幼儿园小班语言活动《静夜思》教案(附反思) 幼儿园免费教案 |
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《静夜思》是一首简单好记的古诗,非常适合小班开展语言活动,通过活动让幼儿体验古诗的意境,让幼儿在自主、合作、探究的学习氛围中读书古诗,能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。萌发对文学作品的兴趣。师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!
活动目标: 1、能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。 2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 3、鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。 4、萌发对文学作品的兴趣。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 课件 活动过程: 1、出示课件:小朋友看一看,这个人怎么了?他在看什么? 2、帮助幼儿体验古诗的意境。 师:这是一个离开家乡的人,离开了妈妈的人,当天黑下来的时候,他就特别的想自己的家,想自己的妈妈,想家里的亲人。 3、师示范念古诗,边讲解古诗含义: 床前明月光 明亮的月光从窗户外照进来。 疑是地上霜 把床前的地映得一片银白,以为是一层白白的霜。 举头望明月 抬头仰望天空,一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。 低头思故乡 不由得低头沉思,想起了心中怀念的故乡! 4、理解字词 疑 怀疑,误任务的意思。 举头 抬起头,举是抬的意思。 思 思念,想念。 5、幼儿学习古诗,边作指导。 师:我们一起来年一遍,能用响亮的声音念古诗。 6、反复的练习,请幼儿上来表演。 师:请小朋友上来表演给大家看。 7、为古诗创编动作,帮助幼儿进一步的掌握。 师:谁能给古诗编上动作呢?加上动作来念古诗。 8、讲评。给专心的幼儿颁发奖品。 活动反思: 整个活动语言凝练,感情真挚,意境深远,这个活动我主要还是让幼儿在自主、合作、探究的学习氛围中读书古诗、幼儿学习的积极性和自主性明显增强。这个活动不仅增强了幼儿的兴趣,更重要的是提高了幼儿的交际能力和创新能力,思念家乡的情感态度得到了升华。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:语言活动 静夜思 小班教案 |
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