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作者：

徐姗姗

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摘要：

目的: (一)探讨贝莉婴幼儿发育量表-第三版(Bayley Scales of Infant andToddler Development-Third Edition,BSID-Ⅲ)在中国应用的可行性. (二)评价上海市婴幼儿发育现状,分析发育特点并比较与美国儿童的发育差异. (三)探讨与婴幼儿发育相关的家庭环境影响因素. 方法:根据分层抽样原则抽取上海市6个区,采用现场测试和家长问卷相结合的方式进行横断面研究,共调查1408例0~42月龄正常婴幼儿(男707例,女701例). (一)对"认知","语言","动作"量表的324个项目和"社会情绪","适应性行为"问卷的276个项目进行项目难度和鉴别度分析.选用分半信度,克朗巴哈α系数,重测信度及评分者间信度检验量表的信度.效度检验选用效标效度. (二)应用BSID-Ⅲ评价上海市婴幼儿发育状况,分析不同区域,年龄,性别间婴幼儿发育特点并比较与美国儿童发育的差异. (三)采用SPEARMAN相关分析法探讨与婴幼儿发育相关的家庭环境影响因素. 结果: (一)BSID-Ⅲ适用性分析项目分析:认知,语言,动作,社会情绪,适应性行为量表的平均难度依次为0.48,0.41,0.49,0.48,0.42,绝大部分项目具有有效的区分度.信度指标:分半信度0.970~0.996,克朗巴哈α系数0.955~0.987,重测信度0.360~0.866,测试量表评分者间信度0.932~0.954.效度指标:以Gesell 发育量表为效标,BSID-Ⅲ认知,语言和动作合成分数与Gesell发育量表各相关发育商呈中低度相关(r=0.180~0.658). (二)上海市婴幼儿发育状况 1. 与美国常模儿童相比,上海市婴幼儿的认知,语言和动作发育优于美国儿童(P 均 2. 认知,语言,动作和适应性行为量表存在显著的区域差异(P0.05). 3. 各量表合成分数存在显著的年龄差异(P 均 动作合成分数在5月龄出现下降趋势,8月龄后逐渐上升;③社会情绪变化较平稳;④适应性行为合成分数在12月龄出现低值. 4. 认知,语言和动作量表存在显著的性别差异.其中24和27月龄的女孩认知优于男孩,15,18,24及27月龄组的女孩语言优于男孩,18和42月龄组的女孩动作优于男孩.但是社会情绪和适应性行为的性别差异无统计学意义(P 均>0.05). (三)与婴幼儿发育相关的家庭影响因素 1. 父/母亲文化程度和家庭收入与婴幼儿认知,语言,动作,社会情绪和适应性行为发育均呈低度相关(父/母亲文化程度r=0.086~0.164,家庭收入r=0.055~0.130). 2. 父亲年龄与婴幼儿认知,语言和动作发育相关(r=0.056~0.131);而母亲年龄与婴幼儿认知和语言发育相关(r 分别为0.125,0.180). 3. 家庭氛围中父/母亲与孩子的关系,其他抚养人与孩子的关系主要与婴幼儿社会情绪发育相关(r=0.108~0.149). 4. 家庭结构和主要带养人对婴幼儿认知和语言发育也会产生一定的影响. 结论: (一)BSID-Ⅲ在上海市应用具有较好的信度和效度,虽有个别方面有待进一步调整和提高,仍不失为比较理想的婴幼儿发育测查工具,可用于婴幼儿发育状况研究. (二)上海市婴幼儿认知,语言和动作总体发展状况较好,社会情绪和适应性行为总体发展状况稍差.不同区域,年龄及性别间婴幼儿发育存在差异性,且与美国儿童比较亦存在一定差异性. (三)家庭环境因素与婴幼儿发育有密切的关系,家庭社会经济地位与婴幼儿认知,语言,动作,社会情绪和适应性行为发育均相关,而家庭氛围主要与婴幼儿社会情绪发育相关.此外,家庭结构与婴幼儿认知和语言发育有一定的相关性.

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关键词：

贝莉婴幼儿发育量表 婴幼儿发育 家庭环境 抽样原则 信效度 适用性分析

学位级别：

硕士