（1）牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，根据食物链的概念可以写出三叶草→牛；三叶草→土蜂→田鼠→猫两条食物链．因此该生态系统中三叶草是生产者；牛、田鼠等动物属于消费者．（2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以在生态系统中，生物所处的营养级别越高，所获得能量就越少，生物的数量就越少．该生态系统中数量最少的生物是动物．（3）帮助植物传粉，传播种子：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，三叶草结子要靠土蜂传粉．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．（4）在食物链：三叶草→土蜂→田鼠→猫中如果猫少了，田鼠就会大量繁殖，导致土蜂的数量急剧减少（它的幼虫都被吃了，巢都被毁了）这样土蜂就没有办法传粉，最后就会导致三叶草的数量减少了．（5）生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．分解者对生态系统的物质循环也有重要作用．故答案为：（1）三叶草消费　（2）捕食（取食或吃与被吃） 两条 三叶草→田鼠→猫等单向、逐级递减（3）动物帮助植物传播种子等（合理即可得分）（4）增加　（5）分解

点评：本题考点： 生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统具有一定的自我调节能力；动物在自然界中的作用．

考点点评： 生态系统的组成是考查的重点，多以选择题或是材料题、填空题的形式出现，难度一般．