①

隋朝有个读书人名叫李密，原是贵族出身，后来家境破落。但他喜欢读书，从不浪费能够用来读书的点滴时间。一次，李密骑着牛出外办事，就把一套《汉书》挂在牛角上，从中抽出一本，坐在牛背上一边赶路，一边读，十分专注。这一情形恰巧让大臣杨素看到，杨素问道：

“你是哪儿的书生？”

“我叫李密，辽东襄平人。”

“你读的是什么书？”

“《汉书》中的《项羽本纪》。”

杨素很亲切地跟李密详谈了一阵，觉得这个少年前途无量，便鼓励他：“你这么好学，将来一定会有成就的。”杨素回家后，把情况讲给儿子杨玄感听，杨玄感便和李密结交，成了好朋友。

公元613年，杨玄感看到隋朝大势已去，便乘机起兵反隋，并请李密为他出谋划策，但杨玄感没有采纳李密的妙计，兵败身亡。后来李密投奔了瓦岗寨的农民起义军，成为瓦岗军的首领。

后来，人们用“牛角挂书”来形容读书非常刻苦努力。

②

牛角挂书，意思是比喻读书勤奋。牛角挂书的典故出自《新唐书》，故事讲的是隋代李密年少时发奋读书，他听说包恺在缑山，就前往从学。在路上，李密以草垫为鞍，骑一头牛，把一部《汉书》挂在牛角上，边走边读。

正巧越国公杨素从后面赶上来，见状勒马，紧随牛后，问：“是哪个书生这样勤奋苦读?”

李密认得是杨素，从牛背跳下行礼。杨素问读的什么书，李答是《项羽传》。杨素与李密交谈，深感李密不同寻常。

出处 《新唐书·李密传》 原文：密以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。

问所读，曰：“《项羽传》。

”因与语，奇之。

归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。

”玄感遂倾心结纳。

大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。

译文：(李密)用蒲草作的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。

越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。

杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。

”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。

回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识气度，不是你们能比的。

”玄感因此就倾心结交李密 。

大业九年，玄感在黎阳举兵，派人入函谷关迎接李密。

道理（启发）：学习要有勤奋的精神。

牛角挂书，比喻读书勤奋，学习刻苦。本文整理了牛角挂书的故事

从李密牛角挂书的典故中可以看出李密是一个勤于读书的人，即便是坐在牛背上的时间也不浪费，也要用来学习，这就告诉世人要勤奋学习、努力学习的道理。而单从历史上李密的人生来看，他是一个不肯屈居于他人之下的人，有一定的野心。

出处 《新唐书·李密传》

原文：密以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。

③

牛角挂书 在中国古代用来告诉人们要勤奋读书、好好学习

1、成语牛角挂书的故事内容如下：

2、牛角挂书，比喻读书勤奋，学习刻苦。《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

牛角挂书【读音】niújiǎoguàshū李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。

越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”

李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”

杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”

玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。

囊萤夜读：晚上用袋子装着萤火虫借光来读书。

凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

铁杵成针：意指肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。反义词是半途而废。

程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。

悬梁刺股：比喻废寝忘食地刻苦学习。

1、囊萤夜读：用白绢做成袋子装几十只萤火虫照着书本，用来在晚上读书。

出自：唐·诸人《晋书》：胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日的学习。

2、铁杵成针：将铁杵磨成针，比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

出处：明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。”

翻译：如同用铁杵磨成针，只要心中坚定，就有成功的一天。

3、悬梁刺股：将头发吊在梁上，用锥子扎大腿。形容刻苦学习。股：大腿。

出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

翻译：苏秦读书的时候犯困了，用锥子扎自己的大腿，血流到了脚上。

4、程门立雪：下雪的天气在门口等待午睡的老师醒来。形容尊师重道，恭敬受教。

出处：元·脱脱《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

翻译：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

5、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

出处：晋·葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。”

翻译：匡衡字稚圭，喜欢读书但是没有蜡烛，邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

6、手不释卷：手不离书本。形容勤学不倦。释：放开。卷：书本。

出处：西晋·陈寿《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”

翻译：刘秀在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。

囊萤夜读。讲的是读书勤奋的故事，是说古时候读书，因为没有钱买灯油，就把萤火虫装起来，照亮来读书。

悬梁刺股。也讲的是勤奋学习的故事。为了使自己不打瞌睡，就把自己的辫子捆起来，现在梁带上，如果自己打瞌睡，就用锥子扎自己的大腿。

找壁借光。讲的是，自己家里没有钱读书，就把墙凿一个洞，借邻居家的光来读书，也是说勤奋学习。

铁杵磨成针。讲的是李白，看到一位老太婆在磨铁棒，问老太婆要干什么，老太婆说磨成针，李白从此以后就勤奋读书了。

程门立雪。也讲的是向老师去学，站在大雪之中等待了很久。手不释卷。是说看书，手上始终拿着书，没把书放开，也讲的是认真学习的故事。

④

铁杵成针:【基本解释】:比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

手不释卷:【基本解释】:释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

程门立雪:【基本解释】:比喻尊师。

悬梁刺股:【基本解释】:形容刻苦学习。

凿壁偷光:【基本解释】:形容家贫读书刻苦。

囊萤夜读:【基本解释】:是用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着学习。形容刻苦学习。

囊萤夜读意思是用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。形容刻苦学习。描写的是晋朝人车胤。

悬梁刺股，汉语成语，成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，意思是比喻废寝忘食地刻苦学习。

凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

铁杵成针比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成。

程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

手不释卷意思是手不离书本，形容勤学不倦。

牛角挂书故事概括

隋朝的李密少年时，发奋读书。听说缑山有位名士包恺，就前去求学。李密骑上牛出发了，牛背上铺着用薄草编的垫子，牛角上挂着一部《汉书》。他边走边读。最后，成了隋末农民起义队伍瓦岗军的首领。