如：第8题：九月九日望乡台，他席他乡送客杯。______________，___________________。只有两个小题是考查《论语》中孔子的话。例如：第十小题：君子食无求饱，居无求安，始于事________，就有道________，可谓好学也已。（《论语.学而篇》）

（2）选择题（10-20题）难度系数★★

这类题型在试卷中所占分值相对较小，要求学生能够准确识别古诗词的作者、诗人、诗名以及理解文言文的意思。

考查的方式主要以下几类：

一是判断诗词、文言文句对应的作者、朝代、诗歌名是否正确；二是理解选项中出现的诗词句或者文言文句的意思、情感是否正确；三是理解诗词句中蕴含的修辞手法；四是要求填补某一句诗词中容易写错的字词；

如：20题：下列诗词句运用的修辞手法，不属于比喻的是（ ）

A欲把西湖比西子，淡妆容抹总相宜。

B碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。

C问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

D大漠沙如雪，燕山月似钩。

考查的知识点主要有：

一是古诗词，主要有白居易《忆江南》、王维《鸟鸣涧》、孟浩然《宿建德江》、《采莲曲》、韦应物《滁州西涧》、朱熹《观书有感》等，以上是考查的课内古诗词的掌握，此外还涉及了《中华经典诵读》中的律诗和文言文，难度相对要大些。古诗主要有杜甫《蜀相》、崔颢《黄鹤楼》、常建的《题破山寺后禅院》、陆游《书愤》、王维《使至塞上》；文言文考查的是《战国策》、《孟子》、《论语》等，以及一些课外需要积累的知识，涉及的篇章和诗句较难。

如：17题：以下说法不正确的是（）

A“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”这句话是孔子说的。

B“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”这句话出自《孟子•离娄下》。

C荀子在《礼论篇》中认为礼法起源于人们对欲望的追求和争夺。君王为了社会的稳定，制定它来使人们正当的需求得到满足，同时也对人们无度的欲望加以制约。

D“为蛇足者，终亡其酒。”出自于《战国策.齐策二》。

（3）判断题（20-30题）难度系数★

要求学生能够准确理解文言文句中字词的解释，某一学派的代表人物，词牌名等，多数以文学常识题的方式进行考查。

考查的方式主要有：

一是辨别词牌名，如：《蝶恋花》、《浪淘沙》、《虞美人》、《雨铃霖》等；二是识别李白、杜甫等著名诗人的代表作品，如《山中问答》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等；三是理解《论语》《孟子》名篇，名句中重要字词的意思；四是判断诗句的出处、作者等；

如：22题：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王之涣的《从军行》。（ ）

30题：老子、荀子、庄子都是古代道家学派的代表人物。（ ）

考查的知识点有：

一是古诗词，主要有刘禹锡《竹枝词二首》、高适《别董大》、李白、以及词牌；二是较为陌生的课外诗，林逋的《山园小梅》；三是《论语》中的《雍也篇》的考查；

（4）诗词解析题（31-36题）难度系数★★

这次试卷考的是一首《中华经典诵读》教材中出现的李清照的词《如梦令》。

考查的方式和题型有：

一是问词的作者；二是考查词的词牌名；三是理解词人表达的感情；四是理解词句的含义；五是考查与词的作者相关的其他诗词；

如：33题：“绿肥红瘦”的意思是______________。

36题：本首词的作者还写过一首五言绝句，表达了对人生价值和意义的看法的两句是______________________，_____________________。

（5）文言文解析题（37-42题）难度系数★★★

文言文解析题考查的方式是截取《中华经典诵读》教材中孟子的《鱼我所欲也》篇章，且涉及了孟子的《揠苗助长》这篇文章中的重要句翻译，难度系数较上一题型要大些。

考查的题型和方式主要有：

一是问篇章的出处；

二是文言文中重要实词、虚词的含义（兼、舍）；

三是文言文的翻译，需要学生掌握翻译的方法、句式、重要字词。

出题的方式有选择题、填空题、问答题。

如：42题：“助之长者，揠苗者也”翻译成现代汉语。（2分）

38题：“鱼我所欲也”这段文言文的出处（ ）

A《论语》 B《礼记》 C《孟子》 D《荀子》

（6）连线题（43-44题）难度系数★★★

连线题涉及到的古诗词多数是《中华经典诵读》中的名篇，文言文句子翻译也相对较为陌生，要求学生能准确记忆古诗词的作者、诗词名以及理解文言文句子的含义。

考查的方式和题型分为两大类：

一类是对古诗词的诗词名、名句、作者进行准确的匹配；

二是理解《论语》、《孟子》等文言文名句的意思，并选择其正确的意思连线；

考查的知识点有：

一是古诗词，主要有王维《终南山》、梅尧臣《鲁山山行》、刘禹锡《西塞山怀古》、杜甫《登岳阳楼》、欧阳修《踏莎行》等；

二是文言文，主要有《论语.宪问篇》中的“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。”《孟子》篇章中的《居天下之广居》、《荀子》篇章《学不可以已》中的“虽有槁暴，不复挺者”，“则知明而行无过矣”等。

（7）九宫格（45-48题）难度系数★★★

考查的方式主要有：

一是从给出的九个字中写出一句诗；

二是从给出的九个字中写出一句词；

考查的知识点有：

杜牧《清明》、王安石《梅花》、李清照《醉花阴》、辛弃疾《青玉案》等；

（8）按要求回答题（49-50题）难度系数★★★★

按要求回答题是一种开放性的题型，主要考查学生对课内古诗词、教材中的古诗词的理解和运用能力。试卷中所占比重最多，且难度也是最大的。

考查的方式和题型：

一是根据现代文描述以及图文，写出相对应的诗句；

如：江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“_______________________。”

我亲切地问：“小朋友，_________________________。”我快步向前走去。

二是要求把杜牧《秋夕》翻译成一篇优美的现代文。

这道题要求学生准确理解诗句的含义以及诗歌的意境，也是对学生的语言表达和运用能力的考查。

二、试题分析

1、命题范围

此次古诗文竞赛四年级试卷涵盖了古诗、词、文言文，知识面较为广阔，试题的命题都是围绕上海教育出版社编写的2017版《中华经典诵读》教材以及本市中小学生现行课本（沪教版）中的古诗文内容，虽有个别诗句对于学生较为陌生，但整体而言是在考查范围之类，对学生的要求能力也适当，涉及了记忆、理解、运用等多个方面。

2、试题题量及难度

此次四年级初赛试卷题量是50小题，整体难易适中，并无出现偏题和怪题，选择题、判断题、填空题等都不难但题量较大，最后的按要求回答题相对较为难，但考查的古诗词都在所学范围之内。

五年级卷

一、试卷总体分析

1、试卷的类型与特点

此次五年级的古诗文大赛试卷共有八页，50道小题，八大题型。考试时间是60分钟，试卷总分是100分，采取闭卷的方式。

试卷的命制是根据此次中华经典古诗文大赛的指定教材而来，主要包括上海教育出版社编写的2017版《中华经典诵读》，占试题内容约60%；本市中小学生现行课本（沪教版）中的古诗文内容，占试题内容约40%；

2、试卷的结构

此次五年级古诗文初赛试卷共有50道小题，分为八大题型，多角度考查学生对古诗文的记忆、理解、掌握和运用能力。

（1）填空题（1-10题）难度系数★★

这类题型是本次试卷中最为基础、也是最易拿下高分的题型。这种题主要考查学生对古诗、文言文中重要诗句的记忆背诵能力以及对重难点字的掌握及书写。

但是此次五年级的填空题并不是纯粹的默写诗词，需要同学们在理解诗词含义和语境用法之后，才能做出正确的答案，另外还考察了基本文学常识的相关内容。具体考查方式主要有：

一是要求学生根据作者或者诗词内容的提示信息，默写出某一首诗或者某一首词的相关句。本试卷的前5题就是这样的考试方式。

如：第2题：《过零丁洋》中“______________,______________”这两句是表达了南宋诗人文天祥愿舍生取义，为国家安宁慷概赴死的民族气节。

二是默写文言文中重点篇章的某一句话。本试卷的第7，第8题是这样的题型。此类出题难度系数较小。

如：第8题：青，取之于蓝，而____________;冰，水为之，而_____________。《荀子•劝学篇》

三是考察同学们对基本文学常识的熟悉程度。本试卷的第6题，第9.第10题是这样的题型。

如：人们常说的“四书”指的是四本儒家经典，有《大学》《中庸》_________和____________。

涉及到的古诗有朱熹《观书有感》、文天祥《过零丁洋》、郑燮《竹石》、苏轼《水调歌头》、柳永《凤栖梧》、《荀子》《论语》等，总的来说，虽然考题灵活，但出题范围都是名篇名句和基本内容，所以难度并不大。

（2）选择题（10-20题）难度系数★★

这类题型在试卷中所占分值相对较小，要求学生能够准确识别古诗词的作者、诗人、诗名以及理解文言文的意思。

考查的方式主要以下几类：

一是判断诗词中的字词写法或读音是否正确，考察同学们诗词的识记能力。本试卷的第11题，第13题，第16题是这样的题型。

如：第16题：下列诗句空格处应填的词语正确的一项是（ ）

念______千里烟波，暮霭______楚天阔。（柳永《雨霖铃》）

A 去去 沉沉 B 迢迢 深深 C去去 重重 D浩浩 沉沉

二是判断诗词、文言文句对应的作者、朝代、诗歌名是否正确。本试卷的第14题，第15题是这样的题型。

如：第15题：下列诗句对应的诗题不正确的一项是（ ）

A山重水复疑无路，柳暗花明又一村（《游山西村》）

B江流天地外，山色有无中。（《汉江临泛》）

C吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘（《登黄鹤楼》）

D醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪（《清平乐•村居》）

三是理解选项中出现的诗词句或者文言文句的字词句意思或者出处否正确。本试卷的第12题，第17题，第18题，第19题是这样的题型。

如：第17题：以下说法不正确的一项是（ ）

A“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”这句话是曾子说的。

B“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这句话出自《礼记•大学》

C荀子在《礼论篇》中，认为立法起源于人们对欲望的追求和争夺，君王为了社会稳定，制定了理发来市人民正当的需求得到满足，同时对人们无度的欲望加以制约。

D“民为贵，社稷次之，君为轻”这句话出自《孟子•尽心上》

四是理解诗词句中蕴含的修辞手法。本试卷的第20题是这样的题型。

如：第20题：下列诗词句运用的修辞手法，不属于比喻的是（ ）

A离恨恰如春草，更行更远还生。

B碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。

C问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

D乱石穿空，惊涛拍浪，卷起千堆雪。

涉及到的古诗词有杜甫《月夜》、《闻官军收河南河北》《登岳阳楼》欧阳修《戏答元珍》、辛弃疾《西江月》、张九龄《望月怀远》李白《登金陵凤凰台》崔颢《登黄鹤楼》白居易《钱塘湖春行》黄庭坚《寄黄几复》》陆游《书愤》《游山西村》王维《汉江林泛》李煜《虞美人》、柳永《雨霖铃》李清照和范仲淹的《渔家傲》辛弃疾《清平乐•村居》文言文考查的是《礼记》、《孟子》、《论语》等，以及一些课外需要积累的知识，涉及的篇章和诗句较难。

（3）判断题（20-30题）难度系数★

要求学生能够准确理解文言文句中字词的解释，某一学派的代表人物，词牌名等，多数以文学常识题的方式进行考查。

考查的方式主要有：

一是辨别词牌名，如：《踏莎行》、《水调歌头》、《虞美人》、《破阵子》等；二是了解儒家学派代表人物等基本文学常识；三是理解《论语》《孟子》名篇，名句中重要字词的意思；四是判断诗句的出处、作者等；

如：第22题：“鸟宿池边树，僧敲月下门”出自唐代韩愈的《题李凝幽居》。（ ）

30题：孔子、孟子、荀子、庄子都是古代儒家学派的代表人物。（ ）

涉及到的古诗词有杜甫《天末怀李白》韩愈《题李凝幽居》林逋《山园小梅》晏殊《蝶恋花》苏轼《江城子》岳飞《念奴桥•赤壁怀古》文言文有《论语》《孟子》中的重点句。

（4）诗词解析题（31-36题）难度系数★★

这次试卷考的是一首《中华经典诵读》教材中出现的李清照的词《如梦令》。

考查的方式和题型有：

一是问词的作者；二是考查词的词牌名；三是理解词人表达的感情；四是理解词句的含义；五是考查与词的作者相关的其他诗词；

如：第33题：“绿肥红瘦”的意思是______________。

36题：本首词的作者还写过一首五言绝句，表达了对人生价值和意义的看法的两句是______________________，_____________________。

（5）文言文解析题（37-42题）难度系数★★★

文言文解析题考查的方式是截取《中华经典诵读》教材中孟子的《鱼我所欲也》篇章，且涉及了孟子的《揠苗助长》这篇文章中的重要句翻译，难度系数较上一题型要大些。

考查的题型和方式主要有：

一是问篇章的出处；二是文言文中重要实词、虚词的含义（兼、舍）；三是文言文的翻译，需要学生掌握翻译的方法、句式、重要字词；出题的方式有选择题、填空题、问答题。

如：第42题：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”翻译成现代汉语。（2分）

39题：“鱼我所欲也”这段文言文的出处（ ）

A《论语》 B《礼记》 C《孟子》 D《荀子》

（6）连线题（43-44题）难度系数★★★

连线题涉及到的古诗词多数是《中华经典诵读》中的名篇，文言文句子翻译也相对较为陌生，要求学生能准确记忆古诗词的作者、诗词名以及理解文言文句子的含义。

考查的方式和题型分为两大类：

一类是对古诗词的诗词名、名句、作者进行准确的匹配；

二是理解《论语》、《孟子》等文言文名句的意思，并选择其正确的意思连线；

涉及到的古诗词有王湾《次北固山下》、梅尧臣《鲁山山行》、刘禹锡《西塞山怀古》、骆宾王《在狱咏蝉》、陆游《诉衷情》、欧阳修《踏莎行》等；

文言文，主要有《论语•卫灵公》中的“君子义以为质”《孟子》中的《居天下之广居》、《荀子》篇章《学不可以已》中的“虽有槁暴，不复挺者”，“则知明而行无过矣”等。

（7）九宫格（45-48题）难度系数★★★

考查的方式主要有：

一是从给出的九个字中写出一句诗；二是从给出的九个字中写出一句词；

涉及到的古诗词有韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》中的“云横秦岭家何在”、常建《题破山寺后禅院》中的“山光悦鸟性”、李清照《醉花阴》中的“人比黄花瘦”、辛弃疾《丑奴儿》中的“天凉好个秋”等；

（8）按要求回答题（49-50题）难度系数★★★

按要求回答题是一种开放性的题型，主要考查学生对课内古诗词、教材中的古诗词的理解和运用能力。试卷中所占比重最多，且难度也是最大的。

考查的方式和题型：

第一种题型是直接提示我们默写出杜甫《登岳阳楼》即可。第二种题型是要求把翁卷《乡村四月》翻译成一篇优美的现代文。

这道题要求学生准确理解诗句的含义以及诗歌的意境，也是对学生的语言表达和运用能力的考查。

二、试题分析

1、命题范围

此次古诗文竞赛五年级试卷涵盖了古诗、词、文言文，知识面较为广阔，试题的命题都是围绕上海教育出版社编写的2017版《中华经典诵读》教材以及本市中小学生现行课本（沪教版）中的古诗文内容，虽有个别诗句对于学生较为陌生，但整体而言是在考查范围之类，对学生的要求能力也适当，涉及了记忆、理解、运用等多个方面。

2、试题题量及难度

此次五年级初赛试卷题量是50小题，整体难易适中，并无出现偏题和怪题，选择题、判断题、填空题等都不难但题量较大，最后的按要求回答题相对较为难，但考查的古诗词都在所学范围之内。

友情提示：中华经典古诗文初赛入围名单将于本周五发布，敬请关注"新贝青少儿教育中心"公众号。

为了让入围考生更好备战决赛，新贝名师为考生支招，特别安排金牌考前冲刺班，为考生们临阵磨枪（一次线上课程+一次线下课程）

咨询电话：400-8812-318

新贝青少儿教育中心介绍

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