二年级下学期，经历了一个疫情之下的超长假期，更要为孩子精心设计一节班会课，于是针对每个孩子性格、学习的不同，以及上网课的表现，我为每个孩子写了一封信，再精心地准备各式各样的红包装好。班会开始，我让孩子猜红包的内容，孩子们的奇思妙想展现了他们的天真活泼：钱、小礼物，这是孩子们从红包功能方面的猜想；“money”，有的孩子大声地秀出了自己的英语水平；“练习、作业”，真是三句话不离本行，我夸他们是爱学习的孩子……当孩子们把小手伸进箱子里，那种神情、那种动作，仿佛期待中大奖；当孩子们把红包拿在手里，不停地摸，反复地看，又猜、又想，就是猜不出红包里是什么；当所有同学都拿到红包，同时开启，看到信的那一刻，有的不由自主地发出了“哇”的声音，有的高兴得直拍桌子，有的不停地摇晃同桌……渐渐地，全班变得静悄悄，孩子们看信的神情，是把我写给他们的字变成了一股股暖流涌向了我的心里。此时的教室，仿佛一潭纯净的湖水，那感觉如此曼妙……接下来孩子们给我回信，那认真专注的样子，是多么美好的画面。此时，师生同时在雕刻着美好心灵……相信这样的第一课，一定是孩子们人生路上的一个助力点！

三年级开学前，我在班级群里通知孩子换了四位任课老师，让孩子们给老师写几句话，表达对老师教诲的感谢，也可以选择给未见面的老师写，提前告诉老师自己的学习情况及将来的学习打算。我也特别安排了在某一科学习有困难的学生，给这个任课老师写信，帮助孩子寻找转变学习的契机。班会课上，不再任教的老师，被孩子们真诚的语言和行为感动得流着热泪，不停地挥手告别。孩子们齐刷刷地起立，一声声“老师再见”应该是师生间最美的互动。而新来的任课老师通过一封封书信也提前了解了孩子们的情况。送别老师迎接老师，对孩子来说，既是感恩教育，也是教给他们做事要有良好的态度。

结合冬奥会畅谈自己新学期学习、生活计划，这是本学期开学第一课的主题。“第二十四届冬奥会，开幕当天恰逢中国农历二十四节气的“立春”，奥运会以24节气的倒计时做为开幕式，时间的巧合象征着中国与奥林匹克的冰雪奇缘！“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷新了奥林匹克的审美，向全世界展现着中国文化的独特魅力。”我把这段话提前发到班级群，让孩子们结合短道速滑、武大靖、谷爱凌这些刷屏的信息，做好自己的新学期计划。相信开学后，借着奥运会的东风，借着运动健儿敢于拼搏、勇夺金牌的精神，孩子们一定会虎虎生威！

别样的开学第一课，老师的小心思一定会成就孩子的大目标，让我们和孩子一起向未来！返回搜狐，查看更多