一年级语文造句的方法知识汇总,预习必备! |
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原标题:一年级语文造句的方法知识汇总,预习必备! 今天王老师给同学们准备了一年级语文造句的方法知识汇总,预习必备! 句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有: 1.在理解词义基础上加以说明,如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。 2.如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。 如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。 4.如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。” 5.如果用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。 6.先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。 最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋,不能抄书上现成句子。 声明:本公众号尊重原创,素材来源于网络,好的内容值得分享,如有侵权请联系删除。 小学一年级语文下册听写词语汇总,家长给孩子收藏! 一年级语文拼音常用组词积累,每天积累一点! 一年级上册语文期末复习要点,认真复习考试能拿高分! 一年级语文拼音常用组词积累,孩子考试不再丢冤枉分! 也许你想关注的 小学语文号↓↓↓ 【一年级】【二年级】【三年级】 【四年级】【五年级】【六年级】 为了和大家不走散,关注↓↓↓ 右上角 星标【小学一年级语文】,就可以经常找到我啦! 点击“ 阅读原文 ”,获取 |
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