做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找三年级数学下册特色作业设计吗？下面是21世纪教育网小编精选三年级数学下册特色作业设计精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 三年级数学下册特色作业设计(15篇) 序号 资料标题 下载地址 1 人教版三年级下册数学第一单元作业设计 下载 2 苏教版数学三年级下册“双减”下的全册作业设计（无答案） 下载 3 人教版数学三年级下册 位置与方向 作业设计案例(表格式） 下载 4 人教版三年级数学下册第一单元 位置与方向 作业设计案例 下载 5 人教版三年级数学下册《位置与方向（一）》第1课时 作业设计（含答案） 下载 6 人教版三年级数学下册第一单元位置与方向（一）（双减）作业设计案例 下载 7 小学语文三年级下册 第七单元作业综合设计 下载 8 人教版数学三年级下册 位置与方向（一）第一课时表格式作业设计 下载 9 部编版三年级语文下册第一单元作业设计（无答案） 下载 10 部编版三年级下册语文第一单元作业设计 下载 11 三年级美术下册《名扬中外的一幅画》作业设计 下载 12 部编版语文三年级下册第七单元作业设计 下载 13 部编版语文三年级下册第三单元作业设计 下载 14 部编版三年级语文下册第一单元作业设计案例（无答案） 下载 15 人教版数学三年级下册第一单元 位置与方向 表格式作业设计案例（7份含答案） 下载 篇1：人教版三年级下册数学第一单元作业设计点此去下载人教版三年级下册数学第一单元作业设计资料可供全国地区适用。大致详情：三年级下册数学第一单元作业设计一、单元教学内容与分析位置与方向是形成学生空间观念的重基组成部分。本单元是在学生已掌握了用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置的基础上，学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。力求借助丰富的生活和活动情境(如在校园中认识方向、在家中观察物体、观察天安门示意图等)得动学生的生活经验，让学生掌握辩认方向的方法。本单元的学习,不但丰富了学生有关空间方位的感性经验，发展了学生的空间观念，还渗透了爱国主义的教育。本单元包括两部分内容：认识东、南、西、北；认识东北、西北、东南、西南。认识东、南、西、北（例1——例2）；学生在日常...图片详情：  篇2：苏教版数学三年级下册“双减”下的全册作业设计（无答案）点此去下载苏教版数学三年级下册“双减”下的全册作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。大致详情：苏教版数学三年级下册“双减”下的作业设计年级 三年级 班 姓名 日 期单元 第一单元 内容 两位数乘两位数的口算 评价（等级）1.填一填。 （1）口算28×3时，可以将28分解成（ ）和（ ），可以先用（ ）乘3得（ ），再用（ ）乘3，最后用（ ）+（ ），结果是（ ）。 （2）口算28×20时，可以先用（ ）乘（ ），再在乘得的数末尾添上（ ）个0，结果是（ ）。 （3）口算80×20时，可以先用（ ）乘（ ），再在乘得的数末尾添上（ ）个0，结果是（ ）。2.想一想：完成下面的表格。3.夺红...图片详情：     篇3：人教版数学三年级下册 位置与方向 作业设计案例(表格式）点此去下载人教版数学三年级下册 位置与方向 作业设计案例(表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：作业设计优秀案例案例名称 位置与方向作业年级 三年级作业学科 数学作业设计指导理念 空间观念是义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力所需要的基本要素。也是数学学科十大核心素养概念之一。空间观念的培养必须在大量空间知觉的基础上形成的关于物体、图形的形状、大小及相应位置关系的印象，即留在头脑中的表象。三年级下册第一单元“位置与方向”单元，对于空间观念的具体表现，数学课程标准中指出：“想象物体的方位和相互之间的位置关系。”结合课标的说明，以及空间观念形成的特点，提炼出本单元大概念：从“平面上”认识方向和物体的相对位置关系中进一步培养和发展学生的“空间观念”对于三年级的学生来说东、南、西...图片详情：  篇4：人教版三年级数学下册第一单元 位置与方向 作业设计案例点此去下载人教版三年级数学下册第一单元 位置与方向 作业设计案例资料可供全国地区适用。大致详情：(三年级数学下册第一单元作业设计案例)第一单元 位置与方向（一）单元内容：三年级下册《位置与方向》属于《数学课程标准》“空间与图形”领域的内容，这部分内容包括：例1使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。例2使学生知道地图上的方向，使学生会看简单的路线图（四个方向）。例3使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。例4使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。教材分析：本单元内容的学习建立在学生两个起点上：...图片详情：    篇5：人教版三年级数学下册《位置与方向（一）》第1课时 作业设计（含答案）点此去下载人教版三年级数学下册《位置与方向（一）》第1课时 作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。大致详情：数学作业设计(一)前置性作业三年级《位置与方向（一）》第1课时1. 复习儿歌：早晨起来，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。2. 思考：太阳每天从（ ）方升起，从（ ）方落下。那傍晚我们面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。3. 说说在生活中，我们还能用什么方法来辨认东、南、西、北？参考答案：1东、西、北、南；2.东、西、西、东、南、北；3.指南针、太阳、北极星、大树、年轮等。设计意图：本作业设计3道题，帮助教师了解学生的方向基础和生活经验，用时5-8分钟。一题是根据学生已有的生...图片详情： 篇6：人教版三年级数学下册第一单元位置与方向（一）（双减）作业设计案例点此去下载人教版三年级数学下册第一单元位置与方向（一）（双减）作业设计案例资料可供全国地区适用。大致详情：◇ 前置性作业◇ 巩固性作业◇ 探究性作业◇ 综合性作业◇ 单元复习作业单 元 内 容 及 教 材 分 析 本单元内容包括三个部分: 第一部分，在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向; 第二部分，了解在平面图上如何表示方向，并能描述平面图上物体的相对位置; 第三部分，让学生利用所学习的方向的知识解决生活中的实际问题，培养学生的空间观念，为第二学段继续学习确定位置打下基础。 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，本单元...图片详情：     篇7：小学语文三年级下册 第七单元作业综合设计点此去下载小学语文三年级下册 第七单元作业综合设计资料可供全国地区适用。大致详情：探索奇妙之旅 感受语文魅力——统编版三年级下册第七单元作业综合设计【作业目标】1.了解课文的主要内容，知道课文是从哪几个方面把事物写清楚的。2.借助信息并查找大熊猫的资料。3.初步学会整合信息，把大熊猫介绍清楚。4.感受天地间无穷无尽的奥秘，激发探索自然奥秘的兴趣。【作业内容】导语：大自然是微妙的，是奇特的，是神奇的。能感受到春、夏、秋、冬四个季节的变化，艳阳天或者下雨天的不同景色，海底中的奇妙动物，还有变化多端的云彩，天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，让我们结合本单元的学习，即刻启程，去探索奇妙的天地吧。第一站：走进海洋馆，破解文章奥秘浩瀚无边的大海是令人向往的神秘世界，那...图片详情：  篇8：人教版数学三年级下册 位置与方向（一）第一课时表格式作业设计点此去下载人教版数学三年级下册 位置与方向（一）第一课时表格式作业设计资料可供全国地区适用。大致详情：作业设计优秀案例案例名称 位置与方向（一）第一课时作业设计 第一课时作业设计说明作业年级 三年级作业学科 数学作业设计 指导理念 一、作业童趣性 低年级的小学生由于受年龄特点和认识水平的制约，新鲜、生动、灵活多变的事物容易引起他们的兴趣，他们的思维处于积极状态，容易产生强烈的求知欲望。根据这一规律，教师设计的作业应具有童趣性，以激发学生的学习兴趣，使学生成为一名好学者，极大地调动学生的学习兴趣和主动性。 二、作业的生活化 数学来源于生活，又应用于生活。课程标准理念提出：人人学有价值的数学，学生的数学学习内容应当是现实的、有意义和富有挑战的。因此设计作业时，应让学生体会到生活中处处有数学...图片详情：   篇9：部编版三年级语文下册第一单元作业设计（无答案）点此去下载部编版三年级语文下册第一单元作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。大致详情：三年级语文下册第一单元作业设计1、单元内容本单元以“可爱的生灵”为主题，编排了《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》四篇课文，多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。2、教材分析《古诗三首》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象；《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱；《荷花》一文细腻地描写了荷花的姿态，把一池荷花描绘成“一大幅活的画”；《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫，将昆虫写得情趣盎然。本单元的第一个语文要素是“试着一边读一边想象画面”。二年级下册学习过“读句子，想画面”，三年级上册有过一边读一边想象课文描写的画面或诗中描绘的景色的练习，都为本...图片详情：     篇10：部编版三年级下册语文第一单元作业设计点此去下载部编版三年级下册语文第一单元作业设计资料可供全国地区适用。大致详情：三年级下册语文第一单元作业设计教材分析：本单元围绕“美丽的大自然”这个主题，选编了《古诗三首》《燕子》《荷花》和《昆虫备忘录》这四篇课文。《古诗三首》选编了三首写景的古诗，表达了作者对大自然的热爱之情。《燕子》描绘了充满生机的如诗如画的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对春天到来的欢欣之情。《荷花》描写了“我”夏日去公园看荷花的情景，以及“我沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者想象丰富，通过描写荷花的清新美丽，表达了热爱荷花、热爱大自然的感情。《昆虫备忘录》用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫，表达了对大自然和自然万物的好奇与热爱。本单元“口语交际”安排了大...图片详情：   篇11：三年级美术下册《名扬中外的一幅画》作业设计点此去下载三年级美术下册《名扬中外的一幅画》作业设计资料可供全国地区适用。大致详情：1.今天我们探寻的古画原来是《清明上河图》但是它的“身份证”不小心丢失了，你能帮帮它吗？2.这幅古画把上百个人物描绘的栩栩如生，作为探秘者的我们也应该具有敏锐观察的能力及鉴赏的素养，如果让你描绘一副人物非常多的画，你想怎么画呢，简单说一说，接受登临飞机前的最后考验吧!【设计意图】课前预习单结合本课教学内容，并迁移生活，引导学生观察人多的场景，尝试进行画面描述，进而为课堂教学中欣赏《清明上河图》的绘画艺术做铺垫。【预计完成时间】8分钟1.基础知识我能行任务一：根据语境填写恰当的关联词1.画上的人物有从乡下来的农民，有各种买卖的生意人。2.人太多，骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。...图片详情：    篇12：部编版语文三年级下册第七单元作业设计点此去下载部编版语文三年级下册第七单元作业设计资料可供全国地区适用。大致详情：【单元统整教学】三年级下册第七单元作业设计游“奇妙世界”，促言思共生——三年级下册第七单元作业设计作业定位单元统整作业设计应注重语文课程标准和单元教学目标的整合，注重学生整体要求和个性化差异的融合，充分发挥作业的育人功能。本单元作业设计主要遵循以下几个原则：1.紧扣教材，落实单元语文要素。关照单元整组，聚焦单元语文要素，从精读课文、略读到语文园地，层层递进，体现由学习到迁移的过程。2.学科融合，培养综合运用能力。打破学科壁垒，在任务系统中培养学生各学科思维能力的综合运用和全面发展。3.体现弹性，倡导差异分层发展。提供选择性作业，鼓励学生发挥特长，挑战短板，实现学习增值，提升学习能...图片详情：  篇13：部编版语文三年级下册第三单元作业设计点此去下载部编版语文三年级下册第三单元作业设计资料可供全国地区适用。大致详情：【单元统整教学】三年级下册第三单元作业设计赴一场外国文学名著交流会——六年级下册第二单元作业设计作业定位本单元作业应体现以下导向：一是立足单元整体。统编教科书以双线组织单元，构建“三位一体”的阅读体系，单元内部横向联系，整体性强，作业设计的单元意识也应同步跟进。单元练习应关注单元整体的联系性，凸显语文要素，实现内化到迁移的过程。二是基于儿童立场。有效的作业是能与学生的内心产生对话的。教师在设计作业时应避免绝对权威的定位，立足学情，倾听学生需求，关注学生的学习基础和认知发展水平，协助每个学生找到适合自己的作业赛道。三重视知识建构。单元作业要避免碎片化的设计，单一知识点和技能点的训练。教师...图片详情：  篇14：部编版三年级语文下册第一单元作业设计案例（无答案）点此去下载部编版三年级语文下册第一单元作业设计案例（无答案）资料可供全国地区适用。大致详情：部编版小学语文三年级下册第一单元作业设计单元内容及教材分析部编版小学语文三年级下册第一单元以“可爱的生灵”为主题，编排了《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》四篇课文，多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象；《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱；《荷花》一文细腻地描写了荷花的姿态，把一池荷花描绘成“一大幅活的画”；《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫，将昆虫写得情趣盎然。口语交际：春游去哪儿玩，以“春游美景图”和“春游活动图”提示本次口语交际的内容，激发学生的交际兴趣。先以小组的形式展开交流、讨论，再全...图片详情：    篇15：人教版数学三年级下册第一单元 位置与方向 表格式作业设计案例（7份含答案）点此去下载人教版数学三年级下册第一单元 位置与方向 表格式作业设计案例（7份含答案）资料可供全国地区适用。大致详情：学科 数学 年级 三年级下册版本 人教版 章节名称 《位置与方向》第4课时 《简单的路线》作者1、（1）小红要到学校，从家出发向 走 米到打谷场，再向 走 米到小树林，再向 走 米到商店，最后向 走 米到学校；（2）小红下午放学，从学校出发向 走 米到商店，再向 走 米到小树林，再向 走 米到打谷场，最后向 走 米到家。2、回忆你上学的路线，跟同学说一说你是向什么方向走的？主要经过了哪几个地点？画一个简单的路线图。3、邮递员王叔叔从邮局出发分别给A、B、C、D、E五...图片详情： Tags：三年级,数学,下册,特色,作业 
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