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2024-04-05 17:40| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、办学条件

      上海市浦东新区建平临港中学是2021年新开办的公办初级中学。地处中国(上海)自由贸易试验区临港新片区主城区(紫荆花路299号),学校占地27633m2,总建筑面积15517m2,设计规模24个教学班。学校校园环境优美,设施设备齐全,各类多功能专用教室、创新实验室一应俱全,图书馆、体育馆、小剧场、足球场等都为师生提供了充足的活动和锻炼空间。

二、办学理念

      学校遵循“合格+特长”“规范+选择”的建平育人模式,秉承“让每一朵浪花同样澎湃”的办学理念,引导师生以“追求积极的变化”为校训,以“厚德、求实、创新”的校风,“崇德、敬业、惟新”的教风,“博识、乐学、思辨”的学风来塑造有志向、有灵魂、有灵气的阳光少年。

三、课程教学

      建平临港中学对标新时代教育改革“五育并举”的发展目标,以课程建设撬动教育教学方式的变革,积极推进基础型课程中“利用一小段时间,选定一个小主题,由一个小先生,解决一个小问题”的“小先生”教学模式,依托临港新片区区域化资源,努力开发人文素养类、体育健身类、科技创新类和实践体验类等丰富的拓展型、探究型课程,满足学生个性需求,彰显学校课程特色,促进学校内涵发展,塑造有志向、有灵魂、有灵气的阳光少年。

四、课后服务

      建平临港中学“背靠”临港新片区,“面向”学生未来发展,充分发挥学校育人主阵地作用,进行高质量课后服务的顶层设计,以激情与信念创新推进“五育并举”全面育人,助力“双减”各项措施落细落实。

整合区域资源,探索课后服务课程化。将课后服务纳入校本课程管理体系,使之与学校课程体系有机衔接,与学科课程协同设计,积极探索课后服务课程化路径,提升课后服务课程建设的规范性、科学性,为提质增效赋能。

立足学生发展,丰富课后服务内容。学校一方面用足特色教师资源,挖掘教师专业特色;另一方面用好特长家长资源、发挥家长领域特长,开设了丰富多彩的兴趣活动和社团活动,不仅满足不同学生的需求,更让学生在活动中尊重个性、丰富自己。

五、师资水平

      学校拥有一支专业的管理团队、敬业的教师团队和爱业的服务团队。2022学年度,学校将拥有专任教师30多人,其中特级教师1人,高级教师4人。我校教师坚持“崇德、敬业、惟新”的教风,弘扬高尚师德,潜心立德树人,同时聘请市区专家、建平集团资深教师来校进行课堂指导和学科建设,在不断的优化师资队伍中提高教学质量。

六、共享共建资源

      学校与周边大学、馆校、高科技企业建立了长期良好的合作共建,合同开设 Python、物联网、智能机器人、无人机等课程,并组织学生参加具有“海洋文化”特色的各类科技教育实践活动,为学生核心素养的培育提供了广阔的空间。

七、办学特色

      围绕“培德健心、创智生慧、强身健体、审美塑造、实践探究”,丰富学校德智体美劳全面发展的“海洋文化”课程链,创新推进“五育并举”的育人方式,助力学生沉淀生命的厚重、丰盈生命的内涵、夯实生命的根基、润泽生命的底色、打造幸福生活的能力。



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