二、整合试卷，让不一定每次都对的题变成正确率100%的题

不多扯了，这个小标题是啥意思呢。以古诗文背诵为例子来讲吧，是不是还有些小伙伴10张试卷上，总有那么六七次被扣那么一两分的呢，有人说这个分值不大，没有关系，但问题是，刚开始做就卡壳，不会影响心情么？不会认为接下来的题目会有点难么？所以默写题拿满分的我价值并不仅仅是它本身的分数。怎么办？怎么让这样的题型一定拿满分？

比如采取背诵神器的训练方式，把所有古诗文默写必备篇目全部整合在一起，第一遍挖掉第二句留下第一句形成第一遍默写工作，第二遍是挖掉第一句留下第二句，让默写第二句完成第二遍默写工作，这样一遍下来，所有的错别字一目了然，哪一句不会的更是一目连然，然后花一个小时时间把错过的字单独记忆。这样，以后遇到这样的题目，一定是100%的正确率啦。

三、还是整合试卷，让那些每次都错，而且错得离谱的题目找到出路

那些试卷上你老是扣很多分数的题目一定都是有原因的，不要说是因为你不聪明，据我观察，就一张中考试卷来看，考查大家细心和用心的态度的分数远远高于需要大家智商的分数，这也是语文复习区别于其他学科的地方，只要你态度认真，有去努力，试卷上总是能够有所体现。比如你说你阅读理解这道答题永远都做不好，都是扣分在8分左右，其实我们可以将这个分值缩小在3分左右，问题是要给自己的阅读找到出路，换句话说不要再按照之前你做阅读题遗留下来的答题套路了，请找找其他的突破口。

比如，我以前凭感觉来整合文章中的句子做答案，却发现有些题目答案真的不在原文中，而且你每次做得得心应手的题目往往都考不到，那么你就要想办法将自己做的得心应手的题型应用到那些你不擅长的题目中，把难题晦涩题转化为你熟悉的题目。

四、整理知识点，将每一个题目概括出一个必考点

为什么要把每个题目都概括出必考点呢，因为在大家做一张中考卷时有一个普遍存在的问题，就是有一些题目大家不知道它设置在那里的意义，就会出现凭感觉写答案这么奇妙的事情，不信你仔细想想，你有多少语文题目是写出来就好，格子写满就好的态度写上去的？你自己都不知道对不对，到阅卷老师那怎么可能就变成全对呢？

你把每个题目都找到一个你心里的必考点时，你在回答的时候就一定不是漫无目的，这样的答题方式对于整张语文试卷上的语言的通畅性分数上会有很大的优势，若你懂得归纳概括，这样的必考点会让你对文学类文本阅读信心满满，不信你试试看。

五、整理的最后一步，学会写重复的卷子，订正到满分为止

若你能将每一份试卷的每一个考题不断的订正，直到能和正确答案相差无几，你也一定会渐渐明白出卷的方向和正确答案的方向，还能迅速把握考点，这确实是个枯燥的过程，可是若能坚持订正5份试卷，比你做20套新试卷的好处要多出很多倍。

当我们对旧的试卷进行了归类整理，并能够将每一题的正确答案熟读成诵时，自然会总结出一些不容易搞定的题目，我们尽量不要统一称它们为难题。而是在脑海里分门别类，这样做题时方向性会更强。比如有些是不熟悉题，因为你老是在那里出现问题；有些是不稳定题，因为你总是会因为粗心少写了一些答题要点；有些是难理解题，你有时会找不到它的突破口……

这个时候你再看旧试卷就没有太多的效果了，你需要习题来巩固，或者在新题中寻找灵感。但是这个时候的题目我们不能深做，不要钻牛角尖，这个时候你如果死扣，会引起一类题目的思维混乱，你只要浅浅地做题，去做那些你在旧试卷中存在问题的题型，想想再做做，做做再想想，边思考边总结，遇到不会的再去向老师请教，做到每一个题目都有每个题目的效果，千万不要怒刷几百题，结果该错的还是错，这样与你并无益。

针对语文这个学科利用好写过的旧试卷，找到隐藏其中的价值，梳理初中三年的知识框架和考题考点，做到心中有数，该熟背的内容一定不要拖，从现在开始就要立刻去落实，文言文的翻译一句一句记过来，阅读理解题型总结出来，作文样板文赶紧整合写起来，再配以几张综合试卷有针对性地练起来。如果你真的这样做了，中考语文的那张试卷，你一定会超常发挥！

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