本书全面、系统地介绍计算机基础知识。全书架构为： 第1~4章介绍计算机的基础知识，包括计算机和数字基础、计算机硬件、计算机软件、操作系统和文件管理等； 第5~9章介绍计算机网络的相关知识，包括局域网、因特网、Web技术及应用、社交媒体、多媒体和Web； 第10~15章介绍计算机的系统分析与设计、数据库、新技术领域、编程、安全以及计算机专业的职业与道德。 全书讲解细致、全面，且力求尽可能多地反映新技术,并提供了2200分钟微课视频讲解，1000道在线测试题。 本书既可作为高等院校计算机相关专业计算机导论课程的教材，也可作为非计算机专业的学生及广大计算机爱好者的阅读参考书。

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 《计算机导论》于2015年4月正式出版以来，经过了几次印刷。许多高校将其作为“计算机导论”课程的教材，深受这些学校师生的钟爱，获得了良好的社会效益。但从另外一个角度来看，作者有责任和义务维护好这本书的质量，及时更新本书的内容，做到与时俱进。 这些年来，信息技术突飞猛进，人工智能、大数据、云计算、物联网、虚拟现实、区块链、5G等领域发展得越来越快。即使在前一版中已经涉及的一些内容，由于信息技术有了进一步的发展，也有必要对前一版的内容做出及时的更新。本书改动内容如下。 （1） 在第1章中，增加了“计算机的兼容性”“计算思维”，去掉了“微控制器”。 （2） 在第2章中，增加了“TPU”“NPU”“热插拔和即插即用”，去掉了“个人计算机基础知识”。 （3） 在第3章中，增加了“App和应用程序”“购买和使用软件”，去掉了“软件安装和升级”。 （4） 在第5章中，增加了“网络的体系结构”“网络节点”“网络拓扑结构”，去掉了“网络安装”。 （5） 在第6章中，增加了“数据包”“FTTH”，去掉了“实时消息”“VoIP”“论坛、维基、博客和微博”，将这些内容放在了第8章。 （6） 将第7章的名称改为“Web技术及应用”，增加了“Web发展历程”“网站”“URL”“HTTP”，去掉了“Web基础知识”“电子邮件”，将“电子邮件”放在了第8章。 （7） 增加了一章，即“第8章 社交媒体”，内容包括“社交媒体基础知识”“内容社区”“社交媒体形式”“在线交流”。 （8） 将原第8章改为第9章。 （9） 将原第9章改为第10章。 （10） 将原第10章改为第11章，增加了“常用名词”。 （11） 接着又增加了一章，即“第12章新技术领域”，内容包括“人工智能”“大数据”“云计算”“物联网”“虚拟现实”“区块链”“5G”。 （12） 将原第11章改为第13章，增加了“编译器和解释器”“API”。 （13） 将原第12章改为第14章，这一章的整体结构有所改变，按照“非授权使用”“恶意软件”“在线入侵”“社交安全”“备份安全”“工作区安全和人体工程学”重新进行了组织。 （14） 将原第13章改为第15章，将“简历和Web文件夹”改为“简历制作及发布”，将“检举”改为“举报”。 （15） 对附录A、B、C进行了修订，增加了附录D、E。 我们还制作了一些微课视频，为的是对本书进行知识的补充和拓展。 另外，在清华大学出版社的网站（www.tup.com.cn）上，可以下载针对本书的PPT。针对本书各章的扩展练习题，可以在各章的“习题”处扫描二维码进行使用和练习。 希望通过这样的修改之后，教师和学生更喜欢这本书； 希望本书信息容量更大，知识性更强，面向计算机导论能力的全面培养和实际应用的这些特点能够很好地延续下去。 本书的作者为吕云翔、李沛伦，曾洪立参与了部分内容的编写和素材整理及配套资源制作等。 笔者从事计算机导论教学多年，本书的部分内容展示了教学过程中的一些成果，在此感谢所有为此书做出贡献的同仁。

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