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统一多民族国家的巩固和发展教学目标：知识与能力： 通过自学，识记清朝对全国的统治、经略边疆的措施、清朝的疆域等史实。通过分析史料，归纳清朝经略边疆的影响。体会统一多民族国家是各族人民共同缔造的。2、过程与方法：识读《清朝疆域图(1820年)》获取清朝前期面临的边疆危机等有效历史信息，增强历史感。3、情感态度与价值观：清朝建立起对全国的统治后，加强了对边疆地区的管辖，使统一的多民族国家得到进步巩固和发展，从中体会统一多民族国家是各族人民共同缔造的；台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，郑成功收复台湾，打击西方侵略势力，维护了祖国统一；认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责任心。教学重难点：重点：清朝对全国的统治；郑成功首府台湾和清政府在台湾的建制；清廷对西藏地区的有效管辖；雅克萨之战，清朝的疆域。难点：清朝对全国的统治。三、教学方法——讲授法四、教学过程：（一）、新课导入：在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为安定边疆，清朝作出了哪些努力？取得了什么样的效果？（二）、讲授新课：一、清朝对全国的统治(1)、清朝的建立：1635年皇太极改族名满洲，1636年定国号——清1644年清朝统治者进人北京后，以北京为都城。清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量、逐步建立起对全国统治的统治。1644年清朝统治全国开始的时间。2、清朝的统治措施：政治制度：进一步加强中央集权，维护政治大一统。思想文化：继续推崇儒家学说，继承历代文化传统。教师：请同学们思考：清朝统治者为什么采取以上统治措施，来加强对全国的统治？1，适应中原地区政治经济形势，团结汉族上层集团，能够稳定社会秩序，发展生产，缓和民族矛盾。2，儒家思想为中原王朝正统思想，推崇儒家学说，能从根本上获得汉族地主、中原广大民众的广泛认同。清朝前期虽然逐步建立了对全国的统治，但同时也面临着严重的边疆危机，外国侵略势力和国内叛乱势力威胁着国家的统一和社会安定。那么清朝前朝统治者面临的便将危机有哪些？又是如何解决的呢？我们一起看第二目边疆危机之经略边疆。二、边疆危机之经略边疆。1，边疆危机东南：台湾荷兰殖民者侵占东北：黑龙江流域 外国侵略势力沙俄势力入侵黑龙江流域西南：西藏（1），准噶尔蒙古势力扰乱地方（2），英国殖民者试图与西藏地方建立直接联系 国内叛乱势力西北：新疆（1），噶尔单叛乱（2），回部上层贵族大、小和卓叛乱2，经略边疆1、东南：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制（1）背景：明朝末年（1624年）荷兰趁机侵占台湾并实行殖民统治。教师：请同学们简述郑成功收复台湾的经过同学：教师：同学们想一想郑成功为何在短时间内就能收回被荷兰殖民者侵占38年之久的台湾呢？收复台湾有何历史意义？（3）原因：①郑成功收复台湾是民心所向，得到台湾居民的大力支持，②郑成功率领的军队作战英勇。（4）郑成功收复台湾的意义：①打击西方侵略势力，维护祖国的统一②开发台湾，促进民族交融教师：郑成功收复台湾后在台湾设置府县，加强管理。派军队到各地垦田，招徕大陆移民开垦荒地，向高山族人民传播先进的农业生产技术，加速了台湾地区社会经济的发展，被尊称为“开台圣王”(5)、清朝设置台湾府：1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。1885年，清政府在台湾建省。台湾府的设置的意义：台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也不步入了新的历史时期。2，东北：黑龙江流域（1）措施：①1685年和1686年，两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。②1689年，中俄双方在尼布楚签订了第一个边界条约《尼布楚条约》（2）影响：这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。教师：依据材料分析清朝抗击外来侵略的原因和影响：材料一：荷兰无时不垂涎台湾，如果他们趁机再次占领台湾，一定会窥视内地，他们的战舰精良坚固，天下无敌，沿海各省肯定难以安宁……材料二：兵非善事，不得已而用之。向者罗刹（沙俄）无故犯边，后渐越界而来，扰害索伦、赫哲、飞亚喀诸地，不遑宁处，剽掠人口，抢掠村庄……应即剪原因：侵略者的侵略活动蚕食国土，侵扰国民，破坏国家主权和领土完整。影响：显示了中华民族反抗外来侵略、维护国家主权和领土完整的决心3，西南：西藏措施：（1）、册封制度A,顺治帝赐予入京朝贺的达赖五世“达赖喇嘛”的封号B,康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”（2）军事上，康熙时平定扰乱地方的蒙古族准噶尔部势力。（3）、设置机构1727年，雍正时，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务1751年，设立噶（gá）厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务1793年，颁布：《钦定藏内善后章程》 ，规范了西藏地方行政体制和法规；明确了驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事物。驻藏大臣还掌管地方军事和外交等事物。（4）建立金瓶掣（chè）签制度，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。顺治帝：册封“达赖喇嘛”乾隆五十七年(1792年)清政府向藏族地区颁发的金瓶。目的是为革除西藏活佛转世制度存在的弊端，防止藏族贵族操纵大活佛转世。遇到大活佛如达赖、班禅等人的转世灵童出世有争议时，便用此瓶进行隆重的掣签仪式。金瓶高35.5厘米，底径14.4厘米，腹径21厘米，瓶内放置如意象牙签。举行掣签仪式时金瓶也叫金本巴瓶。方法是：将入选灵童的名字、出生年月用汉、藏、满三种文字写在牙签上，用纸包上放进瓶内，选派有学问的活佛念经祈祷七日，然后由清朝的驻藏大臣主持，在大昭寺释迦佛像前用金箸将金瓶内的其中一个纸包钳出，此纸包牙签上所写的灵童就被确定为转世灵童，即可上报皇帝批准。影响：有效地加强了对西藏的管辖表现：乾隆时，英国殖民者遣使入藏，试图与西藏地方建立直接联系。六世班禅不为所动，并明确表示：整个西藏都是在中国主权范围内的地方，西藏的一切无不听命于朝廷。我们能从六世班禅的言行中得到哪些启示？维护祖国主权不受侵犯和领土完整统一，是每一个中华儿女义不容辞的责任与义务。我们要同一切形式的分裂祖国行为进行斗争。时刻警惕帝国主义国家的和平演变西北：新疆（1）措施：康熙时：平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱（三次亲征）乾隆时：①平定回部大小和卓叛乱②设置伊犁将军（管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区）③设置哨所（驻军 ）④安置土尔扈特部（首领渥巴锡）影响：加强对西北地区的管辖教师：依据材料，结合所学知识，归纳清军能够平定大小和卓叛乱的原因？材料一：大小和卓残酷地压迫维吾尔族人民，“兵饷、徭役繁兴，供给稍迟，家立破；及出亡，又尽其赀以行，民脂殆竭。”材料二：乾隆皇帝下令调兵征伐，并宣布字擒拿大小和卓，各族人民皆为无罪之人，不会株连。1，大小和卓欺压人民，分裂国家的叛乱不得民心。2，清政府的评判策略正确，顺应民心3，在新疆，各民族世代一同生活，各民族之间有了比较牢固的认同感，统一多民族国家的认识根深蒂固依据材料结合所学知识，以西藏为例总结清朝处理民族关系的特点：材料一：因其教不易其俗，齐其政不易其宜1，继承与发展了前朝处理民族关系的方式2，承认权威，确立正统地位3，尊重民族习惯和宗教信仰，优待笼络上层人士。教师：清朝前期统治者通过以上措施，稳定了边疆，巩固了统治，使清朝的疆域空前辽阔，下面我们一起来识记清朝疆域的四至。三、清朝的疆域西北达巴 东北至黑龙江以北勒喀什池 北接西伯利亚 的外兴安岭和库页岛西跨葱岭 清 东临太平洋西南达喜马拉雅山脉 南到南 东南到台湾及附属岛海诸岛 屿钓鱼岛、赤尾屿等教师：现在请同学们依据所学知识，想一想：清朝前期疆域辽阔的原因都有哪些。（1）国家统一，社会安定（2）清朝实行正确的民族政策，边疆巩固（3）中央政府对地方和边疆管理得当。问题思考：西方国家为什么要极力炒作“西藏问题”“台湾问题”“新疆问题”的目的是什么“？对此你有什么认识？作为当代中学生，你应该履行哪些义务？目的：是破坏中国的统一，遏制中国的发展。认识：1，西藏、新疆、台湾及附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南海诸岛等自古就是中国领土不可分割的一部分。2，领土主权神圣不可侵犯。3，清朝加强对边疆的管辖，维护国家统一，促进各民族之间的经济文化交流，促进统一多民族国家发展。4，维护祖国统一与民族团结，是每个中国人义不容辞的责任。义务：同一切破坏祖国统一的言行作斗争，自觉维护各民族的团结等。五、本课小结：分析归纳统一多民族巩固的措施，即：①平定少数民族上层的叛乱；②反抗外来侵略;③加强对民族地区的管辖。六、板书设计：第18课统一多民族国家的巩固和发展一、清朝对全国的统治1.清朝对全国统治的建立2.清朝的统治方针(1)政治制度方面(2)思想文化方面二、 边疆危机之经略边疆三、清朝的疆域七、教学反思本节课能容很多，但稍加处理，体系条理很清楚，本节课主要讲的是清朝前期面临的边疆危机及其处理的措施，东南、东北，西南、西北，以及危机解决之后清朝的疆域四至，对应起来，可以使学生很轻松的掌握重点内容，从课后效果来看，基本达到预期要求。所以在以后的教学中如面临类似情况也应重新处理教学方式。

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