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观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编收集整理的新闻联播观后感200字(合集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

每当我们看见电视主持人在主持节目时，神情悠然自得，语速不紧不慢，那落落大方来2碗牛肉面的举止言谈，显得那么自信而又自然。心中不禁羡慕起那些电视主持人，在电视荧屏上熠熠生辉。可是，身为一名平凡的小学生，想坐上主播台为大家播报新闻，简直难于登天。有什么办法可以过把主播瘾呢?干脆自娱自乐，办一届“新闻联播”，感觉不知会如何呢?

今天，魏老师刚刚引出话题，讲述了电视节目的特性，又解读了主持人这个与众不同的职业，我在心中就打起小算盘，还没等老师宣布活动的谜底，我们便先人一步，猜出了谜底-----新闻联播。

对!就是“新闻联播”。可此“新闻联播”非彼“新闻联播”。是老师安排的一场别开生面的“新闻大PK”。

活动要求每人播报一条新闻，这可不是件容易的事，要有语言组织能力，善于描述，更要有新闻素材，不然，怎么都是“秀才遇上兵---有理说不清”。

在准备时，我胸有成竹，最近新闻这么多，还怕没得说吗?可老师让我安排好其他队员的新闻素材，这可急得我百爪挠心，两个一年级的队员，语言组织力不强，而且没什么素材。我却束手无策，只好让他们自行解决，等待暴风雨的来临……..

比赛开始了，物博源率先上场与一位队员开始播报。女队员声音洪亮，可是说起来磕磕绊绊，中途还经常“卡带”。最后只好匆匆忙忙地结束了战斗。

吴博源沉着应战，不急不慌，从容地播报了一条新闻，解密了春晚刘谦的魔术，可是与上一位有同样的问题。语言不规范，而且到了最后不管三七二十一，飞快地“逃离”了主播台。

轮到我上场，心中难免有一些忐忑，可我硬着头皮上了场，讲述了我国奥运健儿在冬奥会上的优异表现。越紧张越容易出错，之前做的准备，策划好的语言也全抛到九霄云外，变得语无伦次。我调整好状态，总算是完成了播报。

两个一年级队员上场，播报的虽然谈不上是什么新闻，可拥有少见的淡定，与我们想象中的严重后果，简直是天壤之别。

比赛结束了，虽分不出胜负，可最重要的不是结果，而是收获。这次比拼锻炼了我们的语言表达能力和自信，相信在以后的学习中我一定可以探索更多的知识。

每天七点前，我就早早坐好，表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上，我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完，正式播出节目了，我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美，不但清晰，而且是彩色;新闻联播信息量大，我们一生都见不到的副总理以上级别领导，里面都天天有;新闻联播编排合理，鼓劲的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，浑身都是干劲;新闻联播舆论导向正确，从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时，每天都是19点整开始，我还可以拿它对表……这样好的节目，叫我怎能不喜欢!

看新闻联播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，两天不看我睡不着，三天不看我就没法活。有一次我参加一个活动，结束时已19点了，可我还在路上，想到可能看不到新闻联播了，我心如刀绞，流下了伤心的眼泪。还有一次，19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前，抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播，可嘈杂声太大，非常影响我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，终于周围的人都走了，我虽然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高兴，因为这样电视机旁就只有我一个了，心爱的新闻联播就属于我了。

我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了，暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人，也会慢慢喜欢起来的;毕竟，人是不断进步的。

今天，我在电视机前看《新闻联播》。最使我感兴趣的是：火车上召开的扶贫开发会议。

看了这篇新闻后，我为了中国有那么好的领导而骄傲!世界上有那么多灾民，他们每一个人原本都是无忧无虑、自由自在的，可是，一场大灾难改变了他们所有人的命运。有的家破人亡，有的已经葬身于这场大灾难当中。他们非常的痛苦!我们天天都过着幸福快乐的生活，而他们呢?他们沉浸在痛苦之中。我们什么都不缺，而他们呢?他们什么都缺。山区的人的科技很落后，他们虽然没有灾民痛苦，但他们也很贫穷。山区孩子除了课本，什么课外书也没有。因为他们每天上学要走很远的路，所以都要很早起床。他们没有接受最先进的教育。而有些大人则把孩子丢在家里，自己独自工作，只有过年才回来。孩子们很缺少爱，他们盼望有一天能去城市生活，可哪有那么容易?

这让我想起了以前的自己：那天，老师让我们回家找一些没用的东西或看完的书带来，明天交。我回家后，看着每一件东西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我妈妈叫我赶紧选好。我拿着《爱的教育》和《十万个为什么》这两本书。心想：虽然我看完了这两本书，但是我始终不想捐出去。心里有千千万万个不愿意。那又能怎样呢?我没有选择的余地了，要么捐，要么换其他物品。这真是忍痛割爱啊!第二天，老师说要把昨晚准备捐的东西交上来。我很矛盾，捐的话，这两本书就没了;不捐的话，那些孩子就没书看了。这该怎么办?我打开书包，拿着这两本书。正当我犹豫不决的时候，我想出了一个办法：只捐一本书就得了呗!虽然还有些不愿意，但又能怎样呢?于是，我捐了《爱的教育》。

学校如果有捐钱或捐东西的活动，不管你捐的贵不贵重，只要有自己的一份心意就行了。有义卖活动就可以积极参加，向灾区人民表达自己的心意。一旦有慈善万人行活动，可以去参加，为改造灾民的"生活而努力。

虽然我的感受用文字可以堆积成很多很多沙子，但是我的行为会像我的感受一样做到。

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