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京津冀协同发展的地理背景【教学目标】1．通过分析图文资料认识京津冀地区的自然和人文地理环境特征，说明京津冀地区协同发展的地理背景。2．通过分析图文资料综合认识京津冀地区发展过程中的优势条件和主要问题，简述京津冀地区协同发展的有效途径，培养人地协调观。【教学重点】运用专题地图说明京津冀协同发展的地理背景。【教学难点】京津冀协同发展地理背景的分析思路。【教学过程】教学环节教学活动设计意图教师活动学生活动导入以“我国区域发展战略的时空推进”引入新课。播放有关“京津冀朋友圈”的视频。提问：京津冀对共建“朋友圈”分别持什么态度？陈述：本节课我们从三个话题出发来学习京津冀协同发展的内容。回顾并关注我国重大发展战略。回答问题。关注国家发展，提升区域认知素养，用视频激发学生兴趣，用话题引发学生对本节课的思考。京津冀地区协同发展的地理背景话题一：京津冀为什么要共建“朋友圈”？明确提出协同发展的概念。简要介绍京津冀协同发展的含义（可以先让学生尝试解释)。话题二：京津冀为什么能够建“朋友圈”？展示京津冀自然地理、人文地理的图像资料（京津冀地理位罝、地形、气候、水系、人口、产业结构、工业分布等)。要求学生选择一些资料进行分析，说明京津冀地区协同发展的地理背景。总结相关的分析思路。展示环渤海地区矿产资源图、交通分布图。布置任务：京津冀地区是我国主要的高新技术和重工业基地，试选其一说出其形成的优势区位条件。展示京津冀三地产业发展优势图。提问：结合教材中的“活动”，归纳京津冀各自在发展中遇到的问题，填入图中，并说明其对当地环境和发展的影响。归纳京津冀地区全局和局部共同面临的发展问题，进而探索区域一体化的发展道路。理解协同发展的概念，懂得京津冀协同发展的含义，了解京津冀协同发展的目标。学生分别扮演京、津、冀三地的人，在多个资料中有针对性地进行选取，按教师要求完成相关任务，分析京津冀地区能够协同发展的有利条件以及需要解决的主要问题。根据资料分析问题。列举京津冀成为我国重工业基地和高新技术产业中心的区位优势 说明京津冀三地发展中的问题及其对环境的影响。关注三个方面（首都“大城市病”、经济发展区域差距悬殊、生态环境问题严重)，分析问题。建立概念，初步认识京津冀协同发展。说明京津冀地区协同发展的地理背景，强调区域认知、综合思维，落实课程标准提出的相关要求。使学生认识到：京津冀地区的发展依托优越的地理环境条件，局部区域的问题要放在更大的尺度上来统筹解决，坚持实事求是，强调区域认知、综合思维、人地协调观。京津冀协同发展的路径话题三：京津冀怎么建“朋友圈”？展示京津冀三地产业发展的优势及劣势示意图。提问：京津冀如何协同发展？展示以京津冀协同发展为主题的特种邮票。提问：邮票的主题及其含义是什么？出示：《北京城市总体规划（2016年一2035年)》《2019年北京市人民政府工作报告》的部分内容。提问：2019年，北京市推动京津冀协同发展的措施是什么？分析京津冀发展中的问题，提出解决问题的策略。根据特种邮票的内容，说出京津冀协同发展的路径，并解释其含义。阅读图文资料，了解北京市推动京津冀协同发展的进展，并回答问题。从问题出发，寻找针对性的对策，跳出小空间尺度，在更大的空间尺度上分析区域发展问题。切实做到“具体问题具体分析”。小结回顾本节课的学习内容，把握相关内容的联系，归纳区域协同发展地理背景的分析思路。理清知识结构。总结收获，找到不足。回顾本节学习要点。课后阅读“案例研究”的内容。布置任务：长江经济带以优先保护生态环境为发展原则，运用京津冀协同发展的思路，分析支持长江经济带发展的地理背景，评价“只搞大保护、不搞大开发”。与同学一起合作，说明长江经济带的地理背景，理性认识环境保护和经济开发的关系。学以致用，深入思考生态环境保护对区域发展的作用，培养综合思维、人地协调观。探究活动设计活动一：结合教材中的“探索”栏目开展活动思考：北京市对外联系的国道有多少条？这些国道都通过河北省，这表示北京市与河北省在地域上有什么联系？有些国道还通过天津市，这又反映出怎样的地域联系？11条国道。北京市与河北省、天津市之间存在交通上的密切联系，三地具备协同发展的基础。活动二：探讨京津冀地区发展中遇到的问题问题：在区域开发和可持续发展过程中，京津冀地区需要注意哪些问题？京津冀地区应该如何解决这些问题？在区域开发和可持续发展过程中，京津冀地区需要注意生态、经济和社会等方面的问题。这些问题包括北京“大城市病”、区域城市体系失衡，区域经济发展差距悬殊等。京津冀地区应该通过区域统筹、分工合作、优势互补来解决这些问题。活动三：探讨雄安新区对京津冀协同发展的作用雄安新区集中承接非首都功能，将有力缓解北京“大城市病”。“大城市病”困扰着北京。北京是我国的政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心。非首都功能应当被疏解出去。雄安新区重点承接北京疏解出的行政事业单位、总部企业、金融机构、高等院校、科研院所等。雄安新区的设立将有利于优化京津冀的城市布局和空间结构，带动河北发展。京津冀城市群中，城市存在“大的过大、小的过小”问题，超大城市处于绝对优势，缺少“二传手”，尤其是河北缺少能与京、津相媲美的大城市。雄安新区的设立将有力促进京、津两大城市“做优”、河北中等城市“做强”、小城市“做大”，雄安新区与北京城市副中心形成北京新的“两翼”，将有力促进京津冀形成大、中、小城市协调发展格局。这有利于河北培育新的经济增长极，实现区域均衡发展。京津冀协同发展是我国重要的发展战略之一，协同和发展是这一战略的核心。在京、津、冀三个地区中，河北是处于弱势的一方。对河北来讲，协同意味着河北的发展要融入京津冀发展体系中，发展意味着要赶上京津的发展步伐，协同发展最终目的是使这一体系的发展达到最优。活动四：探讨生态环保一体化成为京津冀协同发展主要路径之一的原因第一，生态环境问题必然是跨界的，比如大气污染，它不受行政区划限制，任何一个地方都很难自己单独解决，需要统一规划、统一建设、统一监管。第二，生态环保是“倒逼”京津冀协同发展、绿色发展的外部动因。生态环境问题已经到了不解决不行的时候。北京是中国的首都，生态环境问题已经影响了首都功能的正常发挥。第三，生态一体化的本质是要体现社会公平。各区域都有不同的主体功能。为了给北京和天津提供清洁的水源，河北的一些地区就不能引入可能导致环境污染的工业项目，也不能随意施用化肥和农药。这些地区守着绿水青山，却非常贫穷。因此，必须通过生态一体化实现共建共享。各个地方创造财富的能力是不同的，要让有条件的地区尽快发展，然后通过财政转移支付等生态补偿机制，使生态保障区域获得地方发展的资本。

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