自从华工规划2018年进入策划时代，“设计说明”就相当于不存在了。当然，在做到很多其它的院校的题目、早年的华工题目或者其它专业的题目的时候，还是要去按试卷要求写这么个豆腐块。

在各个专业的考研备考过程中都有一个现象：常有人并不乐意写这个豆腐块，于是就画个框占位，写上加粗的“设计说明”这几个字，最多再画几条横线假装这里有字，就拉倒了。说明是一个字没写，但出于设计师的本能，好多人倒是会通过给框加阴影做做图面修饰。

不能说这么做毫无道理，毕竟设计说明阅卷人基本也不看，充其量就是扫一眼，确认你没有漏项。反正设计是怎么做的，是好是坏，也是以彩平为准，方案错了，设计说明怎么写反正都是错，方案很好，设计说明瞎写也不影响这个方案的好。

于是在早年间，机构会跟大家说，背个百搭的设计说明写进去算了。

然后，参考答原理主观题的思维，要去分点表达，有几个词加粗或加底色放在各段段首，显得有一定的条理，不要一大段话一口气说完、让人看着累。

差不多长这样子。

2、功能布局合理：判别了各类功能的外部性、外部需求及相互联系，布局了合理的功能分区，并以开放空间体系作为骨架进行了组织串联，形成了清晰的规划结构。

3、交通组织清晰：实现了与外部路网的良好衔接、内部的人车分流与“小街区密路网”的格局，结合停车需求的空间分布布局了静态交通设施，满足了各功能区的交通需求。

4、塑造品质空间：结合规划结构确立的主次关系，对重点的标志性建筑、开放空间、绿地景观开展了深入设计，实现了兼顾实用性、协调性、生态性、地域性的空间塑造目标体系。

这种设计说明够用了吗？考大部分学校都够用了。

你看，它甚至还表达了一个逻辑，先解读基地，再提出总体布局与结构，再推敲细节。

再优化一下，就可以形成“任务理解——设计目标——总体布局——空间特色”的技术路线了，各个层次再略作展开，甚至都可以准备出一个通用的技术路线图每次在旁边搭配。

你甚至可以给这些层次花样起名，比方说“任务理解”是“相地·破题”，“设计目标”是“立意·愿景”，“总体布局”是“建构·蓝图”，“空间特色”是“工心·琢玉”。一看就是老地产人了。

做到这一步，你在考研这种战场上对战同龄人可能已经领先了一半人。

那这个做法值得提倡和推广吗？

推广个屁。

你看这个设计说明，任何快题任务都看似能用，那其实就意味着不能用；看似说了洋洋洒洒的一段话，其实什么问题都没有替这个基地解决，什么具体举措都没有替业主举出。

你不干脆当自己是大领导，说要“以人为本”。

规划师有一个积重难返的恶习就是总想套模板，总想复制黏贴，总想一劳永逸。从本科就开始养成，将来就不可能有什么成就了。

甚至都不是“将来”你没有成就。因为如果你看到这么一个能抄的设计说明，就很高兴地背了下来拿去反复用了，你大概率还会去背一个入口节点、一个旅馆建筑、一个商业综合体和一条滨水岸线，都只背了一个，次次都这么用着，并且不在乎它们对不对。

到时候你这个方案根本就做不到你这个设计说明里写的良好衔接、风貌协调、结构清晰。

领先一半人很容易，你单是坚持考完四门都可以说自己领先了两三成人。但考研是何等残酷的报录比，你不能站在那个顶峰上，那你跟你赢过的一半人还不是没有区别。

所以我们要怎么写设计说明？

前面有哪些要领继续能用？其实，分点分段，从不同侧面、不同层次、不同次序开展讲述，提炼并包装小标题，加粗强调关键字，这些都能用。

唯独要改变的，就是你真的要给这个基地提出研判与对策，解决这个基地的问题。

然后把你识别到的问题、提出的目标定位、采取的实现手段，梳理一下讲述出来。

如果可以，再高度提炼成一句主题愿景，加大字号单独放在分点的开头。

哪怕修辞较为平淡，但每一条内容都言之有物，都切实结合于现状与任务，都在提出实打实的主张。

正如以下这个基于华工18年红专厂真题的示范：

1、基地定位：CBD边缘、南临一线江景、依托滨江主干道的优越区位揭示了基地的开发价值，确立了开发利用、匹配经济效益潜力的旧改基调，同时基于工业遗产与生态禀赋，应实现高强度开发与遗产传承、生态建设、公共空间供给的平衡，本案提出了居住空间与公共游憩文创空间的复合功能定位。

2、总体布局：以基地现状道路线位为基础，根据实际需求拓宽道路断面与增设人行道，对街坊进行精简合并以满足功能需求。基于工业遗存空间集中分布的特征，总体布局上，商务办公、文创艺术、商业、公共游憩空间等城市公共功能设置于基地西侧，居住功能设置于基地东侧，开发强度整体呈现较高强度以匹配土地价值，东侧相对采取高强度。

3、特色节点：依托部分现状遗存，提出“多元城市客厅群”规划理念，塑造三处“客厅”节点空间：西北侧重点工业遗产建筑结合其户外空间塑造为城市记忆客厅，南侧遗存油桶改造为观光竖直交通空间结合其塑造为立体临江御景客厅，北侧工业建筑改造为文化艺术客厅。“客厅”节点空间由廊道串联、衔接滨江带，形成基地公共游线。

4、空间营造：基于滨江生态禀赋，加强基地公共空间的海绵化绿化与水景营造，形成具有一定连贯性、延续性的游客体验。考虑建筑高度与江河水系的关系，基地西侧塑造建筑退台形态，东侧居住区塑造自南向北的梯队式建筑高度变化。

所以，其实这篇文章是来教设计说明的吗？

不是的，单拎设计说明这件事出来的话，你真按那个百搭模板去写，是真的没人管你。

这篇文章是希望同学们真的能在设计中透彻分析基地与任务，积极提出科学可行的举措，体现你的方案工作的价值，而非试图无脑套模板套案例，平白无故正交双轴，平白无故圆形核心，平白无故徽派立面，填充出一个不功不过、似是而非的成果交差。

我常说，一个设计师要有“贡献”的意识，你做一个方案是要向业主证明“要你何用”，表明你的专业性，不能说你拿出来的东西人家自己也知道、也能想明白。

单单是满足规范、揪不出硬伤错误是不够的，一个人仅凭不犯法并不能评为品德标兵。你做考研快题也不是要给谁交差，而是要替自己赢取胜利，要去超过你的众多竞争对手，他们和你一样经过了培训、经过了不下20次的真题练习，你因循守旧、誊抄拼贴地做出个看似完整丰富、实则败絮其中的成果，就是坐以待毙。

实际上最理想的解题答题的体验是什么样的？就是你解析了题目，将学识积累结合于现状与任务，提出了一些有力的观点，并且觉得，如果其他考生没有提出我的这些观点，没有打通我这个廊道，没有形成我这个风貌过渡序列，没有在这个位置确立我这个公共节点，那他的成果就是不完善的。

这种体验，不止是为你的答卷注入了竞争力，还使得你能够充分自信、状态饱满地完成你的整一个快题答卷绘制。

至于设计说明，只是我提倡这个“价值体现”的抓手：我希望大家理解，如果你真的做出了实打实的贡献，不再乏善可陈，你写起设计说明就一点都不难，甚至跟费马猜想的故事似的，觉得“这里空白的地方太小写不下”。

此致。