Unit5

Amazingthings;eat54hotdogsin12minutes;makethebusmovewithhisears;

;Eachstoneisabout2000kg.;Canyouguesswhoweare?;polarbear;100g;akindofmouseinAfrica;ostrich;Mostpolarbearsareleft-handed.

;Theworldisfullof_______things.;aJapanese;A:Isthereanythingamazingintheworld?

B:Yes,thereis.Amancanmakeabus

movewithhisears.

A:Oh,really?

B:Isn’tthatsurprising?

A:Yes,itis.Doyouknowtheostrichisa

kindofbirdbutitcan’tfly.

B:Howstrange!;aJapanese;1.WhatdoesEddiethinkitisinthesky?;Homework:

1.Readthedialogueonpage60andthe

sentencesonpage61.

2.Trytofindsomemoreamazingthings

youlike.Makeaposteraboutit.

3pletetheexercises.

;Ostrich,anamazinganimal

Ostrichisakindofbird.Itsheadisverysmall.Itrunsfast.Ostrichisthebiggestbirdintheworldbutitcan’tfly.Howamazing!;Grammar;课前自主预习;短

语

互

译;句

型

在

线;语

法

聚

焦;课堂互动探究;[拓展]“基数词-单数名词-形容词”构成的复合形容词在句中作

定语。

Anine-year-oldgirllostherwayyesterday.

昨天一个九岁的女孩迷路了。;活学活用;Period3Grammar;用来表示数量多少的词叫基数词。

1．基本基数词的构成

(1)基数词1—12，13，15需要单独记忆。

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen

(2)14，16—19均是在个位数后加-teen。

fourteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen;(3)20，30—90的整十数均是-ty结尾。其中60，70，90均是在个位数后直接加-ty：sixty,seventy,ninety，需单独记忆20，30，40，50和80：twenty,thirty,forty,fifty,eighty。;2．其他基数词的构成

(1)21—99表示“几十几”的基数词，由十位数和个位数加连字符“-”构成。

32→thirty-two,43→forty-three,54→fifty-four,77→seventy-seven,99→ninety-nine

(2)101—999表示“几百几十几”的基数词，在百位数hundred之后加and，再加十位数或个位数。

101→onehundredandone,999→ninehundredandninety-nine;(3)1000以上的数字的表示方法：从右向左用分节号“，”分???，每三个数字为一节，第一个分节号读thousand，第二个分节号读million，第三个分节号读billion。

1，214，000，