with表伴随状语的用法

一、什么是with表伴随状语？

With表伴随状语是英语中常用的一种状语，用来表示某个动作或状态与另一个动作或状态同时发生或存在。它通常由介词with和名词、代词、动名词、不定式等构成。

例如：

1. She walked to the park with her dog.

2. He is studying for the exam with his classmates.

3. We enjoyed the concert with our friends.

二、with表伴随状语的位置

With表伴随状语可以放在主句中任何位置，但通常放在谓语动词之后，它与主语之间要加上逗号。

例如：

1. I went to the cinema, with my friends.

2. She is playing tennis, with her brother.

3. They are having a picnic, with their neighbors.

三、with表伴随状语的用法

1. 表示陪同

With表伴随状语可以表示某人陪同另一个人一起做某事。

例如：

1. She went to the shopping mall with her mother.

2. He traveled to Europe with his girlfriend.

2. 表示工具或手段

With表伴随状语还可以表示使用某种工具或手段来完成某个动作。

例如：

1. I wrote this letter with a pen.

2. They cut the cake with a knife.

3. 表示条件

With表伴随状语还可以表示某个动作或状态的发生需要满足一定的条件。

例如：

1. With enough money, we can buy a new car.

2. With hard work, you can achieve your goals.

4. 表示感受

With表伴随状语还可以表示某个动作或状态给人带来的感受。

例如：

1. She watched the movie with excitement.

2. He listened to the music with pleasure.

四、注意事项

1. 不要与and混淆

在英语中，with表伴随状语和and连接两个并列的主语或谓语时容易混淆。它们之间的区别在于，with表伴随状语表示两个动作或状态同时发生，而and则表示两个动作或状态是并列关系。

例如：

1. She went to the cinema with her friends and watched a movie.

2. She went to the cinema and watched a movie with her friends.

2. 不要过度使用

在写作中，我们应该避免过度使用with表伴随状语，否则会让文章显得单调乏味。我们可以通过使用其他类型的状语来丰富文章内容。

例如：

1. She went to the cinema with her friends, laughing and chatting along the way.

2. He traveled to Europe, exploring different cultures and learning new languages.

五、总结

With表伴随状语是英语中常用的一种状语，用来表示某个动作或状态与另一个动作或状态同时发生或存在。它可以放在主句中任何位置，但通常放在谓语动词之后。它可以表示陪同、工具或手段、条件和感受等。在使用时，我们应该注意不要与and混淆，也不要过度使用。

with 做伴随状语的用法 标签：教育分类：专业收集 WITH作伴随状语,或说明造成某一局面的原因.至于是用现在分词,还是过去分词得看与主句主句的关系是被动或主动. Fg: with time passing by随着时间的流逝 He sat on the chair with his eyes closed.他坐在椅子上,眼睛闭着. 总结一下： with 的复合结构可以分以下几种: 一.with + 名词 + 形容词.表处于一种状态. He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉. 二.with +名词 + 副词. There is a temple with no table in. 三.with +名词 + 介词短语. The teacher came into the classroom with a book under his arm. 四.with + 名词 + 现在分词.这种结构表动作的主动和进行态. The old woman left the her house with water running all the time. 五.with + 名词 + 过去分词,这种结构表被动和完成. The thief was taken to the police station with his hands tied to his back. 六.with + 名词 + 不定式,这种结构表动作的将来式. The mamager has been busy these days with a lot of work to do . （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报） 1 / 1下载文档可编辑

with的伴随状语用法 With作为介词，常用来引导伴随状语从句，表示某种伴随的关系。它用于句子中，常放在句首或句中，连接两个并列的分句，表示两个动作或状态同时发生。下面是关于with的伴随状语用法的一些相关内容。 1. 表示伴随的状态或特征： - He walked down the street with a big smile on his face. (他脸上带着灿烂的微笑走在街上。) - She entered the room with confidence. (她自信地走进了房间。) - The room was filled with the aroma of freshly brewed coffee. (房间里弥漫着新鲜煮好的咖啡的香气。) - The children lay in bed with eyes wide open. (孩子们睁大眼睛躺在床上。) 2. 表示伴随的行为或动作： - He walked into the room with a book in his hand. (他手里拿着一本书走进了房间。) - She sat by the window with her laptop open. (她坐在窗边，打开了她的笔记本电脑。) - The girl sang along with the music. (那个女孩随着音乐唱起来。) - They laughed with joy and excitement. (他们高兴兴奋地笑了起来。) 3. 表示伴随的情感或心理状态： - He looked at her with love in his eyes. (他怀着爱意看着她。)

with的伴随状语用法 with是一个常见的英语介词，表示“和、带着、随着”等意思，常在句子中作为伴随状语使用。伴随状语是指用来说明动作或状态发生时的伴随情况的状语，通常放在句首或句末，可以使用各种介词或从句来表示。 使用with作为伴随状语的句型有很多种，以下是一些常见用法： 1. 表示动作或状态的伴随情况： He walked with his dog. （他带着他的狗走路。） She worked with a smile on her face. （她脸上带着微笑工作。） The children sang with enthusiasm. （孩子们热情高涨地唱着。） 2. 表示用具、工具、物品等的伴随情况： She wrote the letter with a pen. （她用一支笔写信。） He fixed the bike with a wrench. （他用扳手修理自行车。） She cut the cake with a knife. （她用刀子切蛋糕。） 3. 表示特定时间或场合的伴随情况： She celebrated her birthday with her family. （她与家人一起庆祝生日。） He met his friends with a smile at the party. （他在派对上微笑着与朋友们相遇。） We watched the sunset with awe. （我们惊叹地看着日落。） 4. 表示感情、态度、行为等的伴随情况： He spoke with confidence and authority. （他自信而有权威地发言。） She danced with grace and elegance. （她优雅而优美地舞蹈。） 5. 表示方式和手段的伴随情况： He solved the problem with his intelligence. （他靠智慧解决问题。） She cooked the dinner with a recipe book. （她用菜谱烹饪晚餐。）

with表伴随6种用法 with+宾语+宾语补足语，构成with的复合结构，这是一个很有用的结构，它在句中主要用作状语，表示伴随、原因、时间、条件、方式等。宾语可以是名词或是代词，宾语补足语可以是介词短语、过去分词、现在分词、形容词、动词不定式、副词，且with后面的宾语与其后的宾语补足语有逻辑上的主谓关系。with的用法with表示：和…在一起；和；同；跟；有；具有；带有；用；使用；以；借。1、表示方式、手段或工具等时(=以，用)，注意不要受汉语意思的影响而用错搭配。如“用英语”习惯上用in English，而不是with English。2、与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词。如with care=carefully认真地，with kindness=kindly亲切地。3、表示条件时，根据情况可与虚拟语气连用。如：With more money I would be able to buy it。要是钱多一点，我就买得起了。4、比较with和as：两者均可表示“随着”，但前者是介词，后接名词或代词；后者是连词，用于引导一个句子。5、with的复合结构“with+宾语+宾语补足语”是一个很有用的结构，它在句中主要用作状语，表示伴随、原因、时间、条件、方式等；其中的宾语补足语可以是名词、形容词、副词、现在分词、过去分词、不定式、介词短语等。如：(1) with+宾语+形容词He often sleeps with the windows open.他常开着窗睡觉。Don’t speak with your mouth full.不要满嘴巴食物说话。(2) with+宾语+副词He stood before his teacher with his head down.他低着头站在老师面前。He was lying on the bed with all his clothes on.他和衣躺在床上。(3) with +宾语

with作伴随状语结构 With作伴随状语结构 With作为一个介词，通常可以与名词、代词或动名词短语连用，构成with作伴随状语结构。这种结构可以用来修饰句子的主语、谓语或其他成分，表达伴随、陪伴、具备某种状态或条件等含义。本文将从不同角度解释和举例说明with作伴随状语结构的用法和意义。 一、with作主语状语 1. With great effort, he finished the project ahead of schedule.他付出了很大的努力，提前完成了这个项目。 2. With a smile on his face, he greeted everyone at the party.他脸上带着微笑，在派对上向每个人打招呼。 3. With the help of his friends, he overcame many difficulties.在朋友们的帮助下，他克服了许多困难。 二、with作谓语状语 1. She walked into the room with a book in her hand. 她手里拿着一本书走进了房间。 2. He answered the phone with a tired voice. 他用疲惫的声音接电话。

3. The children played happily with their new toys. 孩子们高兴地玩着他们的新玩具。 三、with作伴随状态状语 1. The room was filled with the fragrance of flowers. 房间里弥漫着花香。 2. The sky was covered with dark clouds. 天空被黑云覆盖着。 3. The street was crowded with people during rush hour. 上班高峰期，街道上挤满了人。 四、with作条件状语 1. With more practice, you will become a better pianist. 多加练习，你会成为一个更好的钢琴家。 2. With your permission, I would like to leave early today. 得到你的许可，我想今天早点离开。 3. With a valid ticket, you can enter the museum. 有有效的门票，你可以进入博物馆。 总结: 通过以上例句，我们可以看出，with作为伴随状语结构可以修饰不

with引导的伴随状语 一、什么是伴随状语？ 伴随状语是指在句子中用来说明主语或谓语的动作所伴随的情况或状态的状语。常见的引导词有with、along with、together with等。 二、with引导的伴随状语 1. with + 名词 （1）He walked to the park with his dog. 他带着他的狗走到公园。 （2）She went to the party with her friends. 她和她的朋友们一起去参加派对。 2. with + 动名词 （1）She fell asleep with the TV on. 她开着电视睡着了。 （2）He finished his homework with music playing in the background. 他在背景音乐下完成了作业。 3. with + 形容词 （1）She looked at him with a sad expression.

她带着悲伤的表情看着他。 （2）He spoke to her in a calm voice, with a smile on his face. 他以平静的声音和微笑面对她。 4. with + 副词 （1）She ran down the street with great speed. 她以极快的速度沿街跑去。 （2）He listened to her story attentively, with great interest. 他专注地听她讲故事，非常感兴趣。 5. 与其他介词搭配使用 （1）along with He went to the beach along with his family. 他和他的家人一起去海滩。 （2）together with She wrote the report together with her colleagues. 她和同事一起写报告。 三、注意事项 1. 伴随状语通常位于句子中间或结尾，但在强调时可放在句首。 2. 当伴随状语为名词或代词时，要注意其与主语的逻辑关系，避免出 现歧义。 3. 在使用with引导的伴随状语时，要注意与其他介词搭配使用的情况。

with 伴随状语用法 with 伴随状语用法 在英语中，我们经常使用”with”来表达伴随的关系，也就是两 个事物或行为同时发生。在这种情况下，我们可以使用”with”引导 的伴随状语从句来描述这种关系。下面将列举一些常见的用法，并进 行详细解释。 1. 表示伴随的方式 以下是几种常见的用法，它们都表示两个事物或行为之间的伴随 关系： •with + 名词：表示两个事物或行为同时存在。 例子： –He walked down the street with his dog. –She writes her essays with a pen. •with + 代词/名词 + 动词：表示伴随的动作或状态。 例子： –She sat on the bench with her eyes closed. –He stood by the window with his arms crossed.

•with + 名词短语：表示伴随的具体情境。 例子： –The children played in the park with their friends. –I had dinner with my family at a fancy restaurant. •with + 名词短语 + 形容词/副词：表示伴随的特定方式或特征。 例子： –He shouted with excitement. –They walked in silence with their heads down. 2. 注意事项 •当”with”引导的伴随状语从句作为句首时，需要使用逗号将其与句子主体分开。当作为句子的一部分出现时，不需 要使用逗号。 例子： –With a smile on her face, she greeted everyone at the party. (作为句首) –She greeted everyone at the party with a smile on her face. (作为句子一部分)

with伴随状语用法 “with”作为一个小的介词在英语中经常被用作伴随状语，来表示两个动作的同时发生或者同时进行，而且其表达的意思也很丰富而多样。 首先，“with”可以表示某种行为正在同时进行，既有一种动作，也可以表示某种行为正在并行进行。例如，She is walking with her brother（她正和她的弟弟一起散步）；My mother is cooking dinner with my father（我的父母正一起做晚饭）。 其次，“with”也可以表示某种行为正在使用某种工具和器具而进行。例如，He is playing the guitar with a pick（他正用一个拨片演奏吉他）；She is writing a letter with a pen（她正用钢笔写信）。 此外，“with”也可以表示某种行为伴随着某种情绪而进行。例如，She is singing with joy（她正伴随着欢乐地歌唱）；He is swimming with fear（他正伴随着恐惧地游泳）。 此外，“with”还可以表示某种行为伴随着某种材料、某种物品而进行。例如，He is walking with his umbrella（他正伴随着雨伞走路）；She is painting with watercolor（她正用水彩画画）。 此外，“with”还可以表示某种行为伴随着某种动作而进行。例如，He is dancing with the music（他正伴随着音乐跳舞）；She is running with the wind（她正伴随着风奔跑）。 “with”作为一个小的介词在英语中经常被用作伴随状语，它可

with的伴随状语 With的伴随状语是指在句子中用来修饰with的状语，用来说明with 所表示的伴随关系的状语。这些状语可以是介词短语、副词、形容词或名词等，它们的作用是进一步说明with所表示的伴随关系，使句子更加准确、生动、形象。 一、介词短语作伴随状语 1. With the help of his friends, he finally finished the project. 2. With the passage of time, people's attitudes towards life have changed. 3. With the development of technology, our lives have become more convenient. 二、副词作伴随状语 1. With great enthusiasm, he participated in the sports meeting. 2. With a smile on her face, she greeted us warmly.

3. With care and patience, the doctor treated the patient. 三、形容词作伴随状语 1. With his eyes closed, he enjoyed the music. 2. With his arms crossed, he looked angry. 3. With her hair tied back, she looked neat and tidy. 四、名词作伴随状语 1. With the sun shining brightly, we went for a picnic. 2. With the rain pouring down, we had to cancel the outdoor activity. 3. With the wind blowing fiercely, the trees swayed back and forth. 总之，with的伴随状语可以是介词短语、副词、形容词或名词等，它们的作用是进一步说明with所表示的伴随关系，使句子更加准确、生

with状语从句主语 with伴随状语，是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语，伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的。 1.“with+名词/代词+介词短语”。 The man was walking on the street,with a book under his arm.(那人在街上走着,腋下夹着一本书。) 2.“with+名词/代词+形容词”。 With the weather so close and stuffy,ten to one it’ll rain presently.天气这么闷热,十之八九要下雨。 3.“with+名词/代词+副词”。 The square looks more beautiful than even with all the light on.所有的灯亮起来,广场看起来更美。 4.“with+名词/代词+名词”。 He left home,with his wife a hopeless soul.他走了,妻子十分伤心. 5.“with+名词/代词+done”。 在此结合中,过去分词和宾语是被动关系,表示动作已经完成。With

this problem solved,neomycin 1 is now in regular production.随着这个问题的解决,新霉素一号现在已经正式产生。 6.“with+名词/代词+-ing分词”。 此结构强调名词是-ing分词的动作的发出者或某动作、状态正在进行.He felt more uneasy with the whole class staring at him.全班同学看着他,他感到更不自然了。 7.“with+宾语+to do”。 此结构中,不定式和宾语是被动关系,表示尚未发生的动作。So in the afternoon,with nothing to do,I went on a round of the bookshops。由于下午无事可做,我就去书店转了转。

with伴随状语从句 伴随状语从句是一种修饰主句动词的从句，表达两个动作同时发生的关系。这种从句一般以with引导，常用于以下情况： 1. 表示两个人或物同时出现或同时存在，如： - With a smile on her face, she greeted her guests at the door.（她脸上带着微笑，迎接客人进门。） - The students sat quietly in the classroom, with their eyes fixed on the teacher.（学生们安静地坐在教室里，目不转睛地注视着老师。） 2. 表示某个动作同时进行的状态，如： - He typed the report with one hand while talking on the phone with the other.（他一手打着报告，一手在电话中交谈。） - She cooked dinner with the radio playing in the background.（她在煮晚餐时，后台播放着收音机。） 3. 表示某个动作是在伴随着另一个动作进行的，如： - With the wind blowing in her face, she struggled to walk on the beach.（风吹在她脸上，她艰难地在沙滩上走着。） - He drove his car through the crowded streets with his eyes fixed on the road ahead.（他开车穿过拥挤的街道，目光注视着前方的道路。） 需要注意的是，伴随状语从句一般放在主句前面或后面，用逗号隔开。同时，它的时态一般与主句保持一致。

伴随状语with 伴随状语with在英语中常用来表示伴随的事物或状态。在不同的语境中，with可以表示伴随、附带、具备等意思。本文将围绕这一标题展开，探讨with的不同用法和意义，以及在实际语言交流中的应用。 一、with的基本用法及意义 1. 表示伴随：with常用来表示某个人或物与另一个人或物一起存在或行动。比如： - He went to the party with his friends.（他和他的朋友们一起去了派对。） - She always goes to work with her dog.（她总是带着她的狗去上班。） 2. 表示附带：with可以表示某事物伴随着另一事物一起出现或存在。比如： - The package came with a free gift.（这个包裹附带了一个免费礼物。） - The book comes with a CD-ROM.（这本书带有一张光盘。） 3. 表示具备：with可以表示某人或物具备某种特征或性质。比如： - He is a man with great patience.（他是一个有很强耐心的人。） - She is a woman with a good sense of humor.（她是一个有

很好幽默感的女人。） 二、with的常见搭配及用法 1. 伴随动词：with常与一些动词搭配使用，表示某人或物伴随着某种行为或状态。比如： - He walked with a limp.（他一瘸一拐地走着。） - She sang with a beautiful voice.（她用美妙的声音唱着。） 2. 伴随名词：with常与名词搭配使用，表示某人或物伴随着某种特征或状态。比如： - The room was filled with laughter.（房间里充满了笑声。） - The city is famous for its buildings with unique designs.（这个城市以其独特设计的建筑而闻名。） 3. 伴随形容词：with常与形容词搭配使用，表示某人或物具备某种性质或特征。比如： - She is a girl with long hair.（她是一个长发的女孩。） - He is a man with a kind heart.（他是一个心地善良的人。） 三、with的实际应用 1. 口语交流中，with的用法非常普遍，可用于表达伴随关系，例如： - I went to the park with my friends.（我和我的朋友们一起去了公园。） - She cooked dinner with her mother.（她和她妈妈一起做晚

with表伴随状语的用法 一、什么是with表伴随状语？ With表伴随状语是英语中常用的一种状语，用来表示某个动作或状态与另一个动作或状态同时发生或存在。它通常由介词with和名词、代词、动名词、不定式等构成。 例如： 1. She walked to the park with her dog. 2. He is studying for the exam with his classmates. 3. We enjoyed the concert with our friends. 二、with表伴随状语的位置 With表伴随状语可以放在主句中任何位置，但通常放在谓语动词之后，它与主语之间要加上逗号。 例如： 1. I went to the cinema, with my friends. 2. She is playing tennis, with her brother. 3. They are having a picnic, with their neighbors.

三、with表伴随状语的用法 1. 表示陪同 With表伴随状语可以表示某人陪同另一个人一起做某事。 例如： 1. She went to the shopping mall with her mother. 2. He traveled to Europe with his girlfriend. 2. 表示工具或手段 With表伴随状语还可以表示使用某种工具或手段来完成某个动作。 例如： 1. I wrote this letter with a pen. 2. They cut the cake with a knife. 3. 表示条件 With表伴随状语还可以表示某个动作或状态的发生需要满足一定的条件。

As 与with 引导伴随状语 as 与with 都可以构成结构来表示伴随状语，as 在此结构中是一个连词，而with 是一个介词，因此构成不同的结构来表示伴随状语： 区别：结构不同！with 引导的不是句子而是短语 As＋主语＋谓语动词，主句 With ＋名词、代词＋介词、形容词，副词，分词，不定式 随着产量增长20％，....... As the production increased by 20 percent, we have had anot her good harvest year. With the production up by 20 percent, we have had another g ood harvest year. He enjoys listening to music with his eyes closed. 他喜欢闭着眼睛听音乐。 He came out of the room with his eyes shining. 他走出房间，眼里闪着亮光。 Don't speak with your mouth full. 嘴里吃东西时不要讲话。 Mother looked at me with tears in her eyes. 母亲含泪看着我。 with独立结构的位置可前可后，如： With a lot of work to do,he felt even busier.

有大量工作要做，他感到更忙了。 With a lot of work done,he felt he would have a good rest. 做完了工作，他感到他要好好休息一下。 练习： 1．with ＋名词（代词）＋介词短语 他手托下巴chin，坐在那儿沉思。 He sat there thinking, with 那位老人背倚着墙站在那里。 2．with ＋名词（代词）＋形容词 He stared at his friend 他张大嘴巴凝视着他的朋友。 The man raised his head 这人抬起头来，眼里充满了好奇 3．with ＋名词（代词）＋现在分词 She stood there chatting with her friend, with她站在那儿跟朋友闲聊，孩子在旁边玩。 With , I feel very obliged to you． 无论我什么时候遇到困难你总是帮助我，真是太感激你了。4．with ＋名词（代词）＋过去分词 The goalkeeper left Japan with….这位守门员离开了日本，而他的缺点却暴露无遗。

一、表伴随放在句首作状语 对于表伴随的“with”短语，我们可以将其放在句子的开头，作为状语，来修饰整个句子的动作。这种用法一般表示伴随的时间或条件。 例如：With tears in her eyes, she thanked everyone for their support. （眼泪汪汪的她感谢大家的支持。） 这句话中的“with tears in her eyes”表示伴随着泪水的情况下，她感谢了大家的支持。 二、表伴随放在句首作状语从句 表伴随的“with”短语也可以放在句子的开头，作为状语从句，来修饰整个句子的主要动作。这种用法可以更加清晰地表达伴随关系。 例如：With the temperature dropping quickly, we decided to stay indoors. （随着气温急速下降，我们决定呆在室内。） 这句话中的“with the temperature dropping quickly”作为状语从句，更加明确地表示了气温下降的情况下我们做出的决定。 三、表伴随放在句首作方式状语 “with”短语还可以放在句子的开头，作为方式状语，来修饰整个句子的行为。这种用法一般表示主语的动作所伴随的方式或情况。

例如：With great care, she arranged the flowers in the vase. （她小心翼翼地把花摆放在花瓶里。） 这句话中的“with great care”表示她摆放花的方式是小心翼翼的。 四、表伴随放在句首作条件状语 “with”短语还可以放在句子的开头，作为条件状语，来修饰整个句子的情况。这种用法一般表示伴随的条件或前提。 例如：With enough time, we could finish the project by tomorrow. （如果有足够的时间，我们明天就能完成这个项目。） 这句话中的“with enough time”表示有足够的时间作为条件，就能在明天完成这个项目。 五、表伴随放在句首作让步状语 “with”短语还可以放在句子的开头，作为让步状语，来修饰整个句子的情况。这种用法一般表示伴随的让步条件。 例如：With all her wealth, she could not buy happiness. （尽管她很有钱，但她无法买到幸福。） 这句话中的“with all her wealth”表示尽管她很有钱这个让步条件。

伴随状语的用法 伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生。它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。 伴随状语表示方法 一、使用分词形式〔现在分词表主动，过去分词表被动〕 The dog entered the room, following his master. (这条狗跟着主人进了屋) The master entered the room, followed by his dog.(主人进了屋，后面跟着他的狗) 二、用 with 复合构造 1.with + 名词+ 形容词.表处于一种状态. He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉. 2.with +名词+ 副词. There is a temple with no table in. 3.with +名词+ 介词短语. The teacher came into the classroom with a book under his arm. 4.with + 名词+ 现在分词.这种构造表动作的主动和进展态. The old woman left the house with water running all the time. 5.with + 名词+ 过去分词,这种构造表被动和完成. The thief was taken to the police station with his hands tied to his back. 6.with + 名词+ 不定式,这种构造表动作的将来式. The manager has been busy these days with a lot of work to do. 三、用独立主格构造 概念：有时一个名词/代词 + 一个其他构造,在句中作状语，相当于一个状语从句或并列句，人们通常称这种构造为独立主格或独立构造。 1、时间状语：相当于一个时间状语从句。 Meeting over, everyone tried to do something for the project. Spring coming, the flowers are coming out. The problem settled, everyone was filled with joy. 2、原因状语：相当于一个原因状语从句。 John (being) away, Tom had to do the work on his own. It being dark, they had to walk with the torches on. There being no bus, they had no choice but to take a taxi. 3、条件状语：相当于一个条件状语从句。 Weather permitting, we’ll have a picnic this Sunday. Enough time given, we’ll do the job better.

As 与with 引导伴随 状语 as 与with 都可以构成构造来表示伴随状语，as 在此构造中是一个连词，而w ith 是一个介词，因此构成不同的构造来表示伴随状语： 区别：构造不同！with 引导的不是句子而是短语 As＋主语＋谓语动词，主句

With ＋名词、代词＋介词、形容词，副词，分词，不定式 随着产量增长20％，....... As the production increase d by 20 percent, we have had another good harvest year. With the production up by 20 percent, we have had another good harvest year.

He enjoys listening to musi c with his eyes closed. 他喜欢闭着眼睛听音乐。He came out of the room with his eyes shining. 他走出房间，眼里闪着亮光。 Don't speak with your mo uth full. 嘴里吃东西时不要讲话。

Mother looked at me with tears in her eyes. 母亲含泪看着我。 with独立构造的位置可前可后，如： With a lot of work to do, he felt even busier. 有大量工作要做，他感到更忙了。 With a lot of work done,h e felt he would have a go