关于印发《临渭区中小学体育艺术“一校一品”工作实施方案》的通知

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关于印发《临渭区中小学体育艺术“一校一品”工作实施方案》的通知

2024-07-08 18:24| 来源: 网络整理| 查看: 265

渭临教育发〔2019〕94号

渭南市临渭区教育局

关于印发《临渭区中小学体育艺术“一校一品”工作

实施方案》的通知

各中心校、初中、高中:

为全面推进素质教育,根据《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔2016〕27号)、《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2017〕71号)和区局《关于印发临渭区基础教育综合改革十项行动方案2019的通知》(渭临教发〔2019〕20号)的要求,经区局研究决定,在全区中小学实施体育艺术项目“一校一品”工作。现将《临渭区中小学体育艺术“一校一品”工作实施方案》印发你们,请各镇校结合实际认真贯彻执行。

附件:

1、临渭区中小学体育艺术项目“一校一品”工作实施方案

2、临渭区中小学体育艺术“一校一品”工作项目申报表

渭南市临渭区教育局

2019年8月26日

临渭区中小学体育艺术项目“一校一品”

工作实施方案

一、指导思想

深入贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的指导思想,不断加强和改进学校体育、艺术工作,提高学生素质,逐步形成各具特色的体育、艺术教育活动,全面有效地推进素质教育。

二、组织机构

为保证活动的有效开展,区局成立中小学体育艺术项目“一校一品”工作领导小组。局长任组长,主管副局长任副组长,教育股、体艺办、教研室、督导室等股室负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在体艺办,各中心校、初中、高中也要成立相应的工作领导小组,落实人员和责任,确保活动有效、有序开展。

三、实施目标

体育艺术项目 “一校一品”是指中心校或学校根据学校自身的特色和优势,重点选择确定一至二项全校学生参加的特色体育、艺术项目,形成本中心校或学校的体艺品牌。通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,利用三年时间,以体艺兴趣小组或社团为载体,努力让每个学生掌握一项体育或艺术特长,培养学生养成自觉参加体育锻炼的习惯,提升审美素质和心理素质,为学生的全面发展奠定良好的基础。

四、实施的原则

(一)健康性原则

实施体育艺术“一校一品”工作要切实树立健康第一的指导思想,根据学校实际和学生身心发展特点确定体育、艺术项目,要积极向上,尽可能满足学生个性发展,健康发展的需求。

(二)兴趣性原则

实施体育、艺术项目“一校一品”工作,要以深化学校体育、艺术课程和教育改革为核心。要积极贯彻新的教育理念,积极推进课程标准实验和相关的教学改革,设立适当的体育、艺术项目,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣。

(三)特色性原则

实施体育、艺术项目“一校一品”工作,要以建设有特色的体育、艺术课程为基础,逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系、组织管理体系和评价体系,逐步形成各具特色的体育和艺术课程,通过活动创新,打造精品项目,使体育、艺术教育成为学校的办学特色。

(四)发展性原则

实施体育、艺术项目“一校一品”工作,要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导,以教师发展为基础,通过转变教育观念和各种业务培训,提高广大体育、艺术教师的教学能力,以满足活动对教师教学技能的较高要求。

(五)可行性原则

实施体育、艺术项目“一校一品”工作,要以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件,要根据活动的需要,加大资金投入,加强体育艺术场地建设和器材配置,以满足实施体育艺术项目“一校一品”活动对体育运动和艺术活动条件的新要求。

五、实施内容和形式

根据我区学校实际,推荐以下体育、艺术项目作为我区学校开展体育艺术“一校一品”工作项目。

(一)体育类项目内容:

体操类项目:健美操、体育舞蹈、武术操

球类项目:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球

民族传统项目:武术

棋类项目:象棋、围棋

其它项目:跳绳、键子、轮滑、滚铁环、呼啦圈、抖空竹、

校园集体舞等。

(二)艺术类项目内容:电子琴、口琴、葫芦丝、二胡、舞蹈、素描、水粉画、漫画卡通、手工制作、剪纸、塑型、十字绣、摄影、书法。

六、实施步骤

(一)准备阶段(2019年8月至2019年9月10日)

1、宣传动员。各学校要通过多种形式向广大师生宣传此项工作的必要性和重要性,并自觉参与其中。

2、确定项目。各学校对现有体艺场所、设施器材及师资资源情况进行摸底,综合学校和学生实际,征求师生意见,确定学校体育艺术项目“一校一品”工作实施项目。

3、制定计划。各学校要认真审视本校的特点和优势,制定切实可行的活动实施方案,主要包括以下内容:活动目标、活动项目、组织机构及人员、活动时间安排、活动要求及具体措施、经费预算及场地设施、活动效果等。

(二)实施阶段(2019年9月至2022年6月)

1、按照学校实际和学生情况,各初中、高中、城区小学以校为单位开展体育艺术“一校一品”工作,农村小学以中心校为单位开展体育艺术项目“一校一品”工作。

2、各学校按照制定的实施计划,通过课堂教学、课外体育艺术活动兴趣小组、社团等渠道,全面实施体育艺术项目“一校一品”工作,在实施过程中不断总结经验,及时修订完善实施计划。

(三)总结表彰阶段(2022年6月——)

各单位上报体育艺术“一校一品”工作总结,区局将表彰一批先进单位和先进个人,总结经验,发现典型,推动全区学校体育艺术“一校一品”活动全面持久开展。

七、实施要求及措施

(一)加强领导,提高认识

实施体育艺术项目“一校一品”工作,是全面推进素质教育的重要举措,也是培养学生运动技能和艺术修养的有效载体,各学校要加强对此项工作的领导,成立工作领导小组,制订活动方案,分解任务,落实责任。

(二)加大投入,提供保障

各学校要加大投入,改善体育、艺术教学和活动条件。要安排一定比例的经费用于保证“一校一品”工作的经费需要,改善办学条件,研究探索适合本学校的活动模式。

(三)加强师资,保障时间

各学校要加强体、艺教师的培训力度,提高教师的业务水平和辅导能力,要以学校体育、艺术教师为核心,辅导带动一批有业余爱好的专长教师,使他们成为“一校一品”活动的参与者和指导者,把教师训练、辅导计入教师工作量。同时也可聘请有体艺专长的社会人士担任活动辅导教师。各学校要切实保障学生每天一小时的校园体育活动时间,开齐开足体艺课程,保障活动开展的时间需要。

(四)加强安全管理,确保活动顺利

各学校要加强对学生的安全教育,在活动安排、器材设施的检查维护、活动项目选择、活动的过程控制等方面要严格把关,要有应急预案和防范措施,避免意外事故的发生,确保活动有序、安全开展。

(五)加强检查,表彰先进

区局将把此项工作作为对各学校年度考核的一项重要内容,加强检查和指导,对活动开展好的学校进行表彰奖励,对工作开展不力的给予通报批评。

(六)各学校接到通知后,要按照本文件精神,结合实际情况,制定本学校体育艺术项目“一校一品”工作具体方案,农村各中心校、城区小学、各初中、高中于2019年9月15日前将实施方案及体育艺术项目申报表纸质版和电子版报区局体艺办。

邮 箱:[email protected]

联系人:王卫军

临渭区中小学体育艺术“一校一品”

工作项目申报表

申报单位:__________(盖章)

学校

学生人数

班级数

负责人

联系电话

体育项目

艺术项目

师资配备

场地设

施情况

经费预算



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