二阶魔方（英文：Pocket Cube）又称口袋魔方、迷你魔方、小魔方、冰块魔方，为2×2×2的立方体结构，是本身只有8个角块，没有其他结构的方块。结构与三阶魔方相近， 可以利用复原三阶魔方的公式进行复原。

2、

三阶魔方

三阶魔方，在中国台湾省称为魔术方块，在中国香港特区称为扭计骰，在国外称为Rubik's Cube(鲁比克方块)。是由匈牙利建筑学教授暨雕塑家鲁比克·艾尔内于1974年发明的机械益智玩具，最初的名称叫Magic Cube，1980年Ideal Toys公司开始贩售此玩具，并将其名称改为Rubik's Cube。

3、

金字塔魔方

一种四面体异型魔方，是德国科学家麦菲特Uwe Meffert 教授于1970年发明出的。原本是他用于研究金字塔能量的模型，在研究过程中，意外地发明出金字塔魔方。有四个外角块、四个内角块和六个边块。通过旋转可以改变其颜色排列。轴旋转块可以旋转后而状态不改变。6个边块则可以自由旋转。而四个顶块可以独立于其他块进行自我旋转。

三、社团的魅力

拧魔方能够训练手眼协调，提高记忆力。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。其中最为突出是盲拧复原，即先记住魔方的状态，再在蒙住眼睛的情况下将魔方复原。想想便知其难度如何，这是对短时记忆的极大挑战。

转魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。魔方的练习是对意志的磨砺，魔方的改造则是对动手能力的考验。成立大学生魔方爱好者协会可以把学校里爱好魔方的同学集中起来，在轻松而活泼的氛围中一起探讨、研究关于魔方的问题，不但促进同学之间的交流与协作，也提高了同学们的自主创新能力，并能增进同学间友谊，与学校实行的学习共同体活动有异曲同工之妙。

魔方可以丰富同学们的课余活动，学习之余拧拧魔方，既能放松身心，又能得到成功后的自豪感，培养克服困难的能力以及自信心。

四、社团文化

1、

举办魔方教学活动

在固定的时间举办教学活动，让加入到魔方社团这个大家庭的新成员可以感受到社团的温暖和魔方的独特魅力。

2、

举办校园魔方赛

校园魔方比赛，让热爱魔方的同学相互切磋，共同进步。

五、优秀社团成员

大学生魔方爱好者协会自成立以来拥有很多优秀的社员，协会第一任会长及第二任会长都是玩魔方的高手，当然社员中也不乏优秀的成员。例如单淳劼，他是中国盲拧综合排名第二人，参加过10次官方的魔方比赛，并获得2金9银2铜的优异成绩，还曾两次站上中国魔方锦标赛的领奖台。

魔方的魅力是无穷的，让我们一起感受魔方的魅力，一起让你的手指舞动起来。

转载请按照以下格式注明来源↓↓↓

安徽医科大学团委和学生会研究生会新媒体“安医大青年之声”（微信号：aydqnzs）

策 划 | 贾伟华

文 字 | 大学生魔方爱好者协会

图 片 | 大学生魔方爱好者协会

排 版 | 周群航

编 辑 | 李宝珠返回搜狐，查看