原标题：三年级数学第二单元检测卷（配人教版），验算有方法

细心读题，认真思考，好好做题，粗心是因为不熟练，熟练了就能举一反三，能对应灵活多变的各种题型。

如：乘法是相同加数连加的简便运算，除法则是相同减数连减的简便运算。

填空部分

1、求一个数是另一个数的几倍，除了用连减的方式外，还可以列除法算式来解决。

2、判断三位数除一位数的商是几位数，可以通过分析三位数百位上的数与除数的关系得到。三位数百位上的数若是等于或大于除数，则商是三位数，百位上的数若是小于除数，则商是两位数。

4、估算除法时，除了参考四舍五入的方法外，还要遵循方便计算的原则。318估成320刚好是8的倍数。

5、被除数＝商X除数+余数，余数最大时被除数最大，反之，余数最小时被除数最小。

7、5的倍数尾数要么是0，要么是5，所以这里填0或5.

10、先算出算式部分的结果，再比较数的大小。注意，哪边数大，大小符号的开口朝哪边开。

判断部分

1、看到“一定”要注意，被除数末尾有0，商的结果不一定有0，如440除以8得55.

2、此题是对的。

3、“一定”其实不一定，如408除以8得51.

5、“一定”同样不一定，如果这个三位数在900-999之间呢？

选择部分

1、可以先算后比。

2、有余数除法的验算算式：商X除数+余数＝被除数，故选A.

4、余数小于除数，所以最小除数为余数+1，即乙数最小是4+1＝5.

5、数差越小，越接近。

6、可以通过比较三位数百位上的数与除数之间的大小关系来辨析。

计算部分

3、无括号算式，先算乘除，后算加减；有括号算式，先算括号里面，再算括号外面。

4、算式1：商中的1是百位数，6是十位数，虽然百位与十位上的数是除数4的倍数刚好整除，但个位上需要商0来占位。

5、估数时，遵循就近（四舍五入），并结合方便计算的原则。

解决问题

1、我们学习了除法之后，解决平均分问题，可以列除法解决。

2、（易错题）注意问题中的关键词“大约”，所以，我们列除法计算时，应估算，即答案是一个估值，不能是精确数。

3、表格中各数据之间的数量关系：单价X数量＝总价

5、（易错题）用有余数除法解决租船问题时要注意，若算式结果有余数，则船条数＝商+1.即不足一船人也需要租一条船。

6、先利用平均分的方式分别计算出小红、小明每分钟走的米数，再比较数的大小。谁每分钟走的米数多，谁就走得快。返回搜狐，查看更多

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