家里买了很多书

但孩子就是不爱读怎么办？

相信很多家长都有这样的困惑

那么

该如何培养孩子的阅读习惯

从何处着手、又应该注意什么？

小编特别邀请

北京市昌平区回龙观中心小学

校长 高欣蕾

北京市顺义区第一中学

校长 黄建秋 

北京教科院燕山向阳中学

校长、正高级教师 韩玉彬

北京市育才学校

教师 李荣梅

为您解惑

一起来看看吧

带孩子从阅读走向生活

高欣蕾：读书本身是一个“自我行为”，喜欢读书，我们才能把书读进去；习惯读书，我们才会每天捧起书。

作为家长，我们有阅读的习惯吗？我们的家庭有阅读的习惯吗？其实，读书这件事说难很难，说容易也非常容易。我想给各位家长支这样几个小招：

第一，每天陪伴孩子读书。如果您的孩子还处于低年级，每天晚上临睡前建议抽出半个小时，搂着孩子一起读，可以读绘本或者文字稍多的桥梁书，让孩子养成睡前阅读的好习惯。随着年龄的增长，读着读着，孩子就可以自主阅读了，这时候，您可以和孩子共读一本书，还可以选择自己喜欢的书，你们各读各的，但阅读的陪伴却是在每一天真实发生的。

第二，重新思考阅读的内涵与外延，要建立大的“阅读观”。也就是说，我们要带领孩子从阅读走向生活，再用生活去理解阅读。我们要知道，学会阅读生活才是阅读的最高境界。比如，您的孩子还处于小学阶段，在学习论语时，我们就可以带领孩子走进山东曲阜，去孔庙走一走，逛一逛。在去的路上，我们找来孔子的生平，或阅读，或交流，在参观间隙或查阅，或倾听游人们的评述，这样的阅读既生动又丰满。

第三，建议孩子们能够广泛阅读。不仅读文学作品，还可以更多地涉猎科学、艺术等不同领域的图书；除了阅读整本书，还可以阅读非连续性文本等。

读着读着，学校、老师还有我们家长朋友就不用陪在孩子身边了；读着读着，孩子们的世界就大了。

培养阅读好习惯 需要家长高质量陪伴

黄建秋：读书使人明理，读书使人增智，读一本好书，就是同优秀的人对话.总之，开卷有益，读书好处很多。那么怎样培养孩子们爱读书，养成喜欢读书的好习惯呢？

首先要从小培养孩子读书的兴趣。孩子读书的兴趣，越早培养越好。可以先从听父母讲故事开始，逐步过渡到在父母指导下读纯粹图画的书、漫画书，之后慢慢过渡到图画、文字都有的画报，直至完全独立实现文字阅读。事实表明，很多孩子通过阅读图文画报，可以毫无负担地认识很多常用字；孩子识字后，阅读的兴趣就更浓厚了。

其次，家长自己也要读书，做好示范作用。身教重于言教，家长是孩子的第一任老师，家长爱读书，耳濡目染，孩子就跟书籍有亲近感，也容易喜欢读书，所以建议家长朋友一定要把书拿起来，同孩子一起读书，在孩子面前少刷手机，少看电视，少玩游戏。如果您足够优秀，您就做一个实力派父母，给孩子做好示范。否则您就做一个“演技派”父母，与孩子共同成长。

另外，营造读书的环境和及时交流读书心得也很重要。环境育人、文化育人是已经被证明非常有效的，家庭引导孩子读书也是一样的道理。日常要注意家里的摆设有文化气息；书香气息。经常陪孩子逛图书馆、书市，购买喜欢的图书；参与社区、学校读书节活动、拜访文化名人；茶余饭后交流读书心得。

总的来讲，最好的家庭教育就是高质量地陪伴，特别是读书习惯的培养。如果家长参与进来，跟孩子一起读，经常交流读书心得，孩子读书的成就感就会不断增强。最终，您的孩子一定会在潜移默化中爱上读书。

激发孩子阅读兴趣贵在坚持

韩玉彬：家校沟通中经常听到家长犯愁孩子不爱阅读，甚至因为读书问题产生家庭矛盾的案例。古人讲，“欲速则不达”。在孩子还没有建立起阅读兴趣、或独立阅读尚有困难阶段，家长不可强迫孩子读书，也慎用汗牛充栋的环境刺激、各种阅读奖励的物质刺激手段。因为类似做法一般都成效不大，甚至适得其反。在此提供几种帮助孩子爱上阅读的经验做法，谨供家长们实践参考。

故事导引法。家长从熟悉的佳作入手，选取书中精彩的片段适时给孩子当故事讲，一旦故事对孩子产生吸引力，就可告诉他原著比您讲的更精彩，进而鼓动他去自己看书，多半孩子就会带着好奇展开阅读。对于有独立阅读困难的孩子，家长则还要坚持伴读、伴讲一段时间，直到孩子能够渐渐独立阅读再放手。如果我们讲故事的某本书不足以吸引孩子兴趣的话，家长就不要再勉强进行，及时换一本书再做尝试。

听书导引法。随着数字媒体技术的发展，人们的阅读习惯也在改变。家长可以在接送孩子上下学的路上，在晚餐时、周末家庭休闲时等碎片时间段播放经典音频读物，关键要有意识地组织听后感。意犹未尽下，孩子就会产生拿过书来一睹为快的读书欲望。退一步说，即便孩子不去读纸质书，听书本身也是耳朵的“阅读”，同样有益学生精神成长。

优秀影视剧导引法。古今中外很多经典作品都已搬上电视、电影荧屏。影视作品与原著相比各有长短，但影视作品在视觉冲击方面确有优势。因此，可以先推荐优秀影视作品给孩子看，如果孩子被情节吸引，家长就可趁机从作者背景、故事背景、故事原型等角度引导孩子去读原著，激发孩子比较分析一下原著与影视改编作品哪个更胜一筹的“裁判欲”，进而把孩子带进阅读的天地。

最后要说的是正确的方法事半功倍。要想让孩子持久地爱上阅读，比激发兴趣更主要的是要教会孩子如何阅读一本书。可以参考一些作家、学者的方法介绍，也可以根据我们自身阅读经验来引导。

总之，在培养孩子阅读习惯的路上，家长要抱定信心，只要坚持不断地尝试，方法总比问题多。而一旦成功，您将助力他走向一生精神丰盈之路。

读书要有仪式感

李荣梅：多年的教学经验告诉我，学生要把语文学好，养成良好的阅读习惯是十分重要的。很多父母也有同感，常会按老师的要求买许多书籍，但孩子就是不去读，这种情况下怎么办？给大家几点建议：

读书要从兴趣开始。孩子从小就对自然充满好奇，对自己喜欢的事常会刨根问底。孩子问为什么时，便是引导他们迷上读书的好机会。家长可以和孩子一起去寻找有关的书本，让孩子自己去找答案。当孩子在书中找到答案后，会有愉悦和成就感，就会体验到读书的快乐。

去图书馆、书店选购书。许多人习惯在网上购书，虽然省时便捷，但这样针对性太强，孩子不会直接见到书籍的内容，也失去了对其他书本掌握的时机。我们可以利用双休日带孩子走进书店、图书馆，让孩子触摸到更多书籍，从中选择自己喜爱的书。

读书要有仪式感。建议家长安排一个“家庭悦读时光”，固定时间，固定的时长，开展亲子阅读。我们可以从读绘本讲故事开始，慢慢培养孩子阅读的兴趣。当孩子具备了一定的读书能力后，再和孩子探讨书中的内容，聆听孩子讲述书中的小故事。孩子把了解的知识与家人共享时，是幸福快乐的，自信心也慢慢建立，这样会激发孩子去读更多的书籍。

读书要讲方法。首先指导孩子定一定阅读计划。如打算读什么书、什么时间读？零碎时间读什么书、整块时间读什么书，需要多长时间把它读完？其次引导孩子不动笔墨，不读书。可以在书上圈圈点点，可以完成读书笔记，如记录书中主要人物，好词佳句，值得讨论的要点，甚至可以配上插图、设计广告词等。

总之，期待我们的孩子能够爱上读书，多读书，读好书。