大班健康教育教案:安全上下楼梯教案及反思

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大班健康教育教案:安全上下楼梯教案及反思

2024-07-13 08:47| 来源: 网络整理| 查看: 265

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《大班健康教育教案《安全上下楼梯》》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

 活动目标1.学习上下楼梯的正确方法,能遵守秩序,在上下楼梯时注意安全,避免意外发生。2.有初步自我保护的意识。活动准备楼梯图片一幅,孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片各一幅,楼梯事故图片一幅。活动过程1.出示楼梯图片。(1)哪里有楼梯?(2)你平时是怎么样上下楼梯的?2.出示图片,引导幼儿观察。(1)图中的小朋友是怎样下楼梯的?有什么危险?(2)在上下楼梯时应该怎么做?教师小结:上下楼梯的时候不能拥挤、跑、跳,不然会摔下楼梯或造成踩踏事故。(教案出自:banzhuren.cn)3.组织幼儿讨论上下楼梯的正确方法。提问:上下楼梯时应该怎么做?教师小结:上下楼梯靠又走,切勿拥挤,一次走一层。4.学说儿歌。一二三四五六七;上下楼梯要注意;不要打闹不嬉戏;上下楼,靠右走;转弯口,减速走;一旦摔到缩成团;双手紧扣置脑后;护好头颈胸腹腰;上下楼梯能互让;楼道自然变通畅。5.小游戏:出示孩子走楼梯的各种图片,让幼儿分辨对错。 教学反思:作为一名大班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

大班健康教育教案《安全上下楼梯》这篇文章共1487字。

安全上下楼梯

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