PowerMILL编程开粗的常规参数设置

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PowerMILL编程开粗的常规参数设置

2023-12-18 07:19| 来源: 网络整理| 查看: 265

加工策略大体上的,都是差不多的,我所标示的就是每个策略名字所

对应他的一个参数设置,其它的一些参数我们基本上都是相同的.我

从最上面开始介绍一下,

如用户坐标,

刀具,

剪彩(这里就是我们的边界的设置)

点分布,

刀轴

快进高度

切入切出和连接

开始点

结束点

进级和转速

等等,我列出来的这些,都是一些通用的参数,那么对应我们当前策略

的参数就只有一个,

就是我们的这个图上所标示的,

模型区域清除,这就是我们经常所说的,开粗

那我们把模型区域清除前面这个加号展开之后,就是我们当前的模型

区域清除命令的一些参数的设置

我们选择一种,上面所对应的一种走刀的样式,会有一个图片所显示

当前的一种走刀形式,

下面所对应的就是我们的一些顺逆铣,公差,余量,下刀量,行距,这些

参数,

下面这个残留加工,如果勾上的话,那么就是我们的一个二次开粗的

刀路,没有不勾上的话,就是我们的一个开粗的刀路

我们选择下面偏置之后,这里面, 我们还有一些参数需要设置一下,

就是这们这里的保持切削方向不要选上,要不然跳刀会很多,当然你

也可以自行试一下,看一下选上和不选上的二种刀路效果.其它按照

如图所设,最后说一下这个方向,这里有自动、由内向外,由外向内,,

这三种,一般的情况,我们套了边界之后,我们的刀路,都是在内部下

刀的,如果没有套边界的话,想刀具在外部下刀的话,这里可以选用自

动,或由外向内来加工.

下面我们再来说一下我们的一个顶刀保护的部题,一般的情况 我们

可以按如图所设,当然我们在实际加工的时候,可以设得更小一点,我们经常都是设到 0.6,当然,这个值肯定是大一点的好,因为更加的安

全嘛,我们这里设小一点的目地也是为了做大刀的时候,能够加工的

区域更多,让后面的小刀的切削量少一点.

(图画得不好,将就着看一

下吧)

正常情况我们以上面这个图的形式来设的话,肯定是没有任何问题

的,

也就是 2*刀直径-1 刀 R 角

用 63r8 的例子来讲的话:63*63-8

这样子得出来的一个值 ,那么我们这里设 0.8 的一个值 是多少呢,

他后面加了一句话,刀具直径单位

也就是说,我们这里设 0.8 的意思就是

如果 我们使用 63 的刀的话,那么这里设 0.8 就是 63+63*0.8

如果设 0.9 的话,就是 63+63*0.9

小于这个范围我们就不加工了..

就是这个意思,

下面这个平坦面的加工,我们要稍注意一下这里的平坦面的一个公差,

如果我们这里设很大的话,有可能我们的一个刀路会产生不出来.一

般的我们就设得跟我们的公差一大就可以了.

这里可以保证我们平面的一个余量一样..如果我们余量高为 0.3;那么在之前的老板本的时候,我们这里的余量,如果我们的下切步距

给的是 5MM,那么有可能我们的平面会留下 4.9MM 的余量下来,虽然我

们余量设的是 0.3

如果我们平坦面这里设置了的话,就不会出现这个问题.

下面这个就是我们的一个加工拐角修园,功能,(powermill 软件所有

的地方,如果后面带有刀具直径单位的话,都是刀具的倍数,)如我们

这里设 0.1 我们使用 63 的刀的话,那么他的意思 就是 63*0.1 拐

角就是 6.3 再加我们一个刀半径. 63/2+63*0.1

下面说一下这个刀路的连接

这里有三个选择,直,光顺, 无

一般我们都选用直,加工效率很高如果使用光顺,加工效率会底很多,具体的,自行做取舍,有好有坏.

以下是光顺的效果

以下是选用直的效果

所有的参数都一样,只改了直和光顺.对加工没有太大的影响,实际加工,自己做测试吧,跟据你们自己需求

来加工.

设好毛胚,选好刀具,选好边界,一般的开粗,我们都是使用毛胚边界,

当然也有很多的朋友不套边界,当然各有各的好处,自行做选择吧,

当然这些所有的参数都设好了,下面还有我们上几节所讲的一些,如

连接,进给,点分布,等等,都可以在这里一次性的设置好.也可以在我

们做刀路之前设置好再来做刀路,也可以在我们刀路计算完成之后,

再来进行修改,powermill 的刀路就是这么灵活,这么方便,

这些都弄好之后,我们直接点击计算,我们的刀路就会计算出来.

很多的东西,都没有讲得太细至,主要的目地是让大家首先了解一下

这个软件,和初步的入门吧,软件里面的参数也比较的简单的,比如一

个选择里面有多个选项的,那就可以自行的选一种方式计算出刀路

来,,二个刀路做一个对比,这要的话,你会更好的了解每个选项是什

么意思..

学习就需要自己多多动手操作,然后随之你动手的过程就会遇到很多

的问题,然后逐步去把这些问题解决掉,这就是学习的一个过程.



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