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本文是为大家整理的全球化英语主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为全球化英语选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期刊论文】经济全球化下食品专业英语教学研究——《食品专业英语》评述 期刊：《食品与机械》 | 2021 年第 004 期 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_food-machinery_thesis/0201289476498.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.【期刊论文】全球化发展背景下商务英语国际化培训体系的构建 期刊：《科技视界》 | 2021 年第 029 期 摘要：随着近些年全球贸易一体化以及经济全球化的发展,商务英语学科的教学与培训变得越加成熟.但这一学科规模的不断扩张也使得与之相关的教育培训过程中一些时代性的问题越加凸显.因此有必须要对商务英语这门学科的培训体系进行更加系统化的构建,在全球化的发展背景下,在相关培训体系的构建中融入国际化的标准与原则,为祖国培养出更多的复合型商务英语人才. 关键词：全球化发展；商务英语；国际化培训体系；培训体系构建；商务英语教学 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-vision_thesis/0201291123659.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.【期刊论文】全球化背景下高校英语教学中的中国文化认同教育 期刊：《大学：教学与教育》 | 2021 年第 001 期 摘要：在全球化背景下,更多的外来文化进入高校。作为高校学生,无论是在情感上还是在认识上,对于我国的高度文化认同都是相当必要的。将中国文化认同教育融入高校英语教学,有利于增强学生们的民族情感,同时也适应了文化多元发展的需求,这对于高校英语教学发展和中国文化传承都有着重要意义。本文首先阐述了文化认同的概念,同时对于英语教学中开展中国文化认同教育的意义和优势进行分析,最后对于高校英语教学中中国文化认同教育的实施路径进行研究,以期为高校英语教学中中国文化认同教育的顺利开展提供参考和帮助。 关键词：全球化背景；高校英语；中国文化认同 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201289058191.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.【期刊论文】全球化背景下英美文学在高中英语教学中的应用研究 期刊：《中学生英语》 | 2021 年第 020 期 摘要：随着经济全球化发展的步伐,世界各国、各地区之间的交流日益频繁,而这种日益频繁密切的交流不仅仅是在政治、经济上,更多的是各国、各地区之间不同的文化的碰撞,因此,全球化指的是世界各国各地区在政治、经济、文化及社会生活等各方面在全世界范围内的相互交织、影响、融合的过程及状态。在全球化的文化信息背景下,世界各国、各民族人民能够同时享受整个世界的精神与物质文明,尽管他们在很大程度上仍旧保持着本民族的文化特性,但是在一定程度上各国文化已经融为一个整体,一种超越国界、社会制度和意识形态的全球性文化就此诞生。在这样的一个大背景下,将英美文学渗透到高中英语教学中对于帮助学生了解更多文化、提升学生英语学习兴趣、提高自身语言技能、完善自身的人格、树立良好的价值观与世界观,提高学生的综合素养非常重要。 关键词：英美文学；综合素养；英语学习兴趣；高中英语教学中；全球化背景下；语言技能；精神与物质；信息背景下 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_english-journal-middle-school-students_thesis/0201290529442.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.【期刊论文】全球化背景下食品英语翻译策略、语言特征及其应用 期刊：《食品安全导刊》 | 2021 年第 014 期 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_china-food-safety-magazine_thesis/0201288771338.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.【学位论文】全球化视域下当代英语词汇变迁与发展趋势探究 目录 封面 目录 中文摘要 英文摘要 Chapter 1 Introduction 1.1 Background of the Research 1.2 Objectives and Significance of the Study 1.3 Organization of the Thesis Chapter 2 Literature Review 2.1 Studies of Changes in Contemporary English Vocabulary Abroad 2.2 Studies of Changes in Contemporary English Vocabulary at Home 2.3 Summary Chapter 3 Ways of Changing in Contemporary English Vocabulary 3.1 Lexical Changes 3.2 Sources of New Words 3.3 Formation of New Words 3.4 Summary Chapter 4 Basic Principles of Lexical Changes 4.1“Survival of the Fittest”Principle 4.2 Gradualistic Principle 4.3 Limited Novelty Principle 4.4 Economy Principle 4.5 Summary Chapter 5 Basic Causes of Contemporary Lexical Changes 5.1 Products of Economy 5.2 Mirrors of Politics 5.3 Vehicles of Society and Culture 5.4 Marks of development in Science and Technology 5.5 Globalization 5.6 Summary Chapter 6 Developing Tendency of Contemporary Vocabulary against the Background of Globalization 6.1 Exploded Expansion of Vocabulary in Politics, Economy, Technology and Life 6.2 Old words Obtaining New Meanings 6.3 Activation in Parts of Speech 6.4 Constantly Absorbing Exotic Vocabulary 6.5 Rich Cultural Colors in Vocabulary 6.6 More Synonyms 6.7 The Phenomenon of Polysemy are More than any Time before 6.8 Summary Chapter 7 Conclusion 7.1 Review of the Study 7.2 Implications of the Study 7.3 Limitations and Suggestions of the Study 参考文献 攻读学位期间完成的学术论文 声明 致谢著录项 学科：外国语言学及应用语言学 授予学位：硕士 年度：2014 正文语种：中文语种 中图分类：语义、词汇、词义 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312217884.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 7.【学位论文】英语全球化背景下语言意识形态的研究 目录 封面 声明 Contents Abstract 摘要 Chapter One Introduction 1．1 General Introduction 1．2 Significance and Implication of the Research 1．3 The Organization of the Thesis Chapter Two Literature Review 2．1 Definition of Language Ideology 2．2 Previous Studies on Language Ideology Chapter Three Language and Power 3．1 Language Ideology and Power 3．2 The Establishment of World Language 3．2．1 British Promotion of English 3．2．2 American Promotion of English 3．3 The Power of English-speaking Countries 3．3．1 Linguistic Factor 3．3．2 Educational Factor 3．3．3 Cultural Factors Chapter Four Language and Identity 4．1 Dynamics of Identity 4．2 Multiple Language Ideologies 4．3 Language and National Identity 4．3．1 Assimilation Effect 4．3．2 Dissimilation Effect 4．3．3 Language Ideology in Transnational Context 4．4 Code-switching and Social Identity 4．4．1 Code-switching in Local Context 4．4．2 Code-switching in Foreign Context Chapter Five Language Policy and Pedagogy 5．1 Language Ideology and Language Policy 5．2 Ideological Factors in Policy Making 5．2．1 Language Ideology at Macro Level 5．2．2 Language Ideology at Micro Level Conclusion References Acknowledgments著录项 学科：英语语言文学 授予学位：硕士 年度：2013 正文语种：中文语种 中图分类：英语发展史；语言与其他学科的关系 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313598592.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 8.【学位论文】大学英语教学与大学生思维方式的转型——全球化视野中的考察 目录 封面 目录 摘要 英文摘要 第一章 引言 1．1 问题的提出 1．2 研究的意义 1．2．1 理论意义 1．2．2 实践意义 1．3 研究动态综述 1．3．1 语言与思维的关系 1．3．2 大学英语教学与学生思维方式 1．4 研究的主要内容 1．5 研究方法 1．6 创新之处 第二章 全球化需要什么样的思维方式 2．1 全球化概念的界定 2．1．1 传播学视角 2．1．2 经济学视角 2．1．3 政治学视角 2．1．4 文化学视角 2．1．5 社会学视角 2．2 思维方式概念的界定 2．3 全球化所需的思维方式 第三章 当前大学生思维方式的缺失 3．1 直觉思维异常薄弱 3．2 分析思维深度不足 3．3 辩证思维欠缺 第四章 大学英语教学的现状与大学生思维方式转型的背离 4．1 教学观念 4．1．1 以教师为中心 4．1．2 以考试为目标 4．1．3 教学生学会 4．2 教学内容 4．2．1 相对重视读写，忽视听说 4．2．2 相对重视语言教学，忽视文化导入 4．2．3 相对重视表层文化和风俗习惯的介绍，忽视深层文化的导入 4．3 讲授式教学方式 第五章 服务于学生思维方式转型的大学英语教学改革 5．1 教学观念转变 5．1．1 以学生为中心 5．1．2 以应用为目标 5．1．3 教学生会学 5．2 教学内容重构 5．2．1 重视听说读写能力的全面提高 5．2．2 重视语言教学的同时，重视文化教学 5．2．3 重视表层文化、中层文化和深层文化的学习 5．3 教学方式更新 5．3．1 互动启发式教学方式 5．3．2 主题式教学方式 5．3．3 任务型教学方式 结语 参考文献 攻读学位期间取得的研究成果 致谢 个人简况及联系方式 声明著录项 学科：高等教育学 授予学位：硕士 年度：2010 正文语种：中文语种 中图分类：教学改革 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313785934.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9.【学位论文】全球化对跨文化教学的挑战及大学英语教学改革的探索 目录 封面 论文说明：Tables and Figures 声明 中文摘要 英文摘要 ACKNOWLEDGEMENTS Chapter Ⅰ Introduction Chapter Ⅱ Literature Review 2.1 Analysis ofCollege English Teaching 2.1.1 Course, Class 2.1.2 Methodology 2.1.3 Results of the Teaching Methodology 2.2 Language and Culture 2.2.1 Language and culture: a dialectical relationship 2.2.2 Cultural Attribute of Language 2.3Theories on Intercultural Competence 2.3.1 The Knowledge Component 2.3.2 The Affective Component 2.3. 3 The Psychomotor Feachers 2.3.4 Situational Features 2.4Aspens of lntercultural Communication 2.4.1 Culture and Words 2.4.2 Culture and Holidays 2.4.3 Culture Shock Chapter Ⅲ Globalization and Intercultural Communication 3.1Globalization: Economic Trap 3.1.1Participants'Inequality in Market Economy 3.1.2 Cultural Invasion in Economic Prosperity 3.2 Globalization:A Political Trap 3.2.1 Political Inequality under Globalization 3.2.2 Cultural Subjection in Political Inequality 3.3 Cultural Trap against Cultural Diversity 3.4 Cultural pluralism of Intercultural Communication 3.4.1 Co-operation 3.4.2 Creation Chapter Ⅳ A Survey and Suggestions for Enhancing ICC 4.1.A survey on ICC 4.1.1 Purpose and Questions of the survey 4.1.2 Participants and Questionnaire 4.1.3 Results and Discussion 4.2 Specific Suggestions for Enhancing ICC 4.2.1Multicultural in Class 4.2.2 Humanistic in Your Class 4.2.3 Contrastive in Your Class 4.2.4 Extracurricular Activities Chapter Ⅴ Conclusion References Appendix著录项 学科：英语语言文学 授予学位：硕士 年度：2008 正文语种：中文语种 中图分类：教学法 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313435415.html --------------------------------------------------------------------------------------------------- 10.【学位论文】全球化背景下英语教学中的中国文化融入 目录 封面 文摘 英文文摘 声明 Acknowledgements Chapter 1 Introduction 1.1 Definitions of Globalization 1.2 English Globalization 1.2.1 English as a Global Language 1.2.2 English Nativization 1.3 Nativization of English in China 1.3.1 International Background for China English 1.3.2 China English 1.3.3 The Purpose of College English Teaching under the Globalization 1.4 The Purpose of this Thesis Chapter 2 Literature Review 2.1 Intercultural Communication 2.2 Intercultural Communicative Competence (ICC) 2.3 Language and Culture 2.3.1 Language 2.3.2 Culture 2.3.3 The Relationship between Language and Culture 2.4 Culture Teaching in English Language Teaching 2.4.1 Relationship between Language Learning and Culture Learning 2.4.2 The Content of Culture Teaching 2.4.3 The Principle of Culture Teaching Chapter 3 The Significance of Chinese Culture Teaching in ELT 3.1 The Necessity of Chinese Culture Teaching in ELT 3.1.1 Inevitability of the Chinese Characteristic of English in China 3.1.2 Current Situation of Culture Teaching in ELT 3.1.3 The Objective of Chinese Culture in ELT 3.2 The Significance of Chinese Culture Teaching in ELT 3.2.1 Retaining Identity 3.2.2 Spreading the Chinese Culture to the World 3.2.3 Integration of Chinese Culture in ELT in China and Chinese Learners' Oral Fluency 3.2.4 Integrating Chinese Culture Helping the Learners Hold an Appropriate Cultural Attitude Chapter 4 Integrating Chinese Culture into ELT 4.1 The Content of Chinese Culture in ELT 4.2 Suggestions for Integrating Chinese Culture into ELT 4.2.1 Necessary Changes in Teaching Syllabus 4.2.2 Curriculum Design for Chinese Culture 4.2.3 Readjustment and Enrichment of Chinese Culture Materials in ELT 4.2.4 Increasing the Content of Chinese Culture in English Tests 4.2.5 Improving Teachers' Chinese Culture Competence 4.3 Feasible Methods of Integrating Chinese Culture into ELT 4.3.1 Translating Chinese Culture-loaded Words and Expressions in Selected Text 4.3.2 Translating the Chinese Proverbs or Idioms into English and Vice Versa 4.3.3 The Appreciation of Four Major Classical Novels 4.3.4 Debating on the Issues Involved in Chinese Culture 4.3.5 Exploring the Philosophy by Reading and Writing Chapter 5 Conclusion Bibliography Appendix Author's Resume著录项 学科：外国语言学及应用语言学 授予学位：硕士 年度：2008 正文语种：中文语种 中图分类：语文教学 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314895579.html |
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