▐ 课程背景:

     《临床诊断学》是高等医学院校本科生的必修专业课程，是研究如何运用诊断疾病的基础理论、基本知识、基本技能和诊断思维对患者提出诊断的一门学科，着重训练医学生对疾病做出正确诊断的基本方法与技能，包括绪论、常见症状、病史采集(问诊)、体格检查、辅助检查、病历书写、诊断疾病的步骤和临床思维方法等内容。

      本课程在临床医学体系中有着极为重要的地位，被誉为“衔接基础医学与临床医学的桥梁”、“学习临床各专业学科的基础”和“打开临床医学大门的一把钥匙”，具备很强的实践性和丰富的人文、伦理内涵，其教学质量对于医学生树立“以人为本”的职业精神，培养扎实的临床基本功，为后续的临床专业课程及职业生涯打下坚实的基础、从医学生逐步成长为具备岗位胜任力的优秀医学人才具有极为重要的意义。

▐ 课程目标：

       掌握采集病史的内容和方法，具备基本的沟通技能，能独立进行全面系统的问诊，掌握常见症状的表现及临床意义；

      熟练运用规范、准确的手法进行系统全面、重点有序的体格检查，掌握阳性体征的临床意义；

     掌握心电图机的操作程序、识图步骤，能辨认正常和异常心电图改变；掌握肺功能、内镜检查的基本内容和临床意义；

     掌握病历书写的专业要求和法律要求，能完成项目齐全、内容严谨、格式规范的专业临床病历书写；

     能够根据问诊、查体、实验室和辅检资料，运用疾病诊断的基本步骤和临床思维进行分析，提出初步诊断。

▐ 课程特色：

       由广东省三所顶尖医科院校的十余位教学专家携手倾力打造

       顺应“互联网+”现代信息化社会和后疫情时代的新形势、新挑战

       以“立德树人”思政理念为引领，以“两性一度”金课内涵为标准

       以学生的发展为中心、以岗位胜任力为导向 

       从知识-技能-素质三个维度助力医学生掌握诊断疾病的基本功

       实现“理论讲授与模拟实践相辅相成，专业课程与人文思政同向同行、知识输入与思辨输出互为依托”。