题主不要哭，相信我，看完这篇攻略，你将在几小时内，记下所有的五十音假名，包括所有的读法和写法。用我的方法练习（每天20分钟左右，一周之内），达标后，再学习之后的单词、语法、课文，都将非常顺畅，绝对不会频繁出现忘记假名怎么读或写，而不得不回来返工的情况。

我自己初学日语的时候，用这套方法，花了5天，每天1小时，就达到了1秒1个的假名反应速度。经过这几年的优化，我可以让绝大部分学生在3天，每天1小时左右，达到相同的效果。

可以看下我的学生们的反馈：

以上只是近十年来，数万受益学员中的寥寥数人。

以前的老版本视频，在爱奇艺上也有高达528万次播放，足见受欢迎的程度。

下面我将分为以下几个部分来详细讲讲关于五十音记忆的问题：

2010年，我专门学了记忆术（《最强大脑》的记忆选手用的记忆方法），懂得了一些记忆原理。在自己记之前，参考过网上能找到的各种五十音记忆方法。当时最广为人知的是“假名由来法”，即某个假名，是从某个汉字简化得到的（例如：安→あ）。

“假名由来法”对少部分假名的字形和发音，对应得特别好，看过之后，很容易记住，例如：安→あ（a），以→い（i）等。

但我多试了几组假名后，马上发现，这个方法的适用范围并不广，大部分字形和发音极难对应上，简化后的假名想回忆出对应的汉字，也是困难重重，例如：於→お（o），佐→さ（sa），部→へ（he）。

“假名由来法”最大的问题是：假名对应的汉字，大部分本身就很抽象，这极大地违反了记忆的基本原理——“越形象越好记”。所以我必须根据记忆原理，想出更好的记法。

我一开始没细想，直接就从五十音的第一行（元音行），开始记了。可觉得特别难，似乎很难找到比“假名由来法”更好的记法。幸亏我继续往下看，没有卡在元音行。因为我马上发现有好几组假名，用记忆术，可以达到秒记。

例如：

ki き キ——发音像“key（钥匙）”，

平假名“き”像钥匙，

片假名“キ”像钥匙的上半部分（“片”就是“一部分”的意思）。

he へ　ヘ——发音像“嘿”，

平假名“へ”和片假名“ヘ”长得几乎一样，而且两个写在一起“へヘ”，像漫画人物笑起来时的眼睛，所以就记成“嘿嘿笑的人”。

发现了好几组平假名和片假名长得类似或几乎一模一样的假名后，我几秒就记住了一组，学习的兴趣和状态立马来了。于是，把剩下的所有假名都扫了一遍，按照记忆难度，从易到难来记，被我记住的假名越来越多，果然，学习还是要讲究“循序渐进”。

后来，我把这套记忆顺序和相应的速记方法，总结为一套教学体系，教给很多之前记不住五十音的学生，他们都觉得效果特别好，甚至有的学生说：“老师，我不看你的记法，只看你的记忆顺序，死记硬背一遍下来，都能记住十几组假名”。

为了能帮助更多的人搞定五十音，顺利地学习喜欢的日语，我特地做了两个版本：文字版（下面会详细给出）和视频版。（视频版⬇️）

学任何东西，都要先抓住主要矛盾，选择投入产出比最高的项目。

记50音的第一步也是最重要的一步，不是直接撸起袖子就去抄写朗读假名，而是先把整个50音的结构记住，提纲挈领，直捣黄龙，将50音的脉络全部抓住，为以后的快速记忆和测试打好基础。

50音图分为纵横两轴，纵的叫“段”，横的叫“行”，记不住或理解不了这两个术语也没关系，因为如果不搞日语研究，几乎用不到。

再仔细观察，横的第一行全是元音（aiueo），其余元素都是相应的“辅音+元音”（k+a=ka）构成。

于是，只需要记忆两块信息：“aiueo”+“kst n hmyrw n”。

【注意】

第一个“n”是单纯的辅音，构成“na ni nu ne no”，

第二个“n”叫“拨音”，跟在别的假名后面，整体构成一个音节

例如：ka（咖）+n=kan（看）——在发音上暂时这么理解

下一步用记忆技巧快速记忆“aiueo”和“kst n hmyrw n”。

【首字（母）法】

“aiueo”——阿姨勿爱/挨我。

“kst n hmyrw n”先分成三组——“kstn”“hmy”“rwn”

再分别优化为：

“kstn”——开桑塔纳

“hmy”——红蚂蚁

“rwn”——扔蜗牛

通过想象画面建立联系：

“aiueo”——阿姨勿爱/挨我。

日本痴汉多，大龄腐女也多，挤电车的时候，碰到小鲜肉，自然要做一些什么，大家懂的，所以小鲜肉很害怕。

“kstn”+“hmy”+“rwn”——开桑塔纳+红蚂蚁+扔蜗牛

开桑塔纳的红蚂蚁非常牛逼（有车开嘛），看到车上有只蜗牛，很生气，因为蜗牛把车弄脏了，于是扔蜗牛下车（这里的“红”也可联想成桑塔纳的颜色）。

第一次联想完毕后，闭上眼睛，再重新一边联想画面，一边根据画面说出首字组成的那两句话。连续做2~3次，就能牢固记住50音的结构了。

如果联想实在有难度，可以参考下面三张图（临时拼的图，大家不要在意细节）：

做完第一步，来个小测验吧！

准备一张白纸，计时器（手机一般都自带有），一枝笔。

开始计时，在白纸上默写第一横行和第一纵列。

最终效果如图：

30秒之内完成都算合格。

か/カ

“か/カ”像“力气”的“力”。

你想象一个很有力的人物，比如说大力水手或者是变形金刚，他们打人的时候，一般这个很牛逼的人打人是要把手指的关节弄的咔咔作响，用来吓唬你，所以读作“ka”。

很有力气的人，打人的时候咔咔咔，把关节给弄响。

き/キ

它和钥匙长的非常像。就是“key”，一个钥匙。

こ/コ

上面这个“こ”是朝着右边开口的，下面这个“コ”是朝着左边开口的，所以“こ/コ”就是朝着不同方向张开了两张宽阔的大口。

せ/セ

很像“世界”的“世”字，刚好很巧，日语里“世界”的“世”也是读作“se”这个音。

记法就是一条蛇，摆成这个样子。

へ/ヘ

非常像日本人的小胡子，所以就是黑（he）色的小胡子。

也可以抽象的认为是一个正在飞行的蝙蝠，黑（he）色的蝙蝠也可以。

看这个图片，毛利小五郎对着我们“嘿嘿嘿”淫荡地笑着。

も/モ

“も”有点像一只小猫，那么“モ”就是猫身上的毛。

还有一种看法，就是俯视。你家的猫躺在地板上休息的时候，你俯视它，它也是这个造型，一个尾巴蜷在最下面。

や/ヤ

“や/ヤ”像冲浪帆船。冲浪帆船要求选手把它压（ya）好，压稳一点，不然就会被风和浪掀翻。

り/リ

两个人要分离，所以背对背站着。或者认为两个人在对立，互相作对。

ん/ン

ん像普通的椅子，ン则是电影院的折叠椅。人手一个折叠椅，会有n个人坐在电影院，人非常多，大家都需要搬椅子了。

そ/ソ

“そ”的形状像蜻蜓，如果玩过英雄无敌这款游戏，就是“龙蝇”。

“ソ”和“ン”有点像，但是“ソ”偏向于“y”的形状，右边那一画，提的非常上去。

而“ン”，人要坐的舒服，大部分都压在下面，只有后面稍微往上提一点，这是两个对比的区别。

记法就是“そ”龙蝇飞的很快，蜻蜓也飞的很快，弹弓射的石头速度也很快，把它们联想记忆就是有个嗖嗖嗖飞得很快的龙蝇或者蜻蜓，我用弹弓去打它，因为我的子弹必须快才能打得中它，就这么“嗖”得飞过去了。

に/ニ

“に”像“仁义”的“仁”。“ニ”像筷子。

第一种记法，仁义的人讲话做事比较讲义气，做事比较老实，看起来就比较“二”，但他做人很靠谱。所以是你（ni）这个人很讲仁义，做事靠谱，我很相信。

第二种记法，两个二货，拿着筷子吃东西，结果吃到了泥（ni）巴。

ら/ラ

“ら”像数字“5”，我们可以谐音成“乌（ら，数字5）拉（ra）拉”地笑。

“ラ”是一个人张嘴笑的嘴型。

“ら”也可以想象成翻盖的马桶，最上面一小横是一个马桶盖，下面是一个马桶的本身。

“ラ”可以想象成是把马桶盖盖上了的样子。

ろ/ロ

“ろ”看起来像数字“3”也有点像耳朵。

“ロ”像“口”。凑近你的耳朵，用口给你打小报告，落（ro）井下石。

ほ/ホ

“ほ”像消防队员举着水管。

“ホ”是被火烧的木头，刚好和“木”的写法也是一样的。

け/ケ

“け”像剑士和他的剑。

“ケ”像英文字母“K”，就是国王。可以想象一个剑客保护国王。

さ/サ

它的发音非常像“杀”。

“さ”想象有一把剑插进了人的身体，把他给杀死了。

“サ”是这个人的葬礼，一横是他的棺材，旁边的两画是他的两个朋友在给他送花，见最后一面。

く/ク

是裤（ku）子的“裤（ku）”的谐音。

“く”想象成买好裤子往下蹲一蹲，看看是否合身，是否小了。

“ク”是这个裤子的脚，一蹲就烂了，两边都不对等了。可以想象成裤子质量不好，一蹲就烂了，两腿还不一样长。

し/シ

“し”有褶皱的吸（罗马音shi，发“吸”的音）管。

“シ”是三点水。就是吸管和吸上来的水。

た/タ

“た”非常像踏板，或者是蛇的口张开有两颗牙露出来，这就是一个蛇道，一个恐怖的塔（ta）的入口。

“タ”就是被怪物给吃掉了，也像“夕阳”的“夕”。它的那一点就是人被吃掉的形状，其余部分是怪物的口。

他进入了恐怖塔（ta），然后被怪物给吃掉了。

还有一种记法，“た”是“踏板”的“踏”，“タ”是“夕阳”的“夕”，想象一下，你在踩踏板，然后充气的气球是夕阳的样子。

ち/チ

“ち”一个挫货他骑着独轮车在跑路，因为他出老千（チ）被人发现了，因为“チ”和“千”字很像。

つ/ツ

“つ”像一瓶醋倒在了地上，“ツ”是一个篝火。女人吃醋她燃烧的怒火像篝火一样，非常地恐怖。

“つ”还可以记成拿鞭子的女人。

て/テ

“て”像字母的“T”，发音也有点像。“テ”与“て”仔细对比一下，会发现方向有一点变化，“テ”比“て”多了一点点。

有个人一开始跑的忒（te）快了，他发现自己的帽子要飞出来，赶紧用手把它压住。

と/ト

“と”非常像一个独角兽。“ト”像“萝卜”的“卜”。

独角兽拖着萝卜跑掉了，独角兽喜欢吃萝卜。

な/ナ

“な”像一个人拿着十字架跪在地上祈祷。

“ナ”是一个十字架。

ぬ/ヌ

“ぬ”像汉字“奴隶”的“奴”，“ヌ”像一个小板凳。

奴（nu）隶只能坐小板凳，不能坐沙发，不然奴隶主会不高兴。

の/ノ

“の”像“禁止”的标志，就是“NO”。

“の”是禁止标志的完整形态，“ノ”只是禁止标志的一斜杠。

は/ハ

“は”想象成卓别林，喜剧演员拄着手杖。

“ハ”像数字的“八”，也可以想象是一个螃蟹。

螃蟹咬了卓别林，观众哈（ha）哈大笑。

还有一种记法，是卓别林贴了一个八字胡在脸上，故意来搞笑。

ひ/ヒ

“ひ”像一个笑脸。“ヒ”像“匕首”的“匕”。

想象一个非常淫荡的人，淫笑着对你打招呼（hi），但是你很烦他，所以要用匕首干掉他。

ふ/フ

“ふ”像甲骨文的“水”，这里想像成“湖里的水”。

“フ”像口渴的小狗张开嘴跑到湖里喝水。

ま/マ

“ま”像少了一只腿的蚂（ma）蚁。“マ”就是它缺少的那一只腿。

也可以想象成“ま”是妈妈围着围裙，“マ”是妈妈用抹布在擦桌子。

み/ミ

“み”像龙舟。“ミ”像三粒米。

划龙舟时往水里扔粽子，粽子就想象成三粒米（mi）

む/ム

“む”因为左下角有个小圆圈，所以可以想象成一个孕妇——母亲。

“ム”就是母（mu）亲用右手抱着孩子给孩子喂奶。

よ/ヨ

“よ”像悠（yo）悠球。

“ヨ”像悠悠球选手上场前用的梳子，上场前把发型梳好一点，给别人看你高超的球技。

还有一种记法，“よ”的形状像牙医用的勺子样的小镜子。“ヨ”像视力表的符号。医生不断的忽悠（yo）你，不光是牙医还有眼医。

ね/ネ

“ね”像一个宅男躲在被子内（ne），裹得非常紧。

“ネ”是偷看美女穿着内（ne）衣跳舞的视频。

在被子内，偷看穿着内衣的美女跳舞的视频。

め/メ

“め”像一只羊，突出来的地方就是羊的角，咩（me）咩叫就是羊的叫声。

“メ”像一个“X”或者一把“叉”，想象一个X战警，狼叔要吃羊。

还可以想象是贝爷，贝爷是站着食物链顶端的男人，没（me）有他不能吃的。

す/ス

“す”像一个没有下半身的精灵，像我们比较熟悉的灯神。

“ス”像是在做俯卧撑。你向灯神许愿但他实现不了，他认输（su），只好做俯卧撑安慰你。

れ/レ

“れ”谐音成“勒脖子”的“勒”。警察叔叔从后面勒（re）坏人的脖子。

“レ”是勒脖子的右臂。

ゆ/ユ

“ゆ”想象是一只小鱼。

“ユ”想象是沐浴喷头。小鱼（yu）在洗澡。

る/ル

“る”谐音成压路（ru）机。

“ル”像一个“婴儿”的“儿”。

一台压路机在往前走，压到一半发现前面有个小婴儿，只好先停住。

わ/ワ

“わ”最后一笔是一个很大的弧，像挖（wa）东西挥舞锄头的轨迹。

“ワ”像挖土机的铲子。

を/ヲ

“を”像一只卧（wo）倒的龙的轮廓。

“ヲ”像龙张开大嘴伸出舌头开始喷火。

あ/ア

“あ”像汉字“安”。“ア”像一个人在屋檐底下站着，在屋檐下躲雨，非常安全。

い/イ

“い”像汉字“依（i）”的右下角。

“イ”就像“依”的左半部分。

う/ウ

“う”像一个人皱眉头弯下腰，捂着肚子觉得很痛苦，因为受不了雾（wu）霾，弯腰咳嗽。

“ウ”像是实在忍不了，只好上吊自尽的人。

え/エ

“え”像人民币上的“元”，可以想象成元宝，钱。

“エ”像“工人”的“工”。

马路上的工人看到元宝，很惊讶的诶（e）了一声，赶紧捡走。

お/オ

“お”右上角的一点就是一个“胆”。

“オ”像“人才”的“才”。

一个人坐在草席上卧（o）薪尝胆，之所以这么做，是因为相信“天生我才必有用”。

后续的浊音、拗音记忆方法大家通过视频学习，理解起来更容易。

本系列视频最后两节还会教“如何理解①②③④这种音调符号”和“如何快速记忆一个单词的音调”。

首先老夫觉得这个问题在逻辑上就很可笑：

只要不影响最终的效果，使用更高效率的方法反而有错了？

那么人类社会为什么一直都在朝着更高的生产效率的方向发展而不是相反呢？

如果自己想爬着走，就慢慢爬吧，为什么要拉着别的正常人放着正常的走路姿势不用，而要一起爬呢？

第二，来看看“捷径”的定义：近便的小路。

老夫介绍的方法，恐怕不属于“捷径”。因为“捷径”指的是走更少的路，达到目的地。而老夫的方法，只能算加快了移动的速度，而不是少移动了距离。该记的假名还是要记，并不是用了老夫的方法，把50音变成40音或30音。和死记硬背相比，该记的假名一个都没有少，所以不是“捷径”。

因为学习语言有一条规律：如果自己的语言能力为i，学习材料选取i+1的难度时，吸收效果最好，既不会太简单而缺乏动力，又不会因为太难而过早放弃。

简单说来，就是学习语言和任何学科一样，都要循序渐进。

从记忆学的角度来看，第一行元音（あいうえお）恰恰是难度最高的一行！！因为平假名和片假名要同时绑定形和义的记忆相当有难度！！

快速有效地学习50音，第一步就是记忆，如果能在第一次的记忆中，可以做到记一个平假名，几乎顺便把对应的片假名也记住，可以大大提高学习效率和信心。

因此，老夫将第一天应该学习的难度最低的假名定为：

（1）kaかカ （2）kiきキ （3）koこコ （4）seせセ （5）heへヘ

以上5组明显可以看出，平假名和片假名差别并不大，甚至有轮廓完全相似的。

为什么第一天只记5组？

因为大部分人的记忆极限是7组信息（所以最初的电话号码是7位数，ATM取款密码是6位）。这5组假名再加上一开始的两句记忆50音整体结构的口诀，正好是7组信息。无论学习量还是学习难度，对初学者都不算太容易也不算太难，刚刚好。

确实很多传统日语教学一开始都会告诉学生：

也许几十年前确实如此，但现在呢？且随老夫一起看看下面的图：

不会片假名，看日本的广告会很头痛。

点餐的时候也只能羞涩地说“これ、これ（这个，这个）”，完全无法体会自由点餐的快感。

游戏爱好者不会片假名就更惨了……

RPG游戏里的片假名往往是关键性地点、人物或物品的名字…………

这种变态般大范围使用片假名的小说很少，但随着日本与世界各国的文化交流的深入，大范围使用假名的现象会越来越常见。

买药的时候，如果不懂片假名，功能和效果就不必多说了，某些自己可能会过敏的成分也极有可能看不出来，后果就……

想勾搭日本人？他们的常用软件已经被片假名攻陷了哟~

啥？用汉化版就好了？你们聊天的时候，凡是涉及到软件的某些功能的使用时，少侠可能连在菜单的哪个位置都找不到……

想畅快浏览日本网站？不会片假名？洗洗睡吧……

从上面的图来看，片假名在现代日语中的使用，已经到了令人发指的地步，甚至还有日本的老人要起诉NHK——参考消息-翻译法新社报道：日本一71岁男子向日本广播协会（NHK）提起诉讼索赔141万日元（约合1.4万美元），称其新闻和娱乐节目英语单词泛滥，造成一些节目难以理解，对他的感情构成伤害。他自称代表一个保护日语的组织。

就连日剧也开始吐槽泛滥的片假名了~

SO~~如果少侠不从一开始就重视片假名的记忆的话，在面对现代日本的动漫、电影、游戏、日用品、药品、“日”用品的时候，将会有种“我一定学了假日语”的痛感~

特别是，很多人民群众喜闻乐见的动作片的名字或女优，越来越倾向于用片假名书写，片假名不学好的话，很有可能辛辛苦苦自以为下了某老师的精彩教学视频后，却发现竟然是“フルワ”！！

因此，从一开始，把平假名和片假名成对绑定记忆，是学习50音的最优方案。一次性搞定，不回炉重造，节省时间就是珍惜生命。

这个问题其实再深入一下，可以变成：联想会引入额外的想象内容，能不能跳过这一步，直接记住？

老夫的回答是：不能。除非少侠想不断地挣扎在“前记后忘”的痛苦之中。

世界上有太多的事，不可能直接解决。除非此人有绝对压倒性的力量，比如打仗时，只有兵力超过对方N倍时，仅靠无脑冲锋就能保证胜利。同样的道理，在记东西时，只有具备“过目不忘”能力的人，才能“直接记住”。可惜世界上99.9999%的人没有“过目不忘”的能力，只能另辟蹊径。

上面这位同学的背诵卡壳现象，在回忆用死记硬背的方法记的内容时非常常见，但是只要通过适当地提醒，仍旧可以较流畅地回忆出来。

类似的经历，还有“见到某个认识的人，却怎么也想不起他的名字。等他一开口，听到他洪亮的声音时，才想起来他叫李达盛，因为初次见面的时候，把他的名字谐音成了‘你大声’才勉强记住”，“今天出门想买个东西，到了超市却怎么也想不起来，瞎转了半天，偶然听到旁边的人在抱怨最近下大雨房子漏水，才回想起要买个拖把”……

在这些经历中，表面上看起来好像忘记了那些信息，但只要通过某些提示，立刻就能回想起来，说明“好像忘记了”的信息，其实仍旧静静地存放在我们的大脑里，只是找不到它们的位置了，而那些提示，就是信息位置的坐标。

再换一个形象的说法，相信哆啦A梦大家都看过，里面有一个小故事专门讲解了“人类的记忆”到底是什么。

以下图片来自哆啦A梦漫画第5卷《记忆恢复锤子》。

日文原版漫画之后还有对应的中文版哟~

哆啦A梦首先让这个人回忆小的线索，只要任何与此人的身份或住址相关的都行。这就是在主动让他在大脑中寻找回忆线索。

后来哆啦A梦进一步解释人的大脑就像抽屉，记东西就像在抽屉里面放文件，如果回忆不起来，并不是抽屉里的文件不见了，而只是打不开抽屉而已。

回忆线索就是打开大脑抽屉的钥匙。

什么样的回忆线索大脑最容易接受？

来看下面一组形象词：

苹果 课本 饿 高兴

你的第一反应是什么？

是不是大脑里立刻浮现出：一个真实的苹果、一本具体的课本（也许是数学课本）？

再来看下面一组抽象词：

饿 高兴

是不是立刻想到饥饿的时候或让你高兴的某件事，并且身体有种微弱的饥饿感或高兴感？

由此可见，大脑对于任何信息的第一反应只有两种：图像或感觉。

如果不借助联想，而直接靠“多读多抄多练”去死记硬背，只会给大脑留下“痛苦、低效、无聊、难回忆”的感觉，除非要记的内容刚好就是“痛苦、低效、无聊、难回忆”这几个词，否则完全没有高效的回忆线索。

留下高效回忆线索的记忆，就像在石板上刻字，保持时间特别长；

死记硬背，就像在沙滩上写字，字迹很快就变模糊甚至完全消失。

采取联想记忆，也许第一次记的时候，不像死记硬背那么简单粗暴，而且还需要自己花功夫加工想象。但联想记忆几乎可以做到一次性记住东西，远比死记硬背的重复几十甚至上百遍才能达成第一次记住的工作量少。并且联想记忆有高效的回忆线索，不管回忆速度如何，一定能保证回忆出来。

有的少侠会问：记假名还要记联想的内容？太麻烦了吧？

其实不然。联想的内容就是回忆线索，可以理解为从看到提示到所记内容之间的路径。完成第一次记忆后，再通过一定量的复习，可以不断缩短这个路径，最终达到路径为零，直接反应，这是也死记硬背最后能达到的境界，只是两个方法的时间精力成本相差甚远而已。

就像小孩子骑两轮自行车，会在后轮上先装两个辅助轮或让家长帮忙扶稳后座，经过一段时间的练习后，辅助装备或家长的帮助就可以不再需要了。但如果一开始没有这些辅助，直接硬上两轮自行车，学会之前，肯定会摔得鼻青脸肿，两者的风险、成本和成功率完全不可相提并论。

最终只要达到即时反应，就不再需要管原来的联想方式（回忆线索），很多单词的联想方式，若不是老夫经常教学要用到，早就忘得精光，但那些词却已经早就深深地印在大脑里，听说读写中回忆毫无压力。

最好的回忆线索是什么？

是要记忆的信息本身！所以假名最好的回忆线索就是假名自己，从轮廓上进行形象化处理，最终达到看到假名就能反应出读音，这不仅符合记忆学原理，更符合人类学习假名的过程。

50音只是学习日语的第一步，为了心爱的动漫、游戏、男神女神，还有很多的挑战等着各位少侠：

单词音调→词法→句法→动词变形→具体表达方式（教材）→听说读写训练方法→等级考试备考……

为什么中国有基数如此庞大的语言学习者，真正最后能达到自己当初目的的学习者，所占的比率却如此低？

因为语言学习的每一个步骤都是一个挑战，有很多的坑等着萌薪去跳：

单词前记后忘怎么办？

句子、表达理解不了怎么办？不想死记硬背。

动词变形好多好复杂，变形规则记得想死了，有没有更省力的方法？

听说读写具体怎么训练才能提高？“多听多练”是个人都知道，具体怎么做啊？

大部分的萌新面对着上面的问题，一没方法、二没经验，无法承受接二连三的失利，很快就丧失学习语言的勇气和动力。

任何事情想快速达到目的，都需要“苦干+巧干”，学习语言也是如此。

老夫可以帮助各位少侠解决“巧干”，提供各种学习方法、套路、经验、训练计划，帮助大家少走弯路，少犯没必要的低级错误；

各位少侠则负责执行，即“苦干”。

“苦干”并不可怕，可怕的是“无脑的苦干”，最终浪费了时间精力金钱，却达不到预期的效果。

在老夫加持下的“苦干”，不是“一口气连续做100个标准俯卧撑”，这只有经过系统专业训练的人士才能做到，老夫只需要“一口气连续做5个俯卧撑，标不标准无所谓”，稍微训练一会，人人都可以做到。

比如动词的て形变化规则如下图：

死记硬背的话，在老夫见过的人中，没有一个月勤学苦练，很难熟练掌握，其中不乏985、211重点大学的学生，他们的学习能力应该能排在所有日语学习者的中上游无压力。

而在老夫的教学中，最多只要10分钟，任何会中文的中国人，都可以100%记精确，绝不返工浪费时间去“多抄多写”，一次性记准，毫无压力。

单词记忆就更不用说了，完全是老夫的得意技，老夫教过的学生没有一个人抱怨过单词记不住。

所以看到这里的少侠，一定都是注重学习效率的少侠，肯定赞同“选择大于努力，勤奋努力不如向高手借力”。

一万多字纯手打，看在我这么用心的份上，点个赞呗~

为了快速搞定五十音，题主一定要按照我说的积极练习，不要只收藏不练习哈~！

另外我还给各位零基础的同学准备了一套零基础系统入门课，包括：

三小时掌握五十音及音调

一周内手把手教你记住200个入门单词

初学者常见问题faq答疑等内容

这一系列内容都是整个学习流程最开始必经之路需要掌握的部分，希望能对对大家有帮助哦！

祝看到攻略的大家，早日拿下五十音！以上！