练习SPSS:画个带误差棒的折线图 – 数据小兵博客

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前面小案例画过误差条形图,就是条形图主体上再加上误差棒。结果有读者说,他要的是误差折线图,主体是折线图然后加误差棒。怎么画?

对于SPSS零基础的人来说,有时候他们的提出来的问题就是这么无趣。

误差条形图会画,误差折线图就不会了?动手能力太差,或者说有点(懒)不够勤快 。

所以你看这篇文章的标题,练习,练习,多练习几次就自然会了。

分析任务:

直观考察不同学历水平职工当前薪金的差异。

统计策略:

统计图形需要能反映出均值差异,此时建议采用均值CI或SE的误差棒。

软件操作:

图形→图表构建器→折线图→简单线图

图形展示:

结果解读:

主体是折线图,在不同学历坐标上继续添加误差条/棒。我看可以看到,学历4、学历3与学历1-2未重叠,基本判断高学历与低学历当前薪金的差异是有统计学意义的。学历1和2重叠,差异无统计学意义。

再画一个含误差棒的双折线图。分别的考察男性和女性两大人群,不同学历水平职工当前薪金的差异。图形→图表构建器→折线图→多重线图。

用红色表示男性组,蓝色表示女性组。由图可初步判断,学历4与3相比薪金差异明显(未重叠),初步认为学历越高薪金也越高,尤其是男性组,而女性组不明显。

备注1:图2中女性组最后一个误差棒因无法计算未显示;

备注2:不同学历薪金差异是否显著,最终结论以方差分析与两两比较结果为准。

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