小学二年级安全教育《电闪雷鸣时》教案

教学目标：

1

、知道打雷是自然现象，提高预防雷电伤害的意识。

2

、初步了解雷电的形成及危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。

活动重点：知道打雷是自然现象，了解雷电的形成及危害。

教学难点：掌握防止雷电伤害的基本知识。

教学准备：

1

、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2

、教师制作的幻灯片，

《班得瑞轻音乐》三段。

3

、事先排好情景和做好所需要的头饰。

教学过程：

一、情景趣味导入，激发学生参与的兴趣。

1

、哦，宝贝们，夏天到了，外边的风景很美，开起我们的汽车出去玩玩吧！

（师带幼儿双手做握汽车方向盘样，

开车出发，

，

师一路上提示学生到站的站名）

2

、

请同学们仔细倾听分辨：

什么声音在响？引出主题。

（

ppt

第一张下雨了）

3

、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、了解雷的形成原因。

1

、讨论：你看到的雷电是什么样子的？

2

、引导学生在活动中能够大胆地表述。

3

、请学生分组用肢体语言模仿打雷的声音和闪电的景象。

4

、欣赏动态的、带声效的

ppt

打雷闪电图，深入了解电闪雷鸣。

5

、教师点击

ppt

中的超级链接，播放动画，帮助学生认识下雨时雷电的形

成。

6

、

师生共同总结：

夏天打雷是一种自然的现象，

以及打雷闪电的形成原因。

三、讨论：雷电有何危害。

1

、观看

ppt

结合自己已有的经验了解雷电的危害。

2

、雷电有时会伤害到我们，那么下雨又打雷时，我们应该怎么办？躲在什

么地方是安全的？而什么地方是一定不能去的？

3

、学生能够在集体面前大胆表述自己的生活经验。