这里面还应注意不要出现老师向一个学生提问时，其他学生一直走神的情况，我们可以采取随机点名学生，让他继续上个学生回答的形式，让学生们把脑筋都动起来。

3、针对大家不会的难题，老师讲解完了，要有3分钟重做的环节，并让学生相互检查对错。

只有狠抓课堂落实，教学才能有效果！

第四步 查漏补缺

课堂落实结束后，老师会根据课前测及课堂落实的结果，针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授。

老师在此环节必须要落实2件事：

1、在课堂落实中，老师会发现孩子哪块没有学懂，我们哪里没有教明白。在这个环节里，老师必须进行对整个课堂的复习，对孩子没有理解的问题和我们没讲明白的地方进行补充讲解。

2、在课后，老师要针对没有搞明白的孩子进行单独辅导。

第五步 出门考

每节课结束，又会有测试检验学生本节课内容的掌握程度。老师会对每个学生的测试结果进行一对一分析，对学生的知识漏洞再次进行弥补，确保学生能全部掌握本节课内容。同时，把学生的问题进行总结，方便助教对每个学生出具针对性的作业（个性化补充辅导）。

老师应要求每个孩子排队检查笔记，老师挨个检查并拍照保存以督促学生在课上认真听课。通过这个环节让孩子知道如果上课执行不好，老师是不会让你回家的。

学生不完成笔记的，老师必须把他留下，盯着完成为止（老师有课可要求教务老师盯着完成，有孩子笔记没完成拍照就出门的，应有追责惩罚制度）。

第六步 结果落实

课程结束后，教师要与家长沟通，把家长纳入孩子的学习过程，督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后教师对学生后续学习强制力不足的问题（强制力管控），而且还增加了老师与家长的互动和交流。

1、学生复习完笔记及做完作业以后，学生需将作业（题或者默写等）拍照上传到微信群。如果学生没按时提交作业或糊弄完成，老师必须给家长打电话要求督促，也就是说，在下堂课之前，老师必须保证每个孩子高质量地完成作业。

不允许出现一个学生不落实作业就来上课的情况。

2、老师应要求学生整理错题本，每天一道，老师每周检查检查笔记时一并检查并拍照。

第七步 结果公示

公示包括两部分，一是对家长公示孩子的阶段性学习成果，展现教师工作量和学生进步情况；二是对学生公示班级测试情况，并配合奖惩措施，刺激学生学习动力，并根据实际学习情况进行调班（优等生推荐升入更高阶班，差生推荐再报一个低阶强化班）。

1、将进门考的成绩前10名（人少的话前1/3）发到群里，并@其家长进行表扬（重点表扬进步大的孩子）。将其他没考好的学生成绩私聊发给家长，并告诉原因和解决方案。（教育讲得是鼓励，不要让孩子在群里丢人。）

2、将优秀学生笔记、错题本选出后截图发到群里，并@其家长进行表扬。

3、初中、小学老师应要求家长检查完后，将作业拍照传到群里；高中老师应要求学生自己做完作业后拍照传到微信群。

老师选出优秀孩子的作业进行批改（要针对具体每道题的错误、学生写出的好方法给出批评和鼓励的评语）后传到学生群并@学生进行表扬，再传到家长群并@家长进行表扬。

4、课后积极问题的孩子，老师要家长群里@其家长给予表扬。

【3】七步教学法的意义：

教学七步法是回归教学本质，是回归抓落实、多鼓励的教学本质的，是可以帮助孩子出成绩的。

乍眼一看，似乎七步教学法没什么新意，但是把一个混沌的课堂切割，有利于教师对每个环节进行设计、优化，达到最优授课效果。而且，从上述分析我们可以发现，七步教学法基本覆盖了学习动机刺激、强制力管控、个性化补充辅导等教学管理的三大模块功能。返回搜狐，查看更多