《小熊不刷牙》说课稿

《小熊不刷牙》说课稿

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行说课稿编写工作，是说

课取得成功的前提。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮

大家整理的《小熊不刷牙》说课稿，欢迎阅读与收藏。

一、说活动设计意图：

在幼儿园，有很多幼儿家长会跟老师反映说自己的孩子比较贪吃，

但是不喜欢刷牙，不知道如何保护牙齿，希望老师能帮忙教育一下。

对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼

儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活

动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过采用幼儿

喜欢熟悉的故事，以小熊哈利的故事使幼儿进入情境，让小熊一角色

贯穿课堂，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重

要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。

二、说活动目标：

根据中班幼儿的年龄特点，我从两个方面设计了我的教学目标：

1

、

仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷

牙的转变过程。从认知和情感角度引导幼儿感受小熊哈利的改变，从

而认识到保护牙齿的重要性。

2

、

知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。引导

幼儿学习正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的良好习惯。

三、说重难点

本次活动的重点放在，引导幼儿知道保护牙齿的重要性，学习保

护牙齿的方法

难点是教育幼儿养成每天早晚刷牙的好习惯以及掌握正确的刷牙

方法。

四、说活动准备：

寓教于乐是幼儿掌握知识、学习技能的关键，如何使活动呈现出

趣味性、科学性、活动性、综合性，我做了如下活动准备：