1、由于家里比较贫穷，因此大学以前就没有接触过电脑，第一节上计算机文化基础时，一点也不明白，年轻人难免有好胜之心，因此我认真学习课本，遇到不懂的问题及时向同学及老师请教，由于考试考word等办公软件，因此我上网浏览资料，下载了office教程，一有时间就去机房实践，不明白就请教机房老师，经过许多次的练习，我终于掌握了计算机基础知识，通过了考试。

这个故事中，琢磨、实践是可迁移技能，word等软件知识是专业知识技能，认真是自我管理技能。

2、大一的时候，我没有拿到奖学金，看到有的同学拿到奖学金后的兴奋，我心里暗暗下定决心要在大二拿到奖学金。

为了实现这个目标，我付出了许多。

上课时认真听讲，做好课堂笔记，课下认真做好老师布置的作业，有不懂的问题及时向老师和同学请教，考前做好复习。

经过一年的努力，获得了染整专业知识，并且在大二成功获得了奖学金。

这个故事中，认真是自我管理技能，请教、获得是可迁移技能，染整知识是专业技能。

3、大学寒假春节我在超市当售货员。

我主要销售零食。

一方面加强了有关销售零食知识的学习，虚心向其他店员请教。

一方面了解实际情况，在短时期适应下来。

及时上岗工作走上正轨，负起了超市店员的职责。

工作几周后对商品的规划与陈列有了了解，感受到市场的学问与超市零售的知识是如此的深广。

在期间发生过意外但通过冷静的自省，认识自己的不足，整体上因参与营运时间较短，操作不够自如外，这是由于经验少。