最终，在1月10日晚上7：30分，分享准时开始，宋爸爸通过语音的形式和大家分享了自己关于教育的理解，得到家长们的强烈认可：

最后解答了初三家长们提出的很多问题：

非常感谢宋爸爸的分享，因为微信群有人数限制（500人），无法让更多的家长进群听分享，所以我们将宋爸爸的分享总结为文字版本分享给大家，全文5500字，预计阅读时间15分钟。

各位家长好，今天非常荣幸有机会和大家一起交流孩子学习的事情，每个家庭都有自己的特点。孩子也有自己的优势和缺点，望子成龙，望女成凤也是我们家长共同的期盼，那么就着今天的机会，我谈这个五点不太成熟的意见供大家借鉴。

第一，对孩子要多些鼓励，少些苛责，跟孩子成为朋友。因为大一些的孩子，都是比较自信的，也比较积极。在夸奖中长大的孩子都比较积极乐观，在苛责中长大的孩子容易自卑消极，最后正好走了一个极端，那么在这两种截然不同的心态下，就会产生不同的效果。

我的孩子，其实从小学到初中。总体成绩小学的时候在班级、年级也能排到考前的位置，但是也不是说特别拔尖。在初三之前，周测和月考在班级里面整体来说，基本上都只在20多名。而且有那么几次，英语考试还不及格，打电话还哭了。

当时，我们并没有责怪他，只是告诉他上学是为了什么，上学就是为了学习，不会认真学就好了。所以从那以后，作为孩子来说，他也比较积极，也比较努力，所以成绩一直在稳步提高。到初三以后，基本稳定在全班的这个前五名，来到初三下学期的几次模考都是全班第一。现在的孩子整体都非常聪明的，包括智力在内的任何方面都没有问题，问题的关键是在于家长，还有他自身的心态，尤其到了初三最后的这个阶段冲刺，那么面临的问题非常多。

对于家长而言，除了工作之外，还有家庭的生活，还有孩子升学带来的多方面的压力，这种情况下家长的情绪本来就不是特别稳定，心情不好的时候可能就会动不动吵孩子，有的甚至打孩子，这实际上是把整个的压力传导到孩子身上。另外现在的孩子缺乏足够的社会阅历，精神整体的承受能力还是非常小的。所以，在这种压力下，就会造成孩子心态的失衡。越是临近考试，越容易出现问题。所以作为家长来说，我们的做法其实比较简单，和孩子做朋友，多陪陪孩子，多交流，多鼓励。实际上在孩子回到家以后，只要有时间我就会陪他做一些喜欢做的运动，比如打篮球，看电影之类的。

在整个陪伴的过程中，让他感受到你是她的朋友，而且你是在帮助他，在鼓励，在指导他。所以孩子只要努力了，那么即使他考的成绩稍微差一点，但是我们还是可以找到理由给他进步的希望，毕竟人生不只是一场考试。

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第二点的话，对孩子要多些引导，少些干涉，给孩子自主安排生活学习的一个机会。

现在孩子大了，他有他自己喜欢的事情，也有自己喜欢的做事方式，那么我们不能按照大人的方式去要求他们。

比如现在孩子很多都喜欢玩手机，玩电脑。如果孩子是住宿的，那么周末回家以后就如饥似渴地拿着手机一直不离手。作为家长来说，总会说你要抓紧写作业，写完作业以后再玩。但是很多孩子其实并不是按照家长意愿去办的，有的虽然说可能放下手机写作业，但是其实他在心里面恐怕不是这样想的。或者说也会做作业，但是他可能还是在想着手机啊，游戏啊等等这些东西，那么这样整体的学习效率其实并不是特别高。

这个问题，我们以前在小升初也遇到过类似的问题，孩子妈妈也因为这事非常生气，甚至也因为这个，还摔了一次手机。所以这个可能很多家长都遇到过类似的这种问题，与其这样，我的建议是不如去引导孩子，对各种要做的事情要做出一个合理的统筹安排，老师留多少作业你要玩多长时间，是吧，要和小宝玩多长时间，玩多长时间手机和电脑，这个作为家长应该有一个约定，不管要做什么事情都不要匆匆忙忙的。至于说这个时间约定好以后自己先干什么后干什么，他自己做主。对家长而言也会有这方面的要求，对孩子要相信，要相信他能按照计划做好统筹。

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第三点，对家长来说，要多些安静，少些喧闹，给孩子一个私密的空间。

因为孩子现在大部分时间都在学校，而整个学校生活是比较紧张的，到家以后需要一个温馨安静的一个环境，但是很多家庭呢，因为这个大人有一些迎来送往啊，包括串亲戚，还有很多聚会，可能会带来很多的这种困扰，像饭局，甚至有时候在家里打牌，或者干什么。这种情况是非常多的，所以这块儿，尤其到了初三这个冲刺阶段，建议作为家长，尤其在家里里，家长一定要控制一下，给孩子一个比较舒适，比较放松的环境。而且孩子诉说学校的生活时要耐心听，做作业时要陪做好相应的陪伴，不要去看电视、打牌。

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第四，既要分工又要合作。这个指的是家长，要营造一个温馨和谐的家庭氛围，在孩子教育方面，一般情况下都需要父母相互之间有会有一个分工。 可以妈妈关心他的身体，身心成长，父亲注重在孩子的这个学习，还包括做人的指导方面。和孩子怎么去交流，交流什么，就是需要父母之间应该是要经常沟通的。我身边就有这种例子，因为孩子父母文化程度不一，而且每天要做生意，这个夫妻双方在孩子教育方面会经常出现这个分歧。

妈妈呢，文化程度相对较高，会给孩子讲题，如果孩子听不懂就会吵。这个父亲呢，有时会出来阻拦，两个人各说各的道理，到最后甚至会吵起来，当着孩子面吵起来，那么这样在这种环境下，孩子会无所适从，甚至说孩子心理方面可能都会受到影响，会影响他整个的一个学习状态，所以说这个到最后是搞得孩子无所适从，这个效果整体就不会特别好。

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最后第五个，我觉得复习是要多打基础，少做难题。可能很多家长们都了解过，或者也听过很多类似的讲座，这几年的这个中招考试的题，总体而言的难度是在降低的，但是出题的面更宽，出题的形式更灵活。

所以这样的情况下，很多家长都觉得孩子各个方面都需要提高，这个地方不行，那个地方不行。到时候需要去补强的地方非常多，这样的话就会无形中心里就会有很大的一种压力，其实从这两年的情况看，我觉得是没有必要这样紧张。

一是因为学校掌握的信息来说比家长要多，学校非常清楚中考的重点和难点，而且也会有针对性去安排相应的一些训练。尤其到初三阶段，这个这种情况会很多，而且初三一般情况下会有两次全市统一的模考，每个学校可能还有单独安排两次，所以就是四次模考，在这四次模考中就能让孩子要明确自己的短板和弱项到底是在哪里。

第二的话，现在很多孩子还上了有辅导课。辅导班老师的经验是非常丰富，而且会针对全省甚至全国的中招试题进行研究，那么对一些常见的题型，重点题和难题会做专门的精讲精练，这个只要孩子认真学，问题就不是很大。

第三，算是一个建议吧，因为现在的这个中招和高考其实一样，如果要想取得好成绩，必须是强项更强，弱项不弱，也就是均衡发展是关键。初三的时候我也一直在测算的，这几年的，像郑州外国语，包括省实验、一中。这些咱们经常说的这种优秀高中，他们的录分线基本上非常稳定，总分折成100分的话，那基本上外高，就在93到95之间。一中省实验基本就在90到93之间，基本上也是这种状态。这就要求每科都不能低于这个平均成绩，所以这样的话就是你的几个大项，语文英语数学这几大项是不能很丢分，另外化学历史也不能太失分，这是非常关键的。在这个方面，需要家长注意一下，就是这个孩子整体的学习，尽量不要出现偏科的问题。很多同学都会有这样的现象，有的是数学、物理非常强，但是在其他方面比较差。所以在这种考试之中，均衡发展恐怕才是重点。

第四个，就是考试，对中招试卷而言，一般情况下题量是比较大的，需要快速准确的去答题。而且后面还有一些大题。像数学里面的压轴题，21、22题这种压轴题一般难度是比较大的。所以前面的选择题不丢分，这是一个关键，因为这里分数并不低，所以这个是一个经验。

去年的时候，因为孩子住校，回到家以后作业又比较多，很难有大量时间去给他去补强这些东西。一般情况下主观题依靠老师、学校和咱们辅导班的老师。那么作为家长，如果孩子有时间，那么我们就可以重点考虑一下在一些选择题方面给孩子帮助，尤其是政治历史物理化学，这些科目的基础性知识是非常多的，而且批改要求相对来说比较宽松，家长也非常容易批改讲解，所以这里一般我们会给他做一个短时间的训练，时间也不很长。关键在于，交给孩子要圈出里面的要点，因为选择题里面经常会要求的非常快速地答完，所以很多孩子错看漏看的情况非常多，因此通过这样的方法可以养成一个比较好的答题习惯。

第五的话，不要以成绩论英雄，家长希望孩子考第一，但是第一毕竟是第一，如果总和第一名相比，就会严重打击孩子自信心和学习的兴趣。如果学习离开了兴趣，那么孩子在学习方面恐怕就会很难有收获了。这个咱们作为家长应该都是比较清楚的，没有兴趣的话会容易产生厌学的情绪，学习效果会会非常的差。这也就需要大家用平常心来看待成绩，要看到孩子在努力，在进步，要有鼓励。

最后，作为家长，我们现在相对来说都有比较丰富的人生阅历，那么只要用心，我们总能总结出一些好的方法，要紧密配合好学校。这样的话，一定能够把孩子培养地更加优秀。距离今年的中考还有半年的时间，希望每个家长都能理解孩子，关爱孩子。也祝愿每个孩子都能够理解师长，感恩师长，在中招中取得一个优异成。，我今天就分享这么多，谢谢大家。

时间来说比较仓促，所以就简单地给大家说一下这几年的一些心得体会。如果有一些其他的疑问，或者有问题需要提的话，大家可以提问。

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