，安全感提升，孩子们变得自信开朗了很多。

2、在我引导上，孩子们懂得了凡事有三个以上的解决办法的牛人思维

有一天，兄妹俩在小区玩球，一个不小心把球打到小区旁边的河沟里了。小宝一下子哭了起来，大宝也是很着急。我想完蛋了，河沟水面离岸面有四米左右的距离，这球回不来了。

想起了课程里学的，我想通过这件事让孩子们懂得自己想办法，忠于自己的需求，我问大宝：“咋整？”

孩子当时还处在着急的情绪当中，表现得想哭，我就说：“算了吧，这球咱不要了。”

小宝哭着说：“不行，妈妈，那是我的球，我还要的。”

我假装无奈的说：“那怎么办，我又搞不回来。”

大宝这时情绪稳定些了，他想了想就说：

“妈妈，你不是说凡事有三个以上的解决办法吗?你先让我想想。”

大宝边想边望向河里的小球，过了一分钟他用很开心的语气告诉我：

“妈妈，我想到了：

方法一，现在有风，风会把球吹到下游的，到了下游我们就能下去捡到球了。

方法二.我们去买个捞鱼网篼，把球给捞上来。

方法三:我们去找条小船来，我们划着小船去把球捡回来。”

看到大宝能这么积极的想办法处理问题，我非常开心。

对于大宝所说的三个办法，我没有急着否定，而是和孩子们商量后，选择了最合实际的方法，去买了网篼，想办法把网篼加长，最后把球捞了上来。 孩子们看到成功了，开心得跳了起来，我拿出手机把这开心的一刻记录了下来。

做为奖励，到了晚上，我特意满足了孩子们的一个要求，买了瓶小可乐作为奖励，同时也 肯定了孩子们善于思考问题，能自己想办法来解决问题。

大宝非常开心，一边享受着这种极少喝饮料的滋味，一边和我聊天，说到捞球的经历，还眉飞色舞的比划起来，这让我很高兴，也就这样的一件事情，一下子让我感觉对面的这个小男孩长大了许多。

3、经过情绪训练，孩子也会使用ＥＱ情绪处理法了

每当孩子有情绪出现的时候，我会把所学知识运用起来，安抚孩子，和孩子想办法一起处理，大宝在这样的耳濡目染之下，也会把这样的方法用到妹妹身上。

当妹妹有情绪时，他会抱抱妹妹，问：“刘悦，你怎么啦？哥哥看到你有些不开心了？是不是很委屈？”

小宝在大宝的关爱之下，负面情绪很快就能好转。

4、自己做了柠檬茶送妈妈，孩子的独立好习惯在形成

前两天，大宝跟我说：“妈妈，我想买个柠檬。”

我说：“可以啊，你想吃是吧，不过它有点酸啊。”

大宝说：“我知道，我有用。”

我问：“要做什么用？”

他说：“是个秘密。”

后来我去买菜时，我实现了我的承诺，买了柠檬交给了他。中午吃完饭，我躺在沙发上休息，一不小心睡着了，睡了有二十分钟左右，大宝看到我醒了，很开心的跑到厨房里，双手端着个杯子出来，仔细的递到我手里：

“妈妈，请喝柠檬茶。”

当我看到这杯做得如此精致的柠檬茶时，我惊呆了，我连连感叹了几次：“谢谢你，我的孩子！”

这真的太棒了！

实在是让我有些意外，原来之前被我评判为动手能力差的孩子，现在能做到这些了，真好！

现在，孩子的独立的好习惯在养成，他能独立完成作业，不用我再操心。

我现在也没有再给孩子收拾过玩具，现在孩子都是自己洗澡，他还帮我煮过几次饭，洗过几次碗，这些独立的好习惯和表现，已经出现在了我的孩子身上。

想当初，我想通过给孩子改一个名字的方法，来让孩子改变，结果却是落空了。

而现在呢，我改变了我育儿的理念和方法，带给了孩子新的习惯，新的能力和新的亲子关系，给孩子打下了一个新的好的人生轨迹。

我通过我的以身作则和一言一行，给到孩子最需要最想要的妈妈的温暖。

和希望改名字来改变孩子相比，前者更真实可靠，更有力量。现在想起来，真的让我想笑自己当时的那份病急乱投医的焦虑心态。

现在，孩子经常对我说：“妈妈，你是我的好妈妈。”

我和孩子们的进步都归功于拥抱未来团队，谢谢每一个给过我指引的人！

以上，是一位妈妈参加学习后的一些感悟。

这里特别要说明的一点，所有的教育，一定是建立在关系之上的。

没有关系，你和孩子就只是血缘上的联系，你的教育不会有特别好的效果。

建立关系是如此重要，重要到要排在所有育儿问题解决的前面。

因为，

没有关系，就没有教育。

这是第一点。

第二，相信孩子，信任孩子。

相信什么？相信孩子有能力自己处理好问题。

很多家长不明白的是，明明孩子已经做不好了，为什么我还得相信他呢？

​这里，要注意的一个重要顺序，

就是你要先相信孩子，他往往才能做好。而不是抱着半信半疑甚至是不相信的态度去看孩子做事。

因为你的相信，孩子也相信自己，他做事情就会有很大机率做好。

你的怀疑，也让孩子怀疑自己，也就更加无法做好事情。

同时，做不好事情会让我们更加相信他就是不行，会给孩子贴更多的负面标签。

而你要相信他能做好，就会看到更多孩子好的地方。

那么，你在育儿方面，会先提升亲子关系吗？

你会选择相信孩子和信任孩子吗？

欢迎留言，我们在评论区见。

庭爸，7岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，青云计划获奖者，高级家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，如果想要育儿干货，可以关注我后私信：育儿秘籍，我将送你一份落地和实用的育儿秘籍。

更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效！