Module4 Unit2 

教学设计

【内容来源】

外研版三起点（

2013

年版）五下

Module4 Unit2 

【主

题】

We can find information from books and CDs. 

【课

时】

此教学设计按单元写，教师可根据实际情况划分课时

一、教学目标

(Teaching aims) 

（一）知识目标

(Knowledge aims) 

1. 

听、

说、

读、

写单词

on, way, film

；

听、

说、

认读单词

topic, project, guide, e-book, 

as well, information

。

2. 

听、说、读、写句子

We can find information from books and CDs. 

3. 

字母组合

ie, igh, ir

的发音及发音规则。

（二）能力目标

(Ability aims)

能够询问和寻找相关的信息。

二、教学重难点

(Teaching points and difficulties) 

1.

听、说、读、写单词

on, way, film

。

2. 

运用句型

We/You can 

…. 

寻找相关的信息。

三、教学准备

(Teaching preparation) 

课件（教师可以在优教平台直接调用或下载）

。

四、教学过程

Step 1: Warm-up 

1. 

师生相互问候。

2. 

教师播放

Module4 Unit2

活动

5

歌曲动画，学生先听一遍，然后跟唱两遍；分

小组比赛唱歌。

3. 

教师引导学生运用

L

et’s ….

提出建议；

教师在课件上出示一个书架，

并摆放各类书籍，

师生运用以下句型进行简单对话：

Where 

are the books about art/computers/sports/…

? 

They are on shelf ….

Step 2

：

Presentation 

1. 

活动

1: Look, listen and say. 

(1) 

教师在课件上出示本部分图片，学生观察图片，猜猜看他们在谈论什么。