“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

【文章解析】

《风雨中的菊花》这篇文章，非常的感人，多尔看到一个小乞丐在街乞讨，起初多尔先生并没去同情他，因为有太多人利用孩子去博得别人的同情，但当这个小男孩到他跟前的时候，多尔看着瘦骨嶙峋的他，不管是否是骗，多尔还是给了小男一美元，巧合的是在花店再次遇见，才知道小男孩原来是要送给自己已故的母亲，这让多尔的内心很受感触。

解析阅读理解题的小技巧：故事情节的概括。把握故事情节，是读懂小说的关键，也是感知文章的起点。生能按何时何地何人做何事的格式加以概括，应避免的是前后相互交错，力求做到前后一脉贯通。记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文、前后情节对比等作用。

【阅读理解】

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

答案：多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（意思相近即可）

2.作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？

答案：小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。

3.你是如何理解标题“风雨中的菊花”？

答案：“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。（意思相近即可）

4.品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。

答案：难过 惊讶 感动

【自我挑战】

“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？

【上期答案】文章结尾“砸不坏的储蓄罐”应该怎样理解？

答：“砸不坏的储蓄罐”喻指三弟对我们的爱真诚、朴实、牢不可破，篇末点题。返回搜狐，查看更多