编者按：

“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。”

阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。国家新闻出版广电总局印发《全民阅读“十三五”时期发展规划》，倡导全民阅读，共同建设书香社会。在新的历史条件下，深入开展全民阅读对于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，都具有重大而深远的意义。

中华民族有着优良的读书传统，崇尚读书、诗书继世之风绵延数千年。读童话书、读课文和课外书、读小说、读外国文学，不管是哪一种，我们都是读书的参与者。读书的人们，你们知道吗？读书也是需要方法的。未来君之所以这么说，是因为《未来教育家》总编辑刘堂江曾经送给我们编辑部每人一本《读书百法》，这本书可不简单呢，是刘先生所编撰，从动意到成书经历了十二年之久。说它是青少年读书指径入门向导也不为过。这么好的东西，未来君当然不会“吃独食”， 特选出书中17位教育家的“读书法”，每天一位，与您共享。

丰子恺：重复法

著名画家丰子恺先生的作品堪称一绝。他的艺术风格独特，读书习惯也独特。

子恺先生读书，每读完一个章节总要复习一遍，读到第三个章节，还要把前面两个部分再复习一遍，就这样反复地读，反复地温习，不厌其烦，一丝不苟。

他还有一个绝妙的办法促使自己多次复习已读过的书：读书时，在书的背后写“读”字，每复习一遍就写一笔。他生活的年代使用繁体字，一个“读”有二十二画，因此，他要复习二十二遍才能把“读”字写完。试想，一本书重复读了二十多遍，岂有不烂熟于心之理？

有人说，“重复是学习之母”，这的确算得上一句至理名言。按心理学的观点说，信息经常重复刺激大脑，能增强记忆。实际上，重复不仅能使记忆加强，而且还能加深理解。

重复阅读的方法可以多种多样，可以结合学习、工作需要随时翻阅，也可以根据记忆学原理提的最佳复习时机，在第一次读书后半天、一天、三天、七天和半个月时，分次进行复习。还可以采取别的方法进行复习，究竟用何种方法为好，视自己的具体情况而定。

需要附带说一句的是，重复阅读看起来简单，只是一遍一遍地读，并没有什么奥秘，但是，要真正做到像丰子恺先生那样不厌其烦反复温习，却不是很容易的事情，必须要有毅力和恒心才能做得到。倘若没有顽强的毅力，不要说复习二十多遍，恐怕读到第二三遍就觉得兴味索然，读不下去了。如果害怕吃苦，懒得重复，当然在学业上也就不可能会有大的作为。

（《读书百法》：江西高校出版社2015年10月版，刘堂江著）

《未来教育家》杂志：经国家新闻出版总署批准，由国家教育部主管、中国教育学会主办。2012年教师节创刊，面向全国公开发行。这是国内第一份中央级教育家类期刊，更是国家教育部新闻宣传的一份新生力量。2012年，荣获“中国好教育影响力媒体奖”，2014年荣获“全国教育好新闻二等奖”。

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