原标题：英语语法那么多，其实最常用的就这7个！（干货收藏）

在语法的浩瀚知识点面前感觉一片茫然？不用慌，宇恒君给你们整理出了最常用的，学好这七点，英语听说读写才能得心应手哦。

介词by的用法

1

意为“在……旁”“靠近”

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。

2

意为“不迟于”“到……时为止”

Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。

How many English songs had you learned by the end of last term？到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？

3

表示方法、手段，可译作“靠”“用”“凭借”“通过”“乘坐”等

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

The boy's father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4

表示“逐个”“逐批”的意思

One by one they went past the table in the dark.他们一个一个地在黑暗中经过这张桌子。

5

表示“根据”“按照”的意思

What time is it by your watch？你的表几点了？

6

和take，hold等动词连用，说明接触身体的某一部分

I took him by the hand.我拉住了他的手。

7

用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”“由”等

English is spoken by many people.英语被许多人说。（即“许多人讲英语。”）

动名词doing

动名词相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。

1

做主语

Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了。

2

做宾语

Would you mind turning down your radio a little， please？请问你介意调小一点收音机的音量吗？

3

做表语

Babysister's job is washing，cooking and taking care of the children.保姆的工作是洗衣服、做饭和照看孩子。

4

做定语

a washing machine 一台洗衣机

used to的用法

used to意为过去常常做某事。

1

肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形

否定句是didn't use to…。

When I was a child，I didn't use to like apples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。

疑问形式是Did you use to…？

Where did you use to live before you came here？当你来这儿之前你住哪儿？

2

含有used to的句子的反义疑问句不要usedn't+主语，而用didn't+主语

——He used to smoke，didn't he？——他过去常常吸烟，是吗？

——Yes，he did。/No，he didn't.——是的，他吸。/不，他不吸。

被动语态

被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。

被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。

1

各种时态的被动语态结构如下

一般现在时的被动语态：主语+am/is/are（not）+过去分词。

一般过去时的被动语态：主语+was/were+过去分词。

现在完成时的被动语态：主语+have/has+been+过去分词。

一般将来时的被动语态：主语+will+be+过去分词。

过去将来时的被动语态：主语+would/should+be+过去分词。

过去进行时的被动语态：主语+was/were+being+过去分词。

过去完成时的被动语态：主语+had+been+过去分词。

情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。

2

被动语态的用法

（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行者短语。

Football is played widely all over the world.全世界都广泛地踢足球。

（2）强调动作的承受者。

The bank was robbed yesterday afternoon.昨天下午这家银行遭到抢劫。

（3）作客观说明时，常采用一种被动语态句型。

It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.据报道美国大约二十名儿童死于流感。

3

主动语态的句子变为被动语态的步骤

（1）把原句中的宾语变为主语。

（2）动词改为被动形式，即be+过去分词。

（3）原来的主语，如果需要的话，放在by后面；如果没必要，可省略。

虚拟语气

如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。

注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟（非真实）条件句中，才用虚拟语气；而在真实条件句中，要用陈述语气。

请比较：

（1）If it is sunny tomorrow，we'll go to the zoo.如果明天天气好，我们将会去公园。

在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句，在本句中，适用“主将从现。”

（2）If I were you，I would go at once.如果我是你的话，我立刻就走。

在这句话中，条件句“如果我是你”，但事实上我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。

当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示。

虚拟语气表示和现在的事实相反，从句用一般过去时，主句用should/would/could/might+动词原形。

例如 ：If I had time，I would go for a walk.

If I were invited，I would go to the dinner party.

If I won a million dollars in the lottery，I would put it in the bank.

If I were you，I'd wear a shirt and tie.

注意：在虚拟语气的句子中，be动词只能用were，不能用was。

must/might/could/can

1

must

（1）must表示主观看法，意为“必须”。

如：You must stay here until I come back.

Must I hand in my homework right now？

对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn't或don't have to.

如：—Must I finish my homework？

—No， you needn't.

（2）must也可以表示有把握的推测，意为“一定，肯定”，用于肯定句。

如：The light is on，so he must be at home now.

其否定形式mustn't表示“禁止，不许”。

如：You mustn't play with fire.

You mustn't be late.

2

could

（1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。

如：He could write poems when he was 10.

（2）could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。

如：Could you do me a favour？

—Could I use your pen？

—Yes，you can.（注意回答）

3

might

might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may（此时might没有过去式的意思），当请求讲时，比may的语气更委婉。

He is away from school。He might be sick.

Might I use your dictionary？

4

can

（1）表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。

如：She can swim fast，but I can't .

（2）表示许可，常在口语中。

如：You can use my dictionary.

（3）表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can't译为“不可能”。

如：—Can the news be true？

—No，it can't be our teacher。He is on a visit to the Great Wall.

定语从句

1

定语从句的概念

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。

2

定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词。

常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

3

定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。

非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

4

关系代词的用法

（1）that既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。

例如：Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。（that作主语）

The coat（that）I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that作宾语）

（2）which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。

例如：The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。（作主语）

The film（which）we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。（作宾语）

（3）who，whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。

例如：The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。（作主语）

Who is the teacher（whom）Li Ming is talking to？正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）

5

关系副词的用法

（1）when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。

例如：This was the time when he arrived.这是他到达的时间。

（2）where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。

例如：This is place where he works.这是他工作的地点。

（3）why指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。

例如：Nobody knows the reason why he is often late for school.没人知道他为什么上学总迟到。

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本文来源：网络。图片来源：网络。

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