1、即使也造句简单一点的句子

(1)、王老师今天整理了部编版四年级语文上册关联词造句专项练习(含答案)，家长/老师可以打印下来给孩子练习！

(2)、刚识字的时候，听一遍汉字演变的故事，能调动孩子的兴趣，识字快；充分理解汉字的由来，学得全面、记忆更深刻。而如果已经认识的字，听一遍汉字的演化，能总结出规律，学习字之间的关联，对学过的字再进行归类巩固，认其他的字也会更快。最近芊听了这套字卡的音频，经常化身老师来给我科普这个字是怎么回事、那个字怎么回事，已经由学生进阶到老师啦

(3)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。

(4)、强大的阅读能力，还能够使得孩子有举一反三的能力。还拿应用题来举例，我们经常发现，同一类型的题目，经过讲解，孩子这道题做对了，但题目一换或是某个中间环节设置的稍微复杂一点，孩子就懵了，完全找不到解题的招式。这说明什么？说明孩子根本没有真正理解题目的本质！因此也就无法将旧知识与新情境做连接，无法完成知识的迁移和转化。相反，如果阅读理解能力能够跟上，孩子做一道题能够举一反一通百通，不仅能够大幅度减轻孩子的负担，还能够事半功倍。

(5)、为了讨个“说法”，即使倾家荡产我也在所不惜。

(6)、哪怕……也……，就算……也……，就是……也……

(7)、学会了词链儿还不够，要将这些词链儿在它们特定的情境中使用出来，储存在大脑里。我们应该反复巩固和强化它们的用法，最终将它们内化为自己的语言，达到在特定场景下脱口而出的程度。想想小宝宝们学说话是不是也是这样一个过程呢？

(8)、如果我们想表达“想让XX做XX”这层概念，只需要记住词链儿wantsomebodytodosomething就可以了。

(9)、真正的朋友，即使远在天涯海角，也如近在咫尺。

(10)、(2)激光不但可用于科研、军事、医学方面，而且可用于通讯、教育、宣传等方面。

(11)、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。

(12)、即使学习进步很大，也不该趾高气扬，而应再接再厉。

(13)、父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

(14)、为了讨个“说法”，即使倾家荡产我也在所不惜。

(15)、在茫茫人海中得一知己，得之我幸，失之我命。你就是我一生的知己，即使失之也会拼命地将你寻回。

(16)、为了国家的利益，即使肝脑涂地我也在所不惜。

(17)、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。

(18)、这是孔子在表述，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的。所谓“江山易改本性难移”，要改变一个人的坚定意志，是很困难的。

(19)、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

(20)、②查看孩子掌握了哪些字，可以有针对性地帮孩子学习没有掌握的汉字。通过寻宝答题获得的字卡会收集在“我的宝箱”里，可以查看掌握了哪些字。我对照芊的“宝箱”了看她找到的字以后，对比课本里需要掌握的汉字，帮她再查缺补漏。(点对应字还能查看到对应字源、甲骨文)

2、即使也造句简单一点字少一点

(1)、特别是在接触应用题之后，孩子阅读能力的差异会更加明显地反映在做题速度和最终的成绩上。语文好，阅读能力强的孩子，能够很快地理清题目中的逻辑关系和数量关系，运用相应的数学方法解决问题；而阅读能力差的孩子往往就需要花费更多的时间和精力。

(2)、人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。

(3)、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。

(4)、很多同学抱怨记单词记不下来，其实就是因为缺少了“情境”这一重要一环。

(5)、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。

(6)、不要为了寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，到最后你怎么办

(7)、即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的!

(8)、这套能让咱当吃瓜群众让孩子自己识字的音频，其实是字卡的其中一部分，这套字卡就是——《汉字奇遇》，一共120张字卡可以学习120个字。先上图↓

(9)、雷锋叔叔(虽然)离开了我们，(但是)他的精神永远鼓舞我们前进。

(10)、④反义词大搜索丨字卡里有很多对反义字，妞们可以先找出其中一个，引导孩子找出另一个，对比它们的字义，聊一聊事物的正反面。如果孩子比较熟悉词组了，可以用相互出考题的形式来玩。举些常见简单的反义词，通过游戏、再结合字卡对应的图画，孩子很快就能熟悉。简单一些的词组：上下、开关、坐立、分合、生死、男女、笑哭等等。

(11)、①组词大比拼丨随机从字卡堆里抽出一站字卡，和孩子玩一玩用卡片组词的游戏，看谁组得多。我和芊玩的时候，刚开始真是脑子短路觉得没什么可组词的，看来还是小学生擅长这类游戏，后来在芊的“指引”下，逐渐找到火力啦，比如"火"字组词和"屎"字组词，妞们先自己想想有哪些字可以组词(想简单一点的)

(12)、诸葛亮(不但)精通兵法，(而且)熟知天文地理。

(13)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(14)、11:篮球比赛告一段落，马志强和他的五名中国朋友一起来到一期食堂三楼吃午饭。马志强点了一份炒面，一边吃着，一边和朋友们聊起了心目当中的美食。马志强说，在尼日利亚也是有炒面和汤面的，但味道大不相同。他还告诉朋友们，中国的汤是以汤汤水水为主，而在尼日利亚，煲汤后却很难看到汤水，以吃汤里的食材为主。他有些骄傲地回忆起做这种汤给中国朋友时的情景，并表示有机会一定要做给“球友”们尝尝。

(15)、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。  

(16)、即使是诸葛亮，也有智者千虑，必有一失的时候。

(17)、即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的！

(18)、即使前面的路有多么艰险,也要向前继续走下去。

(19)、造句23：即使生活抛弃了我，我也要坚强的挺着，因为我的身边还有年迈的老人和弱小的孩子。

(20)、即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧！

3、即使也造句优美句子

(1)、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。

(2)、你(既然)已经答应放学以后出黑板报，那么(就)不应该独自回家。时间非常珍贵，(即使)是一分一秒，我们(也)不能浪费。

(3)、刘家峡水电站(不但)能蓄水，(而且)能发电。

(4)、即使他知道前方的路会很艰难，但是他也要去克服它，努力地走!

(5)、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。

(6)、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

(7)、虽然面临很多困难，但是大家的精神状态非常好。

(8)、(因为)地球有吸引力，(所以)树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

(9)、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。

(10)、当已经觉得自己治愈了之后，又再度面对了精神疾病的侵袭，再度踏上治疗的道路，那一个莫比乌斯环又是多么的骇人，作者无疑是幸运的，经过了自己的努力和多方的帮助最终生活恢复了正常，并鼓起勇气将这样的经历用漫画的方式写下来试图鼓励更多和作者有类似经历的人们，原本的丧气十足，也就在这一刻成为了一股无可比拟的正能量。当你觉得生活无望的时候，当你觉得社交成为了障碍的时候，当你觉得抑郁困扰的时候，如果可以的话，翻开这本万幸我还活着，跟着作者的脚步一步步让自己走出泥沼，其实，活着真的很好，可以的话，就再吃一颗苹果(五月天：一颗苹果)~

(11)、即使我们取得了好的成绩,也不能沾沾自喜,要继续努力。

(12)、①即使别人与我们有仇,也不能成天想着去报仇,如果你学会了以德报怨,将会得到更多人的尊重。

(13)、还有太多太多好的诗篇，我希望父母也一起来好好品、好好学习，能不能睡前在床头领着孩子读一读。日有所诵，必有大获、必有大德。我希望希望，拜托拜托各位父母，你就这么坚持坚持，您孩子的语言就是他思维的外壳，他的语言就是他的情感态度。

(14)、B、诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。

(15)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。

(16)、即使他不责备我，我内心也会感到很愧疚的。用即使也造句

(17)、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。

(18)、即使明天有更多的挫折，也不会挡住的前进的道路

(19)、所以，词链儿一定要和语境结合起来，我们才容易听懂别人的话，才能够学得更地道的英语。输入环节做好了，在输出环节我们也注意在特定场景下表达出特定的“词链儿”，这就解决了“哑巴英语”。

(20)、在输入和输出过程中，不应以单个单词为单位，而应以词链儿为单位。

4、即使也造句造句

(1)、万幸我还活着，这是一本漫画书，也是一本丧气十足的书，既描绘了作者本身与生活的斗争，也科普了精神疾病。走出心理困境很困难，多次在活着还是死去纠结的过程中，作者最终还是努力地选择了活着。万幸的是，作者也有一个善解人意的妈妈，知道女儿不自信，一步不移地陪伴着她，一步一步地鼓励着她。她不想去社交，就不强迫，她努力迈出了一步，就微笑着鼓励。

(2)、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

(3)、即使下一秒我们没有相遇，上一秒我们也会相见。

(4)、我们在回想一下，在到年间，早期的hypercard是被设计成mac上的简易编程语言，即使也有些复杂的玩意儿在里面。

(5)、爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福.爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜.爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽。

(6)、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。(虽然)奶奶满头银发，(但是 )行动十分利落。

(7)、举个例子，probably和possibly翻译成汉语都是“可能”，但怎么区分它们的意思？

(8)、作为教育家，他辛勤耕耘70余载，培养了包括谷超豪、胡和生等在内的一大批院士和国际级数学大师，建立了“以苏步青为首的中国微分几何学派”，被称为“苏步青效应”。

(9)、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。

(10)、说到情境，我一定要强调情境对于语言学习的重要性。

(11)、造句19：即使你天性聪颖，但也应该虚心学习，不能目中无人啊！

(12)、(只有)具有高超的潜水技术，你(才)能到海底探索海洋的秘密。(既然)集体已做出决定，你(就 )应该服从集体。

(13)、(11)同学们只有努力学习，才能取得好成绩。

(14)、以上三点可以说是识字的正确打开方式啦~想当年芊姥让我识字那会儿，可以用“简单粗暴”来形容，先教字怎么念，然后一点、一竖、一横......这么一笔一划让我写，那枯燥的场面少不了“威逼利诱”的。用字源和甲骨文(或金文)来学习汉字，看着字源和甲骨文实在是太生动有趣了，现在小孩识字又快又好可不光是营养好这么简单的~妞们来看看芊之前的语文习题，学完这个字卡做对题简直太容易啦

(15)、B、漓江是那么静，那么清，那么绿，而且那么美。

(16)、越是看这些经典，其实越会去思考，为什么诸子百家的时代有这么多的大道理可讲，而且这些大道理即便放在如今，大多也没有任何违和感，只是如今浮躁的社会，又有多少人静得下心去聆听古人的教诲呢？在没有了全文背诵的压力下，这些沉淀的国学经典又有多少会是看完即忘呢？虽然不喜古人的繁文缛节，但莫名还是喜欢这些国学经典，每当心情烦躁的时候，研读一句两句偶尔也能让自己安静下来，或许这就是经典的魅力之一吧~

(17)、生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，必须会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。

(18)、有同学可能要问了，那我要如何积累到这些词链儿、如何全部接触到这些词汇辨析呢？

(19)、⑤找找关联字丨相当于给字卡分类。字卡里有很多相互关联的字，它们在一起蕴含着自然和事物演化的规律，妞们可以引出一个主题，和孩子一起找这一主题下的相关汉字。如：四季变迁(春、夏、秋、冬)、树的生长(木、林、森、果)、和天气有关联的、方向有关联的字等等。妞们和孩子找出每一组关联字后，还能引申很多互动话题和学习主题。

(20)、老是每天都会认真备课，目的是为了让我们每个同学都能听明白。

5、即使也造句短句

(1)、举个例子，小宝宝们在学汉语的过程中，并不是生硬的学习”一“是冠词这条语法规则，而是听大人说：一张桌子、一只小鸟、一支笔......由此对”一“产生了概念。当有一天宝宝突然跟妈妈说，“我想要一颗饼干”的时候，此时的他已经自己总结出了这条语法规则，将其内化为自己的语言了。

(2)、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。

(3)、即使名落孙山，也不要轻易言败，只要努力，总有一天会金榜题名！

(4)、前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况的后果。一般用表示假设的关联词造的句子就是假设关系的句子。

(5)、即使我不是仙人掌，也要像仙人掌一样，不仅仅要坚强还要带刺。即使,也造句篇即使这支笔不是他的，你也不能带回家。

(6)、回到学校时天色已暗，马志强匆匆前去食堂吃晚饭后就赶着去参加学术沙龙和汉语角。本期的学术沙龙由来自尼泊尔的博士生任吉特主讲，题目是《关于尼泊尔的中小学生学习汉语中遇到的障碍》。马志强认真的聆听着，并结合自身丰富的学习实践经历积极参与互动。学院每周一次的汉语角总会引来不少中外学生参加，他们坐在学院咖啡厅前长方形的桌子旁，聊学习、聊生活。这一次的汉语角，大家就海外生期末考试的复习方法和遇到的问题进行交流，马志强作为研二的“前辈”，积极地为学弟学妹们支招。

(7)、AR游戏——复习，查看已掌握的字(查缺补漏)卡片B面——看图讲故事，哲思维训练，水墨画，审美能力，发展联想能力(作文训练)

(8)、Iwantyoutodomeafavor.(另一个词链儿：dosomebodyafavor)

(9)、父爱是一棵大树，让你的身体即使在炎热的夏天也能拥有一片阴凉。

(10)、李志华(不但 )刻苦学习，(而且)热爱劳动。

(11)、即使你知道了这个秘密，也没有必要闹得满城风雨。

(12)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(13)、即使你不采纳我的答案，也不会影响我的心情。

(14)、语言的使用离不开语境，就是指词语要依靠语境来表达准确的意思。言外之意，词语表达的意思不是固定的，除了有基本的字面意思之外，具体意思还是要看使用的具体场合来确定。

(15)、造句9：即使老师不在，同学们也要准守课堂纪律。

(16)、不断告诉自己某件事，即使不是真的，最后也会让自己相信

(17)、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。

(18)、词链儿的学习有一个重要的前提，那就是：一定要百分之百保证词链儿来源的准确性。

(19)、造句6：即使今天放假，哥哥也要去图书馆复习功课。

(20)、你的要求我都能满足，即使你要星星月亮，我也给你摘下来。

(1)、(因为 )刮风下雨，(所以)玲玲没来我家。

(2)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。

(3)、即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。即使我们取得了好的成绩,也不能沾沾自喜,要继续努力。

(4)、语言的首要目的是交流，首先能够让对方明白你表达的意思，第一目的就达到了。仅这一步就有多少人达不到？我们想想，四岁的孩子说话会在意他的语法错误吗？是不是听到什么很快就学着说出来？

(5)、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

(6)、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。

(7)、有人要问了，那语法就完全不学了？当然不是。

(8)、造句1：即使爸爸再怎么爱我,我也忘不了天堂的妈妈对我的照顾

(9)、生活中，这些也都能用得到。我们北方女同志，一般比较强势，所谓温存不够，平时声音也比较刺耳，“在哪呢！咋还不回来！！！做不做饭了！！！”你丈夫要真还不回来，那你可不就没完了。

(10)、不懂得珍惜的人生，我们是难以容忍的。不懂得珍惜的人生里即使有爱，也是粗暴的，单方面的。甚至是威逼利诱，是霸道。

(11)、我带班的时候，我曾经让一个孩子回家要求他给他爸爸朗读三遍下面这首诗，让他爸爸写出听后感，他爸爸根本没理我。我就又去找他爸爸，他爸爸回说“老师，我知道您意思了，您问我儿子我的表现还不行么，别让我写听后感了……”

(12)、即使学习进步很大，也不该趾高气扬，而应再接再厉。

(13)、表示承认某种事实,暂让一步，在正句里常用“也”呼应，说出结论。

(14)、音频——汉字的演变，把字的含义和引申义学得全面，对汉字记忆更深刻，提高学习兴趣(给抽象的汉字赋予意义)

(15)、⑦抽字卡，根据字卡表演丨从字卡堆里抽出几个字，表演声音、动作，编排剧情等等，可以说是上一个游戏的表演版本了，妞们和孩子来一季演员的诞生吧，适合戏精的孩子们。