如何学好小学三年级语文 |
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如何学好小学三年级语文
2017-09-07 14:25:37来源:网络
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针对三年级小朋友学习的特点,新东方在线小学网为同学们整理了三年级语文学习方法,供大家参考。更多内容请关注新东方在线小学网。 如何学好小学三年级语文 到了三年级下学期,孩子们已经掌握了2000左右的生字,生字教学法已不再是语文教学的重点。鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点,学习中应以词句教学法为重点,以生字,阅读、写作教学为依托,贯穿始终,环环相扣,互为促进,滚动提高,取得了较好的效果。因此,三年级学生的语文学习方法可概括为做好“五四三二一”。 第一“五”即强化“五字训练法” 五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文,标出自然段,把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中,划出不理解的词和句,思考课后问题。这是学生预习课文应该做到的。这样做,可以使学生在老师的指导下真正做好预习,也可以使学生养成自主,探究的效率。 第二“四”即每天积累四个好词语 学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄四个好词语,要求会背,理解意思,初步会用该词语说一句话。对程度好的同学,外加好句子两个。允许在课文中摘抄,鼓励在课外抄录。这样做既给了孩子自主学习的空间,又拓宽了他们的视野。一个学期下来,孩子们的语言表达能力大大增强。 第三“三”即强化“三步生字学习法” 此前所述,生字已不是三年级语文教学的重点,但仍是一个重要的组成部分。“三步生字学习法”的第一步是“识别字音,字形,这都在预习课文里进行,使学生对生字的正确读音和写法有了初步的感知。第二步是在“课堂中辨形辨意”,坚持“字不离词”的原则。结合文中的词语分析字意,初步学会口头应用。第三步是“单元巩固法”。这是纠正错别字的重要阶段,运用形近字、辨析,句中改错字等多种灵活方式,检验巩固学生对文中字形,字意的理解和掌握,对本阶段中不能掌握的生字,采用在书上用红笔圈记的方法,缩小复习范围,不定时抽查。 第四“二”即坚持每天20分钟课外阅读 学生每天晚上坚持20分钟阅读,内容不限,可以是优秀作文,童话故事,也可以是报刊杂志。学生先从精读做起,一字字,一句句认真读,懂得每篇文章主要讲了什么,不懂的字词及时找工具书解决,对不理解的问题,要提出质疑,发问。这样做孩子就会被激发求知欲,形成浓厚的读书氛围,对词语的掌握,理解和应用能力产生了极大的提升作用。 第五“一”即每天一篇日记,每周一篇作文 归根结底,学生写作能力的展示,是语文学科人文性和工具性最直观的体现,学生作文能力的培养是一个渐进的漫长的过程。所以,结合学科特点和教材的需要,从孩子们入学之日起,每天写一篇日记,每周写一篇作文。 更多小升初辅导内容,请关注新东方在线小学网(http://xiaoxue.koolearn.com/),我们将为小升初学生提供最新最全的复习资料。 来源:新东方在线论坛 本文关键字: 三年级语文 小学方法 小学语文 ![]()
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