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536

作者：

秦月

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摘要：

《汉语水平词汇与汉字等级大纲》是于一九九一年,由国家汉语汉办水平考试部与汉语北语水平考试中心一同编制的.自此以后,在对外汉语的教学中,不论是教学教材的设计或者是课堂授业,都以此为参考依据.各级汉语水平考试以及最终成绩的评测,也以它为标准.共有2905个汉字被《汉语水平词汇与汉字等级大纲》所收录,并且被分为甲,乙,丙,丁四级.其中甲级字共800个,它们是对外汉语教学中使用的最基本,最常用的汉字,具有极强的构词能力,且与常用的汉语口语有相当程度的关联,其中也含有大量常用的姓氏,人名,地名等等. 本文以《汉字等级大纲》中的800个甲级字为研究对象.文章包括三个部分:一,"字本位"理论与对外汉语教学.概述"字本位"理论,以及其在对外汉语教学中的作用和意义;二,从字形,字音,字义三个方面对甲级字进行统计分析;三,关于甲级字的教学问题,包括教学方法,教学设计以及教材中甲级字的安排情况. 本文旨在论述"字本位"理论,分析甲级字大纲,总结规律,寻求对外汉语教学初级阶段的行而有效的教学方法和设计.

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关键词：

对外汉语 字本位 甲级字 教学

学位级别：

硕士

学位年度：

2013

DOI：

10.7666/d.D414635

被引量：

6