花费40分钟

首先，我们学的是scratch(划痕），Scratch 是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”在 2007 年 [5]  发布的一种图形化编程工具，主要面对全球青少年开放，是图形化编程工具当中最广为人知的一种，所有人都可以在软件中创作自己的程序。截至 2023 年仍在更新。

怎样下载scratch

我们进入 scratch.mit.edu  这个网站，点击download

点击上面就可以直接下载windows版本的了，下载速度可能有点慢，因为这个网站的服务器部署在美国喔，如果由于网络的关系下载不了，那么我们可以进入微软商店里面下载

 我们的目标是通过一些编程的动画小游戏 来让我们的小朋友 熟悉scratch这个编程软件，然后尽可能参加1到4级的等级考试，这个考级对你们还是有一定帮助的，青少年编程考级(scratch图形化编程一般是1到4级）

对升学有帮助，还可以让你们提高自信心，对学习后面的python和C++打好基础

只要认真跟着老师来，就可以顺利通过等级考试了

好的，接下来，我们开始学习scratch的第一课，

 同学们尽量用键盘和鼠标来操作，ipad可能不太好操作，

好的，小朋友们，我们首先认识一下软件的各个区域（详细解说）

怎么新建代码，首先我们在桌面建一个文件夹，名叫scratch3.0

 然后我们随意写两句代码，点击保存到电脑

 选择到我们刚才新建的哪个文件夹，文件名取为第一课，然后点击保存就可以了

 这样我们就实现了写代码，和保存代码的技术了

那么如果我们如何打开我们保存的代码呢？点击从电脑中打开

 进入后我们再选择好刚才的代码点击打开就可以打开了

 以后我们每次写好代码之后就要点击保存，这样才不会丢失代码

教小朋友怎么样放人物，背景，x，y轴，人物大小，方向

让小朋友熟悉人物，背景，说话，思考模块怎么用，这个写好之后，我们的代码记得保存好

同学们看看这两个有什么区别

一个是只说两秒，一个是一直说

小熊一直一个造型，有点尴尬，所以我们给小熊换造型

 小熊一个人好孤单，我们不如将他的朋友们请上来

让三个朋友都用上这个代码就行了

保存代码，取名为介绍自己。

自己在敲一遍，花个5分钟。

花费15分钟 

需求描述：有四个圈，小猫要依次跳进这四个圈里面，然后还要跳回来

做项目前，先和学生说明x，y轴的作用，因为这节课会用到这些东西

当x,y轴为0，0时，物体处于正中间

x轴为正，就是往右边走，x轴为负，就是往左边走，y轴为正就是往上走，y轴为负就是往下面走

好了，我们接下来就是做项目了,我们先将背景制做出来，

做完之后我们保存下文件就可以了。

3.小蝙蝠新手引导

花费10分钟

先用已经写好的程序给同学们演示一遍动画，然后介绍一下要做成这样的动画，应该 要用到什么模块，耐心的介绍，发挥学生想象力，人物应该用，对了，是小蝙蝠，会移动，那我们应该用移动到哪里，小蝙蝠会说话，那么我们应该用说话模块，好了，我们把模块都移过来了，小朋友们自己花费5分钟时间做一做。

4.乐器王国

花费时间：15分钟

用已经写好的代码演示一波，让同学们看清需求

好了，当我们知道要做什么了，我们先找到背景和人物，然后刚才我们是点击了每个乐器，乐器才发出声音的对吧，那我们看看有没有“点击”这个模块，有了之后，我们要发出声音对吧，那我们看看有没有关于声音的模块啊，喔！有个音乐，我们点进去看看，我们给每个乐器都赋予声音，最后我们用电吉他演奏一曲两只老虎吧

 5.动物家园

花费：10分钟

用已经写好的代码演示一波，让同学们看清需求

第一步，找到人物和背景，再看行为，

难点在于要控制时间来显示和隐藏动物和背景

6.气球飘飘

花费：10分钟

用已经写好的代码演示一波，让同学们看清需求

先要让同学们知道克隆怎么用，循环怎么用，

7.猜数字

8.手机解锁

9.绘画板

10.画正方形，三角形，圆形

11.大雨吃小鱼

12.英语单词对对碰