幼儿园中班体育活动《勇敢过桥》教学设计 |
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幼儿园中班体育活动《勇敢过桥》教学设计 在教学工作者实际的教学活动中,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班体育活动《勇敢过桥》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、掌握在高20―25cm宽25―20cm的独木桥走平衡的动作技能,保持身体协调。 2、探索两人面对面快速平稳通过独木桥的方法。 3、乐于互助,懂得谦让,体验合作的快乐。 活动准备: 经验准备:熟悉《小羊过桥》的故事、能快速平稳地在平衡木上行走。 物质准备:高20―25cm宽25―20cm平衡木8条,泡沫地垫、小羊头饰、音乐,场地布置。 活动重点: 掌握下蹲过桥的基本动作 活动难点: 两人面对面快速平稳通过独木桥的方法 活动过程: 一、师幼扮演“小羊”进行热身运动,引发活动兴趣教师引导幼儿跟随音乐,进行热身运动。 二、“小羊”走独木桥,幼儿练习走平衡的动作技能 幼儿练习在高20一25cm宽25―20cm的独木桥走平衡,保持身体协调。 三、游戏“小羊过桥”,幼儿探索两人面对面快速平稳通过独木桥的方法 1、两两一组探索不同的过桥方法。提问:两只小羊面对面怎样同时过桥? 2、探索侧身过桥方法。 提问:侧身过桥时,怎样才能即平稳又安全? 小结:侧身过桥时两只小羊面对面,一只小羊侧身不动站稳,另一只小羊扶住同伴脚交叉通过。 3、探索下蹲过桥方法。 提问:除了侧身过桥,还有哪些面对面平稳安全的过桥方法? 小结:下蹲的小羊手要紧紧的扶住独木桥,身体尽量向下蹲,站着的小羊手要紧紧的扶住蹲着小羊的肩膀,小心跨过。 四、进行“小羊”连续过独木桥的游戏,体验合作的快乐小羊分组进行游戏,挑战多人连续平稳通过独木桥,感受合作游戏的快乐。 五、幼儿随音乐进行自由动作,放松身体播放音乐,引导幼儿进行四肢的伸展放松动作。 【幼儿园中班体育活动《勇敢过桥》教学设计】相关文章: 幼儿园中班体育活动《勇敢携物》说课稿06-09 《小熊过桥》的幼儿园大班音乐教学设计04-12 幼儿园体育活动教学设计05-12 幼儿园中班好玩的塑料布的体育活动教学设计04-13 幼儿园中班体育活动《小猴子本领大》教学设计04-03 幼儿园中班教案:过桥12-05 幼儿园大班体育活动的教学设计04-13 幼儿园小班体育活动教学设计04-11 幼儿园中班《小熊过桥》教案04-12 幼儿园中班说课稿:《小熊过桥》11-27 |
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