摄影课实验报告(八篇) |
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摄影实验报告
一、实验目的: 进行摄影的基础拍摄实践,按照实际要求完成和掌握整个摄影的基本技术并完成10张基本摄影作品。在有一定的的基础上,完成另十张反映时装、人像、新闻、旅游、环境、建筑、自然、风光、动物、植物。 二、实验内容: 学习照相机的正确使用,掌握拍摄的基本要求和基本方法以及持机方法等一系列技术操作,照片的拍摄,选择不同的角度,不同的光线,以及不同的焦距进行拍摄。选择合适的画面构图,调整相机的光圈、ISO、快门等参数,拍出自己所要的相片效果。 三、实验步骤: 实验原理: 摄影成像原理,光的原理,利用摄影中的各种原理把自己对某产品的想法通过摄影的方式表现出来。焦距越小视野越宽,照片内可以容纳的景物的范围也越广;而焦距越大则视野越窄。光圈的大小与景深成反比;焦距的长短与成像大小成正比,与景深大小成反比;对于定焦镜头,焦距长短与其长度成正比。掌握拍摄的曝光技巧。 方法: 1、细细观察物品 2、通过观察选择拍摄角度 3、使用合适的构图形式。如:三分构图法,倒三角的拍摄方式,对称构图方式,对角线构图法、十字型构图法、垂直式构图法、平衡式、斜线式构图法。 实验记录与分析: 01、该图是对小女孩晚上滑滑板的拍摄,本照片使用的是NIKON D7000型号相机拍摄 ,拍摄时快门为1/60秒,光圈f3.8, ,焦距25mm,ISO速度为100,采用对称式构图 意在表现小女孩活泼又有点害羞, 02、该图是对夜晚灯光的拍摄,本照片使用的是NIKON D7000型号相机拍摄,拍摄快门1/8,光圈f5.6,焦距100mm,ISO速度为800,拍摄时采用了倒三角的构图方式,意在表现在夜晚昏暗的灯光下,微风吹、柳枝拂动所营造的朦胧画面美。 03、该图是校园环卫工人的拍摄,本照片使用的是Canon EOS 550D型号相机拍摄,拍摄快门1/125,光圈f6.3,焦距42mm,ISO速度为100,拍摄时采用了三分构图法,通过环卫工人弯腰伸直腿的一个具体动作来表现在环卫工人工作的辛苦,呼吁大家要尊重过他们的劳动,爱护我们的校园。 …… …… 余下全文 |
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