CN11-2034/T 

DOI:

 10.16791/j.cnki.sjg.2020.08.030 

基于

Unity3D

的综采工艺虚拟仿真实验教学探索

闫莎莎

1,2

，秦忠诚

1,2

，刘进晓

1,2

，陈军涛

2

（

1. 

山东科技大学

矿业工程国家级实验教学示范中心，山东

青岛

266590

；

2. 

山东科技大学

能源与矿业工程学院，山东

青岛

266590

）

摘

要：

为强化学生在综采工艺实验中的实操学习，基于

Unity3D

虚拟仿真平台，结合

3DMAX

三维动画技

术，

从系统设计方案和关键技术角度，

论述了综采工艺虚拟仿真实验系统设计、

实操强化、

实验考核的方法；

选取实验组和对照组学生，对虚拟仿真实验教学过程和实验教学效果开展跟进研究，并与传统实验教学方法

比较，进行教学效果评价。结果表明：综采工艺虚拟仿真实验系统在场景展示、原理、综采工艺实操和实验

考核方面有很大优势，调动了学生参与实验的积极性和主动性，有利于培养学生创新能力。

关键词：

综采工艺；虚拟仿真；实验教学；教学评价

中图分类号：

TD8; G64; G622 

文献标识码：

B 

文章编号：

1002-4956(2020)08-0137-04 

Exploration on virtual simulation experiment teaching of fully 

mechanized mining technology based on Unity3D 

YAN Shasha

1,2

, QIN Zhongcheng

1,2

, LIU Jinxiao

1,2

, CHEN Juntao

2

(1. National Demonstration Center for Experimental Mining Engineering Education, Shandong 

University of Science and Technology, Qingdao 266590, China; 2. College of Energy and Mining Engineering, 

Shandong University of Science and Technology, Qingdao 266590, China)

Abstract:

In 

order 

to 

strengthen 

the 

students’ 

practical 

operation 

learning 

in 

the 

fully 

mechanized 

mining 

technology 

experiment, 

based 

on 

the 

Unity3D 

virtual 

simulation 

platform, 

combined 

with 

3DMAX 

animation 

technology, 

and 

from 

the 

perspective 

of 

system 

design 

scheme 

and 

key 

technology, 

this 

paper 

discusses 

the 

methods 

of 

the 

design, 

practical 

operation 

enhancement 

and 

experimental 

examination 

of 

the 

fully 

mechanized 

mining technology virtual simulation experiment system. The experimental group and the control group students 

are 

selected, 

the 

follow-up 

research 

on 

the 

virtual 

simulation experiment 

teaching 

process 

and 

the 

experimental 

teaching effect is carried out, and in comparison with the traditional experimental teaching method, the teaching 

effect 

is 

evaluated. 

The 

results 

show 

that 

the 

virtual 

simulation 

experiment 

system 

of 

fully 

mechanized 

mining 

technology 

has 

great 

advantages 

in 

scene 

display, 

principle, 

practical 

operation 

of 

fully 

mechanized 

mining 

technology and experiment examination, which arouses the enthusiasm and initiative of students to participate in 

the experiment and helps to cultivate students’ innovation ability. 

Key words:

 fully mechanized mining technology; virtual simulation; experimental teaching; teaching evaluation 



为推动和加强虚拟仿真实验教学的开展，教育部

下发了

《关于

2017

—

2020

年开展示范性虚拟仿真实验