电工与电子技术实验 |
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实验目的实验原理实验过程与原始数据实验结果及分析思考题实验体会与建议凉梦空间
实验目的
(1) 通过实验进一步理解RLC串联电路的频率特性; (2) 了解串联谐振的现象,研究电路参数对串联谐振电路的影响; (3) 理解串联谐振电路的选频特性及应用,掌握谐振曲线的测量方法; (4) 学会使用仿真实验平台查看电压和电流在不同频率表下的波形,并且根据波形找到发生串联谐振时的频率。 (5) 学会通过仿真实验平台来分析不同频率、不同阻值情况下电压和电流波形的变化情况。 实验原理(1)RLC串联谐振原理:在RLC串联电路中,当外加角频率为ω的正弦电压U时,电路中的电流为I,即I=U/(R^‘+j(ωL-1/ωC) ),式中,R^’=R+r,r为线圈电阻。当ωL=1/ωC时,电路发生串联谐振,谐振频率为f_0=1/(2π√LC), 该式即为产生串联谐振顶点条件。可见,改变L、C或电源频率f都可以实现谐振。本实验通过改变外加电压的频率来使电路达到谐振。 (2)原理图如下: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (1)①电压和电流同相位; ②电容和电感的电压大小相等; ③电路中电压和电流达到最大值。 实验体会与建议(1) 体会:通过这次实验,我学会了如何使用仿真实验平台来查看电压和电流在不同频率下的波形并根据波形找到串联谐振频率,还掌握了通过仿真实验平台来分析不同频率、不通过阻值情况下电压和电流的波形变化情况。而且,这次实验使我对串联谐振的原理以及发生串联谐振时电路具有的特征的理解更加深刻,并熟练掌握了判断电路发生了串联谐振的方法。在此之外,我对串联谐振电路的相关参数的理论计算也变得更加熟练。 (2) 建议:课前尽可能明确课程目标及实验要求,以防课上花费较长时间在修改和统一实验操作上。 敲黑板!!! 电子与电工技术实验——叠加定理与戴维南定理: https://blog.csdn.net/KissMoon_/article/details/117440411 电子与电工技术实验——RLC串联谐振电路:https://blog.csdn.net/KissMoon_/article/details/117454188 电子与电工技术实验——单管交流电压放大电路: https://blog.csdn.net/KissMoon_/article/details/117454808 电子与电工技术实验——集成运算放大器的应用: https://blog.csdn.net/KissMoon_/article/details/117455133 叠加定理与戴维南定理/RLC串联谐振电路/单管交流电压放大电路/集成放大器的应用完整实验报告 https://download.csdn.net/download/KissMoon_/19322896 凉梦空间欢迎你进入我的个人博客网站参观交流:https://www.liangmeng.xyz |
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