教学楼：11栋

实验楼：4栋

图书馆：1栋

学生宿舍：36栋

学生食堂：3栋

体育场馆：11处

教学用计算机2175台

语音学习机398台

实验室53间

多媒体教室195间

校徽&设计说明

新校徽由学院艺术设计与创意产业系师生团队设计。校徽主图形采用行政楼和图书馆的建筑组合，用简洁精炼的形式体现了南方学院的中轴线意象，同时也是学院最具标志性和最容易获得认同感的视觉形象符号。图文组合形式采用原中山大学图文形式组合，体现出南方学院与中山大学的一脉相承。其中，中文字体使用孙中山先生集字，英文字体使用Swiss721字体；标志主色调使用赤沙红，沉稳而热烈，体现出全院师生探索求真、踏实进取的精神。

办学四大优势

（一）强强联合办学

1. 学院领导班子、中层管理干部分别由中山大学、广东珠江投资集团派出。

2. 中山大学监控办学质量，学科专业特色鲜明，系主任全部来自中山大学。

3. 依托中山大学优质教育资源，共享中山大学图书馆电子图书资源。

4. 校园环境秀丽宁静，教学设施齐全，是陶冶情操、读书治学的胜境。

（二）人才培养特色

1. 学制灵活，逐步推行完全学分制。

2. 优化人才培养方案，建立德智体融合一体的专业培养方案。

3. 推进人才培养模式改革，逐步形成独具特色的应用型人才培养体系。

4. 学生参加各类科技文体竞赛活动，成绩斐然，毕业生保持高质量的升学和就业。

（三）国际合作与交流

学院坚持开放办学，积极融入国际高等教育大环境，实行多元化的联合培养模式，开展国际教育合作和引进国外优质教育资源。

通过国际交流生计划、留学和游学、“2+2”、“3+2”学分互认等多种形式，先后与美国、英国、法国、瑞士等国家的知名大学开展国际合作与交流。

（四）特色校园文化

1. 《南方论坛》、《院士论坛》等学术论坛，立足高端、打造精品。

2. 国内外一流学者、专家开设公共选修课。

3. 院系共建格调高雅、个性鲜明的校园文化活动。

4. 60多个学生社团，提供丰富多彩的课余生活。

2017招生培养特色

1.自由转专业

学院每年都会给全院学生提供申请转专业的机会，学生可以根据自己的特长和兴趣自由申请转换专业，不限名额、不限次数、不限专业，无学习成绩要求，入学新生在当年9月即可申请自由转专业。唯一限制的是不属于同一高考录取类别的不能互转（即艺术类和体育类学生不能转入普通类专业，普通类专业的学生也不能转入艺术类或体育类专业）。

2.高额新生奖学金

（一）特等奖学金：高考总分超出第一批本科录取控制分数线30分及以上者，奖励人民币20万元/人。

（二）一等奖学金：高考总分达到第一批本科录取控制分数线及以上者，奖励人民币8万元/人。

（三）二等奖学金：高考总分在第一批本科录取控制分数线下30分以内者，奖励人民币2万元/人。

注：新生奖学金面向广东省普通类考生；奖学金发放程序请登录招办官网查看。

3.完全学分制

完全学分制是指在我院学生在3-7年内只要完成本专业人才培养方案规定的学分要求即可毕业。与学年学分制最大的区别在于，学生学习的时间可以自由安排，学有余力的学生可以在3年完成学业，申请毕业；喜欢按部就班的学生可以与大多数同学一起学满4年毕业；有创业、参军或其他需要的学生可以在7年内完成学业，申请毕业。

4.特色精英班

政商研究院：探索创新人才培养机制专门设置的精英化教育学院

会计学院：会计学专业ACCA方向班、财务管理专业CIMA方向班、财务管理精英人才培养实验班

电气与计算机工程学院：珠江卓越工程师人才培养特色班

5.多元化优质师资

国内顶尖学者支持——拥有一支学术造诣深厚，享誉国内外的学术顾问和讲座教授。

中山大学师资支持——依托中山大学，拥有一支以中山大学知名博导、教授为学科带头人的师资队伍。

学院师资发展建设——启动高层次人才引进计划，在全国包括港台地区选拔高层次人才，已引进台湾博士近55名。

6.国际交流与合作

学院整合校内外资源，大力拓展国际教育的交流与合作，通过合作办学、学分互认、寒暑假游学、国际硕士预科班等形式，与美国阿兰特国际大学、英国爱丁堡龙比亚大学、法国雷恩商学院、台湾世新大学、台湾逢甲大学等著名大学建立合作关系，为南院学子提供更加优质的教育资源，培养更广阔的国际视野。

办学成果

10年来，学院办学水平不断提高，学生就业率超过93%，毕业生深受用人单位好评，社会认可度高。学院先后荣获广东民办教育突出贡献奖、中国社会影响力独立学院、中国最具办学特色独立学院等奖项。在艾瑞深中国校友会网《2017中国大学评价研究报告》获“2017中国五星级独立学院”、“中国一流独立学院”称号，广东省名列第四，全国名列第十一。在新华网“大国教育之声”活动中，荣获“2016品牌影响力独立学院”奖，排名第一。

学院十周年宣传片

（视频中相关数据为2016年10月版本）

资料来源 | 中山大学南方学院官网

资料整理与编辑 | 周苑婷返回搜狐，查看更多