不忘初心，用责任和爱心点燃聋生的梦

——记兰州市盲聋哑学校金城名师杨慎耘

在特殊教育的三尺讲台上，杨慎耘一站就是

20

年。他每天面对

的是一群听不见的残疾孩子，他的责任和爱心、耐心如春风化雨，点

亮了这些孩子成长的“心灯”

，点燃了这些孩子的人生之梦。

20

年前杨慎耘同志被分配到兰州市盲聋哑学校，成为了一名特

殊教育工作者，这与他上大学时梦想之中的“桃李满天下”的工作大

相径庭，

聋哑的桃李之花能盛开吗？他当时也感到彷徨，

随着时间的

推移和逐渐对特殊教育的了解，

他认识到特殊教育是一项充满爱心的

事业。看着那一双双渴望求知的眼睛，很象春天田野上的小草，充满

着旺盛的生命力。

他的心被震撼了，

他仿佛感受到他们内心深处在深

情呼唤——我要上学，

这种特殊的欲望和眼神使杨慎耘老师深感责任

重大，

他决心要把特殊教育这条路勇敢坚定地走下去，

要通过教学研

究和探索，通过课堂教学这个主阵地，满足残疾学生的求学欲望，使

这些孩子在自己的教育下，能够健康、快乐、阳光地成长，使他们的

生活也能够变得姹紫嫣红。

多年来，

杨慎耘老师一直在用责任和爱心，

诠释着一位特教教师

的坚持和梦想。在他的教育下，这些残疾孩子能够健康、快乐、阳光

地成长，

在他辛勤的灌溉下，

许许多多

“聋哑”

的桃李之花依然盛开，

他们自强不息，或者考上大学继续深造，或者走向工作岗位，自谋生

路，撑起了自己的一片依然灿烂的天地，实现了他们人生的梦想！

爱，

是特殊教育学校教师秉持于心的理念。

杨慎耘老师热爱和关

心每一名学生，把对学生的爱化作一种高尚的、无私的给予。他不怕

严寒酷暑，

在做好课堂教学的同时，

经常利用课余时间给学生免费辅