领取:美国国家地理出版原版教材《Reach》PDF+视频+MP3 |
您所在的位置:网站首页 › reach教材对标 › 领取:美国国家地理出版原版教材《Reach》PDF+视频+MP3 |
Reach教材好在哪? 1、 Reach教材出身名门,权威可靠 Reach出身名门,是美国国家地理出版社出版的。令人惊叹的是,大面积采用《美国国家地理》的原版照片和真实故事,这些照片展示了大量的自然风光和人文风情。 并且这些照片的视觉冲击力很强,通过这种自然感官的刺激,孩子们认知和探索的欲望完全可以被激发出来。美国国家地理学习的理念一直是:Bringing the world to the classroom and the classroom to life,孩子们用这个教材上课就像是在环球旅行。 2、跨学科教材,注重英语知识面的拓展 Reach是一套跨学科教材,将小说(Fiction)、诗集(Poem)、戏剧艺术、非虚构类(Nonfiction)等多种表现形式融合在一起。 其中非虚构类(Nonfiction)占比很高。比如G2级别课本一共49篇文章,Nonfiction文章一共32篇,占比为65%。 非虚构类(Nonfiction)文章占比高有什么好处呢? 首先我们来看一下,这是Common Core Standards(美国“共同核心课程标准大纲”)对学生阅读种类比重的最基本要求。 蓝色表示Nonfiction(科普、信息等非故事类书籍)的阅读量要求 绿色表示Fiction(故事、小说类书籍)的阅读量要求 从图中可以看到:美国小学、初中和高中这三个阶段对这两类书的阅读比例要求是不一样的,总体趋势是非故事类的比重一直往上涨,小学阶段要求非故事类和故事类各占一半, 50%左右;到初中, 非故事类的阅读比重需要大大提升,达到故事类的两倍。所以想让孩子追赶(同步)美国孩子水平的家长,在非虚构类(Nonfiction)文章阅读量上一定要 达标! ▲其次,Nonfiction(非虚构)文章一般是科普或人文读物,讲述的是真实世界万物运行的规则、事物变化的真理,比如恐龙何时灭绝,雨水如何形成…… 这类文章让孩子在阅读的同时学习科学、历史、人文等多学科知识,扩大知识储备,构建自己的知识体系。 所以使用Reach学习的孩子,往往学习效果惊人!美国权威调研机构MAP研究报告指出:在一个学期内,学习Reach教材的学生在阅读上的分数比没有使用Reach教材的学生 高45%,也一定程度上说明此教材的厉害之处了。 3、大量思维导图+开放性问题,有助于思维能力训练 Reach教材中有大量的 Thinking map,比如 气泡图、康奈尔笔记法等知识点梳理的方法,类似于脑图,让知识点可视化,目的是帮孩子锻炼逻辑思考的方式。 如下图,主要是通过这个表格来帮助孩子思考living things可以做的事情。 此外,教材中有大量的开放性问题,让孩子开动脑筋,积极思考。 如GKB第二单元主题Nature s balance开篇即有big question: "What happens when nature loses its balance?" 如果自然失去平衡会怎么样? 谈到热带地区,就会问:"为什么植物都喜欢生长在热带呢?"; 谈到城市的形成,就会问:"你所在的城市是怎么形成的呢?" 这些问题的答案在课文中并没有直接写出来,而是需要孩子结合现实生活中的知识、认真思考才能得出的,所以它真正做到了让孩子开口说,大胆想。 说到这里想必好多家长已经有所心动了,所以小编找来找了好久总算找到 Reach B阶段的PDF、音频和教学视频! 在公众号对话框内回复 关键字 宝藏 在公众号对话框内回复 关键字宝藏 在公众号对话框内回复 关键字宝藏 回复“恐龙卡车”获取: 回复“数学游戏”获取: 回复“奇妙数学”获取: 回复“丽声”获取: 回复“小马”获取: 回复“侠盗”获取: 回复“侠盗”获取: 回复“SAP”获取: 回复“第一季”获取:返回搜狐,查看更多 |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |