一年级下册六单元扩句练习题

班级：1.3班姓名：

在小学中，扩句时一种常见的语文基础题。

扩句与缩句相反。扩句，就是在主语，谓语，宾语等“主干”之间加上定语、状语、补语等“枝叶”。具体来说，扩句时，一般在名词或代词前加上“…的”；在动词前加上“…地”；在动词后补上“得…”。句式如下：

例：老师讲故事。

老师在教室里讲故事。

美丽的老师在教室里讲故事。

美丽的老师在教室里讲雷锋的故事。

一、扩句（一次扩一处）。

1.同学们做作业。

同学们。

同学们。

2.雨点落下来。

雨点。

雨点。

3.猫捉老鼠。

。

。

4.同学们在听课。

同学们。

同学们。

5.他跑来了。

他。

他。

6. 星星挂在天空

星星。

星星。

7. 同学在读书。

同学。

同学。

8.天下着雨。

。

。

9.蝴蝶飞舞。

蝴蝶。

蝴蝶。

一、扩句（至少扩两处）。

1.。

。

2.蚯蚓造宫殿。

。

3.太阳升起来了。

。

4.我睡觉。

。

5.雪花落下。

。

小学语文句子专项练习题及答案 一. 关联词语填空： 1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 2.（）下雨，地（）湿。 3.（）多读多练，（）会提高作文水平。 4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。 5.（）答应了，你（）应该办到。 6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。 8.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。 10.（）明天不下雨，我们（）去春游。 二. 用修改符号修改下列病句： 1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。 三.排列错乱的句子： （）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 （）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。 （）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句： 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？ __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ __________________________________ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？__________________________________ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ __________________________________ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句： 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

1、春夏秋冬 春chūn（春日）（立春）（春天）风fēng（大风）（风雨）（风衣）（风车） 冬dōng（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）雪xuě（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花huā（花草）（花朵）（花生）（开花）飞fēi（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）入rù（加入）（出入）（入门）（入口） 2、姓氏歌 姓xìng（姓名）（百姓）（同姓）什shén（什么）（为什么） 么me（什么）（这么）（多么）（要么）双shuāng（双人）（双手）（双方） 国guó（中国）（国人）（国王）（国土）王wáng（王子）（王后）（国王）（女王）方fāng（大方）（双方）（对方）（四方） 3 、小青蛙 青qīng（青蛙）（青天）（青草）清qing（清明）（清早）（清白） 气qì（天气）（力气）（和气）（正气）晴qíng（晴天）（晴日）（雨过天晴） 情qíng（友情）（同情）（心情）（人情）请qǐng（请问）（请安）（回请）（请求）生shēng（学生）（花生）（生气）（出生） 4、猜字谜 字zì（生字）（字画）（名字）（文字）左zuǒ（左右）（左手）（左耳）（左边） 右yòu（右手）（右耳）（左右）（右边）红hóng（红花）（火红）（口红）（红木）时shí（小时）（时间）（有时）（午时）动dòng（生动）（开动）（动手）（动车）万wàn（万里）（千万）（万年）（十万） 1、吃水不忘挖井人 吃chī（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫jiào（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）主zhǔ（公主）（主人）（主力）（户主）江jiāng（长江）（江水）（江河）（过江）住zhù（住口）（住户）（住手）（居住）没 méi（没门）（没有）（没人）（没空）mò（吞没）（出没）以yǐ（以后）（以前）（可以）（以上） 2、我多想去看看 会huì（大会）（开会）（不会）（工会）走zǒu（走火）（走开）（走动）（出走）北běi（北边）（北方）（北斗）（东北）京jīng（北京）（京华）（上京） 门mén（开门）（门口）（门牙）（大门）广guǎng（广大）（广义）（广告）（广东）

四年级句子专项练习题（一） 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句） 2.钱塘江大潮不是伟大的奇观吗（改为陈述句） 3.我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） 4.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句） 5.我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句） 6.我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句） 7.今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句） 8.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） 9.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句） 10.树叶很密。（扩句，至少两处） 11.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句） 12.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） 13.小鸟在树上叫。（改为拟人句）

14.可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句） 15.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句） 16.小鸟在树上飞。（改为拟人句） 17.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句） 18.天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处） 19.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢（改为陈述句） 20.小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句） 21.千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句） 22.小红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句） 23.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句） 24.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句） 25.这难道不是惊人的发现吗（改为陈述句） 26.济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）

课文 1 《古诗二首》 诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）村（农村）（乡村）（村庄）（村民）童（儿童）（童话）（童年）（学童）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧波）妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）绿（绿油油）（绿叶）（绿豆）（绿化）丝（雨丝）（丝瓜）（丝带）（吐丝）剪（剪刀）（剪纸）（剪断）（剪彩） 课文2 《找春天》 冲（冲动）（冲破）（冲出）（冲突） 寻（寻找）（寻人）（寻思）（寻求） 姑（姑娘）（姑姑）（姑妈）（村姑） 娘（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘） 吐（吞吐）（吐丝）（吐痰）（扬眉吐气）柳（柳枝）（柳树）（杨柳）（柳条）荡（回荡）（扫荡）（飘荡）（荡秋千）桃（桃花）（桃李）（桃树）（核桃）杏（杏花）（杏子）（杏树）（银杏） 课文3 《开满鲜花的小路》 鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）递（传递）（快递）（邮递）（递给）员（队员）（员工）（演员）（学员）原（原来）（草原）（高原）（原因）叔（大叔）（叔叔） 局（邮局）（局长）（局面）（出局）堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）礼（礼物）（礼品）（队礼）（礼貌） 邓（邓氏）（邓爷爷）课文4 《邓小平爷爷植树》 注（注意）（关注）（注入）（注视） 植（植树）（植物）（种植）（培植） 格（格外）（格子）（及格）（表格） 引（引人注目）（吸引）（引用）（引号）满（满意）（满分）（充满）（满足）休（休息）（休学）（休想）（退休）息（气息）（出息）（消息）（信息） 课文5 《雷锋叔叔，你在哪里》 锋（锋利）（前锋）（先锋）（冲锋）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）冒（感冒）（冒号）（冒险）（假冒）留（留下）（留学）（停留）（收留）弯（弯腰）（转弯）（拐弯）（弯曲）背（背包）（背走）（背起）（背负）洒（洒水）（泼洒）（潇洒）（洒落）温（温暖）（温和）（温度）（体温）暖（暖和）（暖洋洋）（冷暖）（暖风） 课文6 《千人糕》 能（可能）（能力）（能干）（才能）桌（桌子）（书桌）（桌椅）（课桌）味（味道）（香味）（味精）（回味）买（买卖）（买书）（买菜）（收买）具（工具）（具体）（玩具）（家具）甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）甜（甜菜）（甜美）（香甜）（甜滋滋）菜（种菜）（青菜）（白菜）（炒菜）劳（劳动）（辛劳）（劳工）（疲劳） 课文7 《一匹出色的马》 匹（马匹）（布匹）（匹配）（匹敌）妹（妹妹）（姐妹）（兄妹）（表妹）波（波纹）（波浪）（水波）（风波）纹（花纹）（条纹）（指纹）（皱纹）像（好像）（头像）（图像）（画像）景（景色）（风景）（美景）（光景）

人教版一年级下册语文复习资料（一） 生字组词 识字1 万（千万）（万一）（万物）丁（丁当）（丁冬）（家丁）冬（冬天）（冬日）（过冬）百（百合）（百花）（一百）齐（齐放）（齐心）（齐全） 第1课 说（说话）（说书）（说明）话（电话）（说话）（听话）明（明天）（明白）（明年）友（朋友）（友人）（友好）春（春天）（春雨）（春风）高（高大）（高山）（长高）第2课 你（你好）（你们）（你家）们（人们）（我们）（他们）红（红花）（红色）（口红）绿（绿色）（绿地）（绿化）花（花朵）（火花）（花车）草（草地）（草鱼）（小草）滴（雨滴）（水滴）（一滴）欢（欢乐）（欢笑）（欢快）题（题目）（问题）（难题）第3课 爷（爷爷）（王爷）（少爷）节（节日）（春节）（节目）岁（万岁）（一岁）（岁月）亲（亲人）（父亲）（母亲）行（行业）（同行）（本行）行（行走）（步行）（行动）第4课 古（古代）（古老）（古今）声（大声）（歌声）（声音）多（多少）（许多）（多么）处（长处）（用处）（远处）知（知道）（无知）（知心）忙（帮忙）（不忙）（忙人）识字2 洗（洗手）（洗澡）（洗车）认（认识）（认真）（认错）扫（打扫）（扫地）（扫雪）真（真心）（真相）（真情）父（父母）（父亲）（父子）母（母亲）（母爱）（父母）第5课 全（全家）（安全）（全部）关（关门）（开关）（关心）写（写字）（听写）（大写）完（完全）（完成）（完美）家（大家）（全家）（家伙）精（精彩）（精美）（精力）奇（奇怪）（好奇）（奇妙）赛（比赛）（赛车）（赛场）员（队员）（球员）（成员）音（音乐）（声音）（拼音） 第6课 看（看见）（看书）（看法）画（画画）（书画）（画家）笑（欢笑）（玩笑）（笑话）兴（高兴）（扫兴）（助兴）会（开会）（学会）（不会） 第7课 妈（妈妈）（干妈）（大妈）奶（奶奶）（牛奶）（奶茶）午（中午）（下午）（午饭）合（百合）（合上）（合格）放（放学）（齐放）（放下）收（收回）（收下）（收看）第8课 女（女儿）（子女）（女孩）太（太阳）（太空）（太平）气（生气）（空气）（天气）早（早上）（清早）（早饭）去（回去）（去年）（过去）亮（月亮）（漂亮）（闪亮）识字3 和（和好）（和平）（和气）语（语文）（语言）（鸟语）千（千万）（一千）（千岁）李（桃李）（行李）（李白）秀（优秀）（水秀）（秀气）香（花香）（香水）（香气）第9课 听（听话）（听见）（听写）连（连线）（连忙）（连日）定（一定）（定时）（定力）唱（唱歌）（欢唱）（合唱）远（远处）（高远）（远方）向（向前）（方向）（向上）

一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 5、________、________、________都是水果。 6、_______________一边 _______________。 7、_______________________真多啊！9、______________为什么______________？ 二、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。例：官员们一边看一边议论。 1、天气渐渐_________________。1、我们一边_________________一边__________。 2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。 3、___________渐渐_______________。3、教室里，________一边________一边 ________。 4、______________渐渐______________。 例：他画得海那么蓝，那么宽。例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经______________。 2、____________那么___________那么____________。2、_________已经 ______________。 三、照样子换句子。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语，句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 4、司马光是个聪明的孩子。_____________________________。 五、把下面的词语组成一句通顺的话。 1、想办法称出重量曹冲了大象的 ___________________________________________。 2、时光我们度过一起这快乐的 ___________________________________________。 3、我们老师公园带领去玩星期天 ___________________________________________。 4、低飞下雨要燕子___________________________________________。 5、飞在飞机空中___________________________________________。 6、今天的好天气多么呀_________________________________________ 六、找出意思完整的句子打上“ √ ”，不是句子的打“× ”。 １、这地方很冷。（）２、今天，下了一个下午的大雨。（） ３、他在学校里上课。（）４、海滩上的贝壳。（） ５、西瓜地里的大西瓜。（）6、刚做完作业。（）

仿写句子练习题及答案

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八年级仿写句子练习题及答案 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！ 未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！ 2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！ 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。 4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉； 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。 7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。】 8.【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是轻风，我将【吹散所有的阴霾】。 如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。

一年级语文下册三会生字扩词表 识字一 万（千山万水）（万一）（千万）丁(丁香)(人丁)(园丁)（目不识丁）冬(冬天)(冬瓜)(过冬) 百(百花齐放)(一百)(百分) 齐(齐心)(齐全)(看齐 )（齐心合力） 1、柳树醒了 说(说话)(小说)（说明）（说是道非）（说长道短）（说东道西）话（说话）（电话）（听话）（话不投机）朋（朋友）（亲朋好友）（三朋四友）（朋比为奸）朋比：依附，互相勾结。坏人勾结在一起干坏事。友（朋友）（友好）（亲友）（呼朋唤友）春（春天）（春雨）（春风）（春回大地）（春华秋实）春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。高（长高）（高山）（高大）（眼高手生）眼界高但能力低。（高节清风）高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。（高才大学）高才：才能杰 出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。（不知高下）指说话做事不知轻重。 2、春雨的色彩 们（你们）（我们）（咱们）你(你们)(你好)(你的)（你唱我和）指双方意见相同，互相支持。红(红花)(火红)(口红)（面红耳热）形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。绿(绿草)(绿叶)(青山绿水)（说白道绿）比喻对人对事任意评论。花(开花)(花生)(火花)（百花齐放）（五花八门）比喻变化多端或花样繁多。草(水草)(青草)(草地)（人非草木）指人是有思想感情的，容易为外界事物所打 动，不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。（寸草不生）寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

3、邓小平爷爷植树 爷(爷爷)(老爷)(大爷) 节(春节)(节日)（节目）（高风亮节）高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。岁（岁月）（几岁）（年岁）（长命百岁）寿命很长，能活到一百岁。常用作祝福长寿之词。亲（亲手）（亲人）（亲友）的（好的）（你的）（我的）行（不行）（行走）（行人） 4、古诗两首 古（古诗）（古文）（古书）声（声音）（声明）（响声）多（多少）（多心）（大多）处（处处）（长处）（用处）知（知心）（知己）（知识）（知道）忙（赶忙）（连忙）（帮忙） 识字 2 洗（洗手）（洗脸）（洗衣服）认（认真）（认识）（认可）扫（打扫）（扫地）（扫兴）真（认真）（真心）（天真）父（父母）（父子） （父亲）母（母亲）（声母）（母女） 5、看电视 爸（爸爸）（老爸）全（全家）（齐全）（安全）关（关节）（关门）（关心）写（写字）（写书）（写作）完（没完没了）（完全）（完成）家（全家）（大家）（回家） 6、胖乎乎的小手 看（看见）(看书)(看齐) 着(看着)(听着)(说着) 画(画画)(画家)(年画) 笑(笑话)(笑声)(欢笑) 兴(高兴)(扫兴) 会(开会)(会见)(工会) 7、棉鞋里的阳光

一年级语文下册专项练习（十） 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 二、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_________________。 2、小朋友们渐渐_______________________。 3、___________渐渐_________________________。 4、______________渐渐___________________________。 例：官员们一边看一边议论。 1、我们一边_________________一边_________________。 2、____________一边_______________一边______________。 3、教室里，___________一边___________一边____________。 例：他画得海那么蓝，那么宽。 1、他画的平原那么________那么____________。 2、____________那么___________那么____________。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小朋友们已经______________。 2、______________已经__________________。

例：我们正忙着搬东西呢！ 1、李老师正忙着__________________！ 2、___________正忙着__________________！ 三、照样子换句子。 例：a王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 b教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。 _________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 ___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。 __________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。 _____________________________。 四、照样子换词语，句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 五、照样子，写一写。

一、一年级句子专项练习题 2、一年级句子专项练习题题_。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 5、________、________、________都是水果。 6、_______________一边_______________。 7、_______________________真多啊！ 8、______________为什么______________？ 二、照样子,补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。例：官员们一边看一边议论。 1、天气渐渐_________________。1、我们一边____________一边__________。 2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。 3、___________渐渐___________ ___。3、教室里,_______一边_______一边_______。 4、______________渐渐______________。 例：他画得海那么蓝,那么宽。例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经_____________。 2、___________那么___________那么__________。2、_________已经___________。 三、照样子换句子。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。

二年级下册的扩词 第一单元 第1课 脱（脱粒）（脱掉）（脱衣）（脱口而出） 冻（解冻）（冻伤）（冰冻）（冷冻） 溪（小溪）（溪水）（溪流） 棉（棉衣）（棉花）（棉布）（棉被） 探（探望）（探险）（探讨）（探头探脑） 摇（摇头）（摇动）（摇手） 野（田野）（野花）（原野）（野菜）（野外）躲（躲进）（躲闪）（躲让）（躲雨） 解（解放）（解决）（解答） （解开）（一知半解） 第2课 未（未来）（未知）（未免）（前所未有） 追（追赶）（追求）（追问）（追寻） 店（店主）（店面）（开店）（店家） 枯（枯黄）（枯井）（干枯）（枯木逢春） 徐（徐徐）（徐步）（清风徐来） 烧（烧菜）（烧饭）（烧火）（发烧） 宿（住宿）（宿舍sha） 菜（白菜）（菜园）（种菜）（油菜花） 荣（光荣）（荣幸）（欣欣向荣） 第3课 冈（山冈）（井冈山）（景阳冈） 世（世界）（世代）（世纪）（举世闻名） 界（外界）（边界）（国界）（眼界） 轰（轰动）（轰鸣）（轰轰烈烈） 笋（笋芽）（春笋）（竹笋） 芽（发芽）（豆芽）（草芽） 喊（叫喊）（呼喊）（喊声）（大喊） 呼（呼唤）（呼吸）（欢呼）（呼风唤雨） 唤（使唤）（叫唤）（呼朋唤友） 第4课 弟（兄弟）（弟弟）（小弟） 哥（哥哥）（大哥）（表哥）（兔八哥） 骨(ɡǔ)（骨头）（骨气）(ɡū)（花骨朵） 抽（抽出）（抽空）（抽打）（抽水）（抽象）拐（拐弯）（拐卖）（拐角） 浇（浇水）（浇花）（浇菜） 终（终于）（终点）（始终）（自始至终） 静（安静）（平静）（宁静） （清静）（风平浪静） 躺（躺下）（平躺）（躺椅） 谢（感谢）（谢谢）（谢意） 渐（渐渐）（渐变） 微（微风）（微笑）（微小）（细微）

识字1 春：春天、春风、春雨、立春、早春、阳春三月、春联、青春、春游、春笋、春雷雨：春雨、秋雨、下雨、小雨、蒙蒙细雨、毛毛雨、雷雨、风雨交加、雨衣、雨 鞋、雨伞、暴风雨、 芽：发芽、豆芽、萌芽、嫩芽、树芽、麦芽布：布谷、花布、一匹布、布置、抹布、麻布、瀑布、白布 谷：稻谷、布谷、山谷、谷穗、河谷、谷子梨：梨花、梨树、鸭梨、梨子 花：梨花、桃花、梅花、红花、花灯、白花花、开花、花布、百花盛开、花朵、一 朵花 杏：杏花、杏树、杏子、红杏、杏仁 桃：桃花、桃树、桃子、桃李、桃园、水蜜桃 识字2 足：足球、远足、足够、满足、手足、充足竞：竞走、竞赛、竞相开放 走：走路、远走高飞、走了、竞走、走来走

去、 跳：跳高、跳远、跳绳、跳舞、起跳、跳棋、跳起来、跳跃 高：高山、高兴、兴高采烈、高山流水、高耸入云、高高在上、跳高、提高 远：永远、远走他乡、远近、远洋、远走高飞、跳远、远处、 标：标枪、目标、标准、标点、标志 泳：游泳、泳装、蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳 击：射击、攻击、冲击、击中 识字3 舟：小舟、风雨同舟、渔舟、舟山 竹：竹子、竹林、毛竹、竹笋、竹叶、竹竿石：石头、石子、沙石、 川：河川、四川、川流不息、山川、 燕：燕子、海燕、燕窝、燕尾服 笔：毛笔、画笔、铅笔、笔画、笔顺、彩笔、粉笔、圆珠笔、钢笔、水笔 画：画图、画眉鸟、画画、笔画、画笔 黑：黑板、黑色、黑白、黑夜、乌黑、

问：问题、提问、问好、访问、学问、 什：什么、 识字4 弛：奔驰、风驰电掣、驰名中外、飞驰 奔：奔跑、飞奔、奔腾、奔马、奔驰 地：土地、地球、田地、天地、地方、扫地、地区、 池：池塘、水池、电池、池子、泳池 塘：池塘、河塘、水塘、祝塘 行：不行、行动、飞行、行为、 行：银行、一行、 千：一千、千里马、千军万马、千山万水、千方百计、千辛万苦、 庄：庄稼、农庄、山庄、周庄、村庄、庄园养：营养、培养、养花、养分、修养、休养虾：龙虾、小虾、鱼虾、虾米、河虾、大虾 1、春笋 声：雨声叫声风声声音声明声调声色一声不响、回声 冲：冲动直冲冲上去冲击冲洗

一年级句子练习 一、基本句 一年级句子练习 2.谁（什么）有什么 3.谁（什么）干什么 4.谁（什么）怎么样 二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词 三、三素句、四素句、五素句 句子训练一 如下面例句： 1.姐姐学打字。 2.妈妈是优秀教师。 3.菊花真好看。 第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”； 第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。 如果少了一个部分,句子就不统统,意思就不清晰了。又如： 1.你星期天去图书馆吗？ 2.房子建好了吗？ 3.爸爸下班了吗？

第一句问：“你星期天干什么”； 第二句问：“房子怎么样了”； 第三句问：“爸爸是不是下班了”。 为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”,句意更清晰,听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。 例三： 1.这棵白杨多高啊！ 2.我玩得多么开心啊！ 第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。 为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“！”。 1.谁干什么 例：学生写字 1.农民___________。 2. __________扫地。 3.小鸟__________。 4. __________吃害虫。 2.谁是什么 例：爸爸是工人。 1.我是_________。 2. _________是英雄。 3.北京是_________。

4. _________是益虫。 3.谁怎么样 例：解放军很英勇。 1.弟弟_________。 2. _________辛勤。 3.菊花_________。 4. _________风凉。 想一想,练一练： 1.按三种基本句式写句子,回答问题。 ①____________(谁干什么) ②____________ (什么干什么) ③____________(谁是什么) ④____________ (什么是什么) ⑤____________(谁怎么样) ⑥____________ (什么怎么样) 2.把下列句子补充统统。 ①同学们（）。 ②小猴子（）。 ③太阳（）。 ④（）是我的好朋友。 ⑤（）真大。

四年级语文句子专项练习题 一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。(21分) 1．（）海滩上有（）贝壳。 2、（）飞机（）冲向（）天空。 3、（）战士们（）守卫（）边疆。 4、（）老师（）批改（）作业。 5、（）风（）吹（）柳条。 二．缩句。（缩到最短）(12分) （1）那美丽的太阳露出红红的脸。 _________________________ （2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 _____________________________ （3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 ____________________________ （4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 ____________________________ （5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 ____________________________ （6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 ____________________________ 三．照样子写句子。(14分) 例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！ （1）冬天赵荚树落光了叶子。（2）水手从河底捞上了铁牛。 ____________________ ____________________________ 例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。 （1）人们打扫干净了街道。（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。____________________________ ____________________________ 例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。 （1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。 改：____________________________ （2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。 改：____________________________ （3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 改：____________________________ 四、按要求写句。(14分) 1．天空中的小星星（写成拟人句） ____________________________ 2．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句） ____________________________ 3．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句） ____________________________ 4．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）

课文1 《古诗二首》诗（古诗）（诗歌）（诗人） 村（农村）（乡村）（村长） 童（儿童）（童话）（童年） 碧（碧绿）（碧玉）（碧海） 妆（化妆）（古妆）（红妆） 绿（绿灯）（绿叶）（绿豆） 丝（丝瓜）（丝带）（丝竹） 剪（剪刀）（剪纸）（剪报） 课文2 《找春天》冲（冲动）（冲洗）（气冲冲） 寻（寻找）（寻机）（寻思） 姑（姑娘）（姑妈）（村姑） 娘（师娘）（娘家）（奶娘） 吐（吐字）（吐丝）（吐气） 柳（柳枝）（柳树）（杨柳） 荡（回荡）（动荡）（荡秋千） 桃（桃花）（桃园）（桃红柳绿）杏（杏花）（杏树）（红杏） 课文3 《开满鲜花的小路》 鲜（鲜花）（鲜美）（鲜红） 邮（邮递）（邮件）（邮局） 递（递进）（快递）（递加） 员（队员）（员工）（学员） 原（原来）（草原）（高原） 叔（大叔）（叔叔）（叔父） 局（邮局）（局面）（局部） 堆（土堆）（草堆）（堆放） 礼（礼物）（礼让）（礼节） 课文4 《邓小平爷爷植树》 植（植树）（植物）（植被） 格（格外）（格言）（及格） 引（引用）（引号）（引人注目）注（关注）（注入）（注明） 满（圆满）（满分）（满足） 休（休息）（休学）（休想） 息（气息）（出息）（信息）课文5 《雷锋叔叔，你在哪里》锋（锋利）（先锋）（冲锋） 昨（昨天）（昨日）（昨夜） 冒（冒雨）（冒号）（冒烟） 留（留言）（留学）（留步） 弯（弯刀）（弯路）（打弯） 背（背书）（背心）（背水一战）洒（洒水）（泼洒）（挥洒） 温（温暖）（温和）（温度） 暖（暖和）（冷暖）（暖风） 课文6 《千人糕》能（可能）（能力）（能干） 桌（桌子）（书桌）（圆桌） 味（味道）（香味）（美味） 买（收买）（买书）（买单） 具（工具）（具体）（玩具） 甘（甘甜）（甘草）（甘心） 甜（甜菜）（甜美）（甜瓜） 菜（种菜）（青菜）（白菜） 劳（劳动）（辛劳）（劳苦） 课文7 《一匹出色的马》 匹（马匹）（布匹）（一匹马） 妹（妹妹）（姐妹）（妹夫） 波（波动）（烟波）（水波） 纹（花纹）（条纹）（波纹） 像（好像）（头像）（画像） 景（景色）（风景）（美景） 恋（迷恋）（爱恋）（自恋） 舍（舍得）（舍身）（舍己为人）求（渴求）（请求）（寻求） 识字1 《神州谣》 州（神州）（九州）（广州） 湾（海湾）（港湾）（台湾） 岛（海岛）（小岛）（岛国） 峡（海峡）（三峡）（峡湾） 民（人民）（农民）（村民） 族（民族）（族长）（家族） 谊（友谊）（情谊）（乡谊） 齐（对齐）（整齐）（百花齐放）奋（奋发）（兴奋）（奋进）

一年级下册语文生字扩词 班级___________ 姓名_______________ 识字1 万：一万万一百万千万万分万无一失 丁：丁冬人丁丁香 百：一百百万千百千方百计 冬：冬天冬瓜入冬冬日冬去春来 齐：一齐齐心协力百花齐放 1.柳树醒了 说：说话小说听说说一不二 话：听话电话大话土话话语 朋：朋友亲朋好友 友：友人亲友好友友好 春：春天立春春风春雨开春春季春回大地高：高山高手高明高中高大高头大马 2、春雨的色彩 你：你们你好 们：人们我们他们 红：红色红花红火火红红人红红火火 绿：绿叶绿色绿树绿草花花绿绿 花：开花花草花生花心花红柳绿百花齐放 草：小草水草草绿草书绿草花花草草绿草如茵3、邓小平爷爷植树 爷：爷爷大爷 节：节日节目春节节气关节 岁：一岁岁月万岁年岁几岁岁岁平安 亲：亲人亲手亲自亲子亲口亲友亲朋好友的：你的我的他的好的目的（dì） 行：行人自行车行走出行不行 4、古诗两首 古：古文古人古今中外 声：大声小声风声雨声声音声母 多：多少多年多日多云多心 处：处处四处多处长处用处好处高处 知：知道知了知己无知不知知心 忙：连忙忙碌（lù）赶忙忙里忙外 识字2 洗：洗手洗头干洗水洗洗车 认：认真认同认可六亲不认 扫：扫地打扫扫兴大扫除 真：真心天真真正真的

父：父母父亲父子父女祖父 母：母亲母子母女声母母牛 5、看电视 爸：爸爸 全：全天全力齐全 关：关门关心开关关口关节 写：书写写生写真手写写字 完：完全完工完美说完完成 家：家长人家大家家里回家家家户户6、胖乎乎的小手 看：看见看书远看看（kān）门看（kān）家着：看着听着走着说着 画：画画图画画家书画 笑：说笑笑话笑声可笑见笑哈哈大笑兴：高兴扫兴兴高采烈 会：开会大会工会不会年会会见 7、棉鞋里的阳光 妈：妈妈奶妈 奶：奶奶奶牛牛奶奶水 午：上午中午下午午后午间 合：百合合同回合合唱合并百年好合放：放心开放放学回放放手放牛放开收：收入回收收回收手收工收本子 8、月亮的心愿 女: 女子女人子女母女父女女儿 太：太太太子太阳太平 气：生气火气天气力气口气出气 早：早上早年早晚早操早晨(chén) 去：来去回去去年走去一去不回 亮：明亮月亮亮光亮晶晶（jīng） 识字3 和：和好和气和平和风 语：语文话语口语语气手语千言万语千：千万秋千千山万水成千上万 李：李子桃李行李 秀：优秀秀才秀气秀美山清水秀 香：花香香气香水鸟语花香 9、两只鸟蛋 听：听说听话听写听力听见听讲 唱：唱歌合唱午唱 连：连长连忙连声 远：远方远处远行长远远足 定：一定立定安定定力 向：一向方向向往风向天天向上

一年级语文上册句子训练题 练习题一 一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。） 例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。） 例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？） 例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子，写句子： 例子：1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。

一、学习比喻句--打比方句子 （句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”……是……。） 例句： 1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 6、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 7、松鼠的尾巴好像一把伞。 练习： 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。 3、__________ 像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。 5、________________好像________________。 判断：是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“Ｘ”。 １、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（） ２、儿童好像祖国的花朵。（） ３、我好像听见大海在歌唱。（） ４、这位老人好像在哪儿见过似的。（） ５、她长得像她妈妈。（） 6、荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（） 7、那地方的海，真的像老师说的，那么多颜色吗？（）

句子练习题 一、判断下列各句的类型。（陈述句疑问句感叹句祈使句） 1、朋友，你知道大海深处是怎样的吗？（） 2、为了您和他人的安全，请遵守交通规则。（） 3、我是中国人民的儿子，我要为她的强盛而努力。（） 4、这是一朵多么美丽的花啊！ 二、把下面的句子改为双重否定句。 1、这个问题我来回答。 2、我能把作业写完。 3、我一定把教室打扫干净。 三、把下面的句子改为肯定句。 1、这本书不可能不是我的。 2、我不得不把饭吃完。 3、我非把妈妈喊回来不可。 四、按要求改写下列句子 1、一排排垂柳倒映水中。（用拟人的说法） 2、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻的说法） 3、春天来了，大地一片生机。（用排比的说法） 4、请以“日出”为内容，写出一个比喻句和拟人句。 5、天气太热了，简直叫人受不了。（改成夸张句） 6、我心中十分焦急。（改成夸张句） 7、泰山日出的景色真美丽。（改成感叹句） 8、作业没做完，不能去看电影。（改成反问句） 9、字典不正是我们的朋友吗？（改成陈述句） 10、这个故事使我激动得流泪。（改成双重否定句） 11、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切舒服。（改成肯定句）

12、这样做下去一定会失败。（改成肯定句） 13、将下面句子改成否定句，意思不变 街上的人很多。 菊英反对这种做法。 14、将下面句子改成肯定句，意思不变 这不是本好书。她有不少漂亮的衣服。 15、克服困难也是一种享受。 改成疑问句：改成祈使句： 改成感叹句：改成双重否定句： 16、写一个排比句，表现秋天的景色美。 17、写一个夸张句，表现工人叔叔不畏艰难。 18、广场上的人非常多。（改为夸张句） 19、那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义 就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法） 20、用“置之不理”造反问句。 21、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。 比喻句： 拟人句： 22、树叶在风中飘来飘去。 改成拟人句： 改成比喻句： 23、任意写一个排比句，突出教师的伟大品质。 24、某学校为帮助地震灾区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。（至少用一种修辞方法，如比喻、对偶等） 示例：献上一片爱心，托起一片希望。