六年级语文《赋得古原草送别》同步练习

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六年级语文《赋得古原草送别》同步练习

2024-07-13 12:37| 来源: 网络整理| 查看: 265

  课后多做练习,将这一道题做出来了,你对书中内容的理解也就加深了。下面是小编为大家整理的一份课后同步练习题,希望对大家的学习提高有所帮助!

  默写古诗《赋得古原草送别》并完成练习。

  ______________ , ______________ 。______________ ,______________。

  ______________ ,______________ 。______________ ,______________。

  1.这首诗是__________代诗人________写的。诗中“离离”的意思是________, “荣”的意思是__________,“萋萋”的意思是_____________。全诗抒发了________________________________。

  2.全诗的意思是: ________________________________________________________________________________________________________

  答案

  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

  远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情

  1.唐 白居易 繁盛的样子 繁盛草木茂盛的样子 送别友人时的依依惜别之情

  2.草原上的野草长得很旺,每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧,春风一吹,它又生长了出来。野草的香味远远传来,阳光下,翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友,这繁茂的草儿也充满着离别之情。



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